2023年快乐的收获作文 快乐收获作文600字(十篇)

快乐的收获作文 快乐收获作文600字篇一

我与一起插过队的杨二哥、心战、旦哥是保持了多年的交情至交。此次国庆自然免不了在一起坐坐聚聚。家乡的羊羔肉是西北名贵的土特产。多月不见，当然要来点好的、荤的；我们四人点了4斤，于是边吃边聊、边侃。无酒不成席，以往的惯例上辣的、白的、刺激的。可如今，随着年龄的福增，身体的福态，辣的白的就免了。同时，这也表面在喝的方面，家乡人曾经的豪迈和仗义性格，也在悄然变化着，这变化不是量、是质量。品牌啤酒一般有兰州黄河、北京雪花、青岛靓礼等，由于今年北京奥运的缘故，我们特意点了北京雪花。4斤羊肉和着欢笑、轻松，很快被打扫干净，随后将事先点好的6个凉盘一起端上来。从前是海吃海喝，如今文雅绅士多了，从前是猜拳呐喊，如今是扑克牌，玩法是梦幻猜点子。当然，适当时候，也点缀一次大拳、小拳，用以调整气氛。不到3个钟头很快就过去。

聚的开心，吃的开心，侃的也开心。

然而，次日早上，节日后遗症终于爆发。牙痛：是的。口福是大饱了，肚皮也满意，亏了牙齿。啤酒加羊肉的综合效力，一起发作，那个痛，不叫痛，慢慢来之，轻轻发作。先是隐隐作痛，持续达数小时，继而是刃刃的，似针刺、胜似针刺，直至刺到心里。就这样，痛苦持续到现在，不肯罢休。

我忽然记得，曾经的曾经，也是这样的牙痛，啤酒羊肉；我还记得，痛的时间持续达整整一周多。此次发作，我想，至少也是这个时间周期了。

节日话题到时，该是说后悔的时候，为什么我这个人——就是不长记性？有人说，老在同一个地方犯同一个错误是最大的傻瓜，是的；今年的国庆，我算过一笔账：好好的，开开心心的，热热闹闹的，反而换来又一次牙痛的回报。节日后遗症本是国民普遍现象；今日之我，算是有了一次真的收获，是另类收获；用喜庆欢乐高兴后悔，换来一次教训，是真教训。节日出游、在家静静阅读、家人团聚、情侣相约、同事聚会等等，换来大多是盛世吉祥、国泰民安欢乐节日的喜庆、愉快和开心。而我，却收获的是另类回报。被后悔的羞辱、被不长记性自己惩罚，也亵渎了节日的美好祝愿。但：我也收获了，难道不是吗？这另类收获不也是一种值得开心、值得喜庆的吗？

快乐的收获作文 快乐收获作文600字篇二

国庆长假的一天，我和小伙伴们在老家附近的一个古色古香的像迷宫一样的庭院里玩耍。庭院的一角生长着一棵碗口粗细的香椽树，树干高耸入天，仿佛要与屋脊握手。树上枝繁叶茂，隐隐约约挂着许多比桔子还大的香椽。这时的香椽碧绿碧绿的，像一个个翡翠玉球，听说香椽不但清香，而且可以驱虫，谁见着不想得到一个呢？

接下来，我们就要开始打香椽了。香椽树很高，凭我们几个爬是爬不上去的，再说爬树多危险啊，万一……不行！我们几个一起来摇吧！三四个力气较大的小伙伴一起抱着树使出吃奶的劲儿晃了几晃，小伙伴的脸红得像一个个的苹果，可是香椽树却纹丝不动。用杆子来打吧，几个小伙伴分头去找，就是没找到合适的杆子。太粗的，拿不动。太短了，够不着。找石头来砸吧！不一会儿，大大小小的石块、石子、土块就都找来了。无奈的是，我们虽然用光了“枪林弹雨”，可还是对顽强到底的香椽无可奈何。天快黑了，小伙伴们像一个个泄了气的皮球，渐渐散去，各自回家了。

晚上，躺在床上，我仍在苦苦思索怎样才能得到我要的香椽呢？突然，脑子里灵光一闪，有了！

第二天一早，我在爷爷的工具箱里找到了我要的东西——一根指头一般粗细的铁钉和一根牙签一样粗细的长绳子。我还特地试拉一下绳子，看看结实不结实。嘿嘿，挺好！我将绳子的一头紧紧地拴在钉子的中间，打上了死结，确保钉子不会脱落。我把绳子绕好，放进了口袋。

在小伙伴的簇拥下，我兴致勃勃地来到香椽树下，掏出我的“特制武器”，放开绳子。像渔夫撒网一样，我向着香椽树抛出了铁钉。可是，铁钉没有穿过一片树叶，在空中画了一道优美的'弧线，结结实实地落在了地上。一次、两次、十次、二十次……我也不知道扔了多少次，小伙伴们终于丢去了仅有的一点耐心，陆陆续续全走了，只留下我一个人孤军奋战。终于，机会还是来了。钉子绕过一个长着香椽的枝头牵着绳子挂了下来，我纵身一跳，抓住绳子，再猛地一拽。只听“扑通”一声，一个大大的香椽掉了下来。我欣喜若狂，急忙把它捡起来，揣在怀里，开心地带回了家，把它放在了床头。

这次，通过努力、付出，我不仅得到了香椽，还体会到了一个道理，只有拥有顽强的毅力和锲而不舍的精神，才能保证目标实现。

评点：在这个美好的季节里，我们经常可以见到一群人围着一棵高高的树，头仰得高高的，想尽一办法打香椽的情景。这真是件多么快乐、多么有趣的事情啊！

快乐的收获作文 快乐收获作文600字篇三

同学们经过两个月的方案研究，最终的方案展示来了！在这两个月中，我们做了许多事情，如：构建主题网、实地调查、做问卷分析……

方案成果展示在周五寒冷的早上开始了，我怀着兴奋而又紧张的心情来到了班上，准备展示前的工作。当知道我们在102和101班时，心里难免会有一点伤心，因为我们不能在风雨操场展示，我想可能是我们组是有组员不让老师省心，不过说不定有其他原因呢！去楼下展示之前，老师给了组长们一张纸条，说：“你们要把展示过程中表现好和不好的记下来，特别是老师们的评价！”我想：惨了！我们是纪律最差的小组，肯定老师的评价是良！其他组员都跟我说：“不要记我！”哼，我才不会“笔”下留情呢！

我们全体组员带着展板去了102班，在途中，我又再一次提醒大家要注意纪律。

一会儿，方案研究展示正式开始了。开始时，我的心一直都在砰砰地跳着。我们先自我介绍，然后开始讲解自己的资料，还有意义和收获。全体组员都能倒背如流地说出自己的资料并流利回答同学和家长提出的问题。在整个过程中我们都表现的非常出色。当我们要下去时，102班的易老师还夸我们每名组员声音宏亮，并给我们组“优”的好评！我们开心极作文了！我万万没想到，我们竟然得到了“优”的好评。真让我惊讶！

第一次展示很快就过去了。曹老师为了让我们缓解紧张的心情，中场休息时就让我们看书放松。可是我却一边看书，一边脑子里还想着下一场的展示，下一场我该怎么做？我们上台怎么才能展示得更好？真希望下一场我们能取得更大的成功，我也希望组员们继续保持！

中场休息眨眼就到了，当我们再次上场时，我们全体组员配合的更加默契。当有同学在台上没站好时，我会用眼神提醒，他们会马上领会站好。加诚同学也更加自信了，讲话时也不再盯着我们，而是看着下面的同学和家长。我们更快地充满自信地回答同学和家长提出的问题。101班的吴老师也给了我们“优”的好评，我们都兴奋的跳起来。我蹦了起来，差点一蹦三尺高！

这次方案教学，作为组长的我，有许多烦恼和心得，比如；当组员乱成一锅粥，束手无策的烦恼；画主题网遇到的困惑，召集组员讨论时间的安排，做调查问卷遇到的难题，展板设计等问题，让我感到做组长真不容易。当然两个月方案教学中，我也收获到知识，友谊……也知道了怎么收集资料找重点，再汇报中增强了自信。懂得了怎样和同学去合作，更