丰献的事例 丰献歌词(37篇)
丰献的事例 丰献歌词篇一
——题记
她们用美丽的笑容点燃求知的心灵,用默默的付出放飞年轻的希望,用无私的奉献成就孩子的梦想。她们是我们在人生道路中遇到的天使,最美的angel。
杨老师,是教导我们语文的老师。在你们看来,她只不过是一个普通的语文老师。可她在我们心中是我们的启明星,引导着我们,让我们在三岔口之间,选择正确的路,踏上让我们未来更加美好的路。
记得我们班每一个人都有属于自己的校讯通时,杨老师鼓励我们写博文,看博文,写评语,让我们亲近校讯通。并且她还亲自推荐好的博文,让同学们在教室里大声朗读。让我们学习别人的长处,补自己的.短处。就这样,老师和我们一起养成了每天必看校讯通的习惯。
今年的书香班级评选结果出来了,我们班中选了。全班同学的脸上都挂上了灿烂的笑容。杨老师的心情也很兴奋,但她仍不忘叮嘱我们“要继续努力,不要高兴过了头”。
钱老师,她是教导我们数学的老师。五年的生活,是学习的生活,是您相伴的生活,是您言传身教的生活。您就像美丽的天使,围绕我们身边跳舞,展示您的才华;又或者在我们被某件事给乱了思维,您就在我们身旁指点迷津。
钱老师,她会在你遇到困难是帮助你、劝说你。有一次,在老师讲思考题的时候,我们那一块的同学在低声说话,没有注意听。老师讲完后,要求在练习本上做一遍。我们都抓耳挠腮,想着如何解这道题。怎么办?好后悔!钱老师似乎看透了我们的思想,但并没有当面指责我们,而是说,有的同学似乎还没听懂,我再讲一遍,要注意听哟!在老师重新讲一遍时,我们那一块的同学眼睛盯着黑板,全神贯注地听着,没有辜负老师的一片心意。
miss 闫,不用猜,就知道她是我们的英语老师。您为我们擎起了教育事业的灯塔,风风雨雨,酸甜苦辣,哺育着我们。
miss 闫每次布置的家庭作业——背课文,她总是让我们像一个老师检查学生一样检查她背的课文,以此激励我们,miss 闫都已经背会了,我们怎还能说“不”呢?
每次,miss 闫让我们抄写的课文重点非常多,同学们难免会有几句抱怨,但是想想miss 闫的用心良苦便又重新奋斗起来。
生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至融入生命。无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。老师们才华横溢,满腹经纶,他们完全可以在社会上找到一个比教师更好的职业,可是老师们无怨无悔,像春蚕,像蜡烛一样来捍卫这个神圣的职业。
祝天下所有的老师们节日快乐,祝老师们青春永驻,每一天都开心、快乐!
丰献的事例 丰献歌词篇二
欧文曾经说过:“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”幸福到底是什么呢?关于这个问题的答案是多种多样的。如果你让一千个人来回答,那么你会得到一千种不同的答案。有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是一生健康;也有人说,幸福是每一天都快乐……
而我认为幸福就是一种无私的爱,是爱的奉献。在我们的生活中,我们无时无刻不沐浴着爱的阳光,享受着别人给予的幸福。父母对我们的养育和关爱,令我们感到幸福。老师们日复一日的辛勤教导,令我们感到幸福。伙伴们陪伴在我们身边,为我们排忧解难,令我们感到幸福。这些幸福的感觉像冬天里的太阳一样温暖,像黑夜里的烛光一样明亮,像甘甜的蜂蜜一样入口难忘,像优美的音乐一样回味悠长。
“投我以桃,报之以李。”“吃水不忘挖井人。”我们应该懂得回报,用爱播种幸福,让更多的人得到幸福,在无私的奉献中收获真正的幸福。
在那崇山峻岭中生活着一群善良、勤奋的孩子,他们因为家里贫困不能上学。他们向往外面的世界,眼里充满了对知识的渴望。他们多想背着书包走进那美丽的校园,走进那知识的海洋。对他们来说,能上学就是一种莫大的幸福。
除了渴望上学的孩子,还有那盼望亲人归来的空巢老人。虽然他们都有自己的儿女,但儿女们由于各种原因,不能陪伴左右,只得将年迈的父母送到当地的敬老院,或是留在家中,请人照顾。隔家近的还能在每年过年过节的时候回家看看,隔家远的就只能一年回来一次,甚至几年都不能回家看望自己的父母。可怜天下父母心啊。那些白发苍苍的老人们在家中左盼右盼,望眼欲穿,总不见天涯游子归来。在他们寂寞、无奈的心中,得到别人的关怀就是一生最大的幸福。
当然,社会上需要帮助、希望得到幸福的人还有很多。然而,最值得我们安慰、需要我们关爱的,还是养育我们的地球母亲。这位母亲虽然正值壮年,却已经满目疮痍,一身沉疴。她的双目不再明亮,头发不再青绿,身体不再光洁。她用甜美的乳汁哺育着世间生灵,却忍受着儿女们对她的摧残和折磨,只能默默地、无助地流泪。对这位宽厚仁慈的地球母亲来说,儿女们的幡然醒悟就是她永远奢求的幸福。
面对着那些失学的孩子,孤独的老人和遍体鳞伤的地球母亲,我们应该怎样给予他们慰藉和帮助?淳朴善良的人们啊,请伸出我们温暖的双手吧,关爱他人、帮助他人就是我们的幸福。让我们播下爱的种子,用无私的奉献去浇开幸福之花,让幸福之花开遍神州大地。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……
丰献的事例 丰献歌词篇三
万古千秋以来,人们的文明以迅雷不及掩耳的速度向前发展,眨眼瞬间古老时候的纯朴传统已精随着光阴流逝而汰换。为什么人的进步速度如此让人叹为观止?因为每个人都为了自己、为了世界的运转,缄默地奉献自我。
贡献不分你我,不分大小。每个人为了自己而活,把本分做到完美就是为了自己的人生奉献心力,把自己送向顶峰。每一个人都为了自己献出人生,会产生如同聚沙成塔的效果,化作一股无垠的巨大力量,从周遭开始改变,甚至到辽阔无际的整个世界。
血汗化成珠串侵蚀着我们居住的坚固房屋,如沐春风的教诲转换成朝晨雨露镶嵌在尚未成熟的桃李上。人们辛勤地工作的初衷也许只是为了取得薪俸,但实际上将心力倾注在工作上的他们,为了这世界平衡的运转贡献良多。筑屋人的巧手缔造一个安全舒适的空间让人憩歇,让在外闯荡身心俱疲的人们有个温暖的避风港。师长培育支撑国家的主人翁,栽植国家尚在茁壮的未来。
父母亲也是如出一辙地为了自己心爱的子女奉献生命,即使脸上已经出现显眼的岁月痕迹,即使时光冲刷那逐渐衰老的身躯,也一样努力勤奋地工作赚钱扶持家庭,管教孩子。孩子是国家未来的主人翁,父母亲的奉献如此神圣,他们是在维持国家未来的繁荣与安定啊!
名留青史的英雄为了世界的文化增添明亮耀眼的传奇色彩,极恶与极善的英雄们编织了现代维持社会秩序的制度与先进的文明。无论影响好坏,对于一个国家,甚至全世界的进步,他们可是功臣。例如举世闻名的“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹孟德,亦善亦恶,却对中国北方的发展有极大的良性影响。还有他听闻臣将建议,开始推广的屯田制,是农耕方面的一大奉献。
那些无名英雄们,没有人会永远记得他们的名字、没有一本史书会描述他们的字迹,但是他们的努力所换取的结果会被朗诵,因为他们为这个世界的未来、为这个世界的安定奉献时间。
而那些流传千古的前人们呢?他们被现世的人所敬仰学习,他们的创举与贡献万古流芳,遗爱传千年。他们也许从未预料到,他们的执着、他们的想法、他们的毅然决然,竟会造就他们根本无从接触的以后。
让我们为辛勤奉献自我的每一个人大声地说声谢谢,有了他们,我们才有这么幸福的生活与安好的世界。让我们也用力地为自己的努力喝采,因为每一个人的“为了自己”将会聚集许多个“为了自己”,为自我而贡献生命与劳力的结晶将会扩大到这圆润的地球的每一个角落。
丰献的事例 丰献歌词篇四
何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
甘地在一次坐火车时,一只脚被车门夹了一下,鞋子掉了在车门外。火车启动了,他没有犹豫,立即把另一只鞋脱了下来,扔出窗外,这也正是我们所说的奉献精神。
在当今社会,人们往往会漠视奉献精神,有的甚至还践踏它。虽然”奉献”遭受无数次迫害,但是”奉献”依然皱起眉头,奋发向上。像我们的警察叔叔,清洁阿姨,医生姐姐等。他们接受”奉献”的洗礼,坚守自己的岗位,默默无闻的守护我们。
有一次星期五放学,我在午托部等妈妈来接。随即轰隆隆的声音响彻天地,大雨便从天而降,朝地上猛砸。我皱起眉头,心想万一妈妈没带伞这么办,那我们不就成了”落汤鸡”。忽然一个熟悉的身影打断了我的思绪。”妈妈”我高兴的叫着。妈妈打着伞朝我打招呼,我长叹了一声,妈妈招手让我过去,我背起书包奔向妈妈,我想和朋友说再见,扭过头,突然看到一个身穿黄色衣服的阿姨,她正弯着背在雨中打扫,我和朋友告别后,我跑向妈妈拿着她另一手的原本给我准备的伞,我打开伞跑向清洁阿姨,妈妈疑惑的问道:”你要去哪里?”我没有的应答。我跑到阿姨身边给她挡住大雨的倾袭,阿姨扭过来。我笑着对阿姨说:我也要向你一样为人们奉献。”阿姨真诚地笑道便扭身工作了。
我们村里有个“神医”。听说他医治过的人都扒手称好。我则不相信,世界上哪有什么所谓的“神医”!我谎称发烧了,神医让我坐在他旁边一摸头,他突然皱起眉头,又豁然开朗。便笑着说“真是虚惊一场,你个小淘气鬼。”我本来以为他这是个庸医,却不料他还有这样的神力。于是,我对他有了更深的敬意。在我准备承认错误时,一个妇人抱着孩子冲进医馆。“给我看看妞儿”妇人急切地说道。“神医”抱过来小孩,看了看小孩,便是松了一口气,“没事,只是小孩吃得太少,配点药调理调理就行。”神医说道。妇人停了一会,便说道“我没有没有钱。”神医突然笑道:“免费,没事,老妹,这是几百块,好好补充补充,给孩子多点营养。”妇人站在那里想说但又说不出口,便深深地鞠了一个躬,带着孩子拿着钱走了。我不由的问了一下神医为什么?神医说“赠人玫瑰,手留余香。”
奉献是什么?开始我不懂,现在明白了。奉献就是大雨中的一把伞,替人遮风挡雨;奉献就是病人倒下的一剂良药;奉献就是赠人玫瑰,手留余香。
丰献的事例 丰献歌词篇五
打开我记忆的大门,在我记忆的长河里我想起了一件令我感动的一件事。
记得有一天我像往常一样去上学,交完作业以后已经是很晚了,这使我想起一件事:课堂作业还有两项没有写完呢,于是我飞快的打开书包把要写的课堂作业拿了出来。
写着写着我突然发现这道题后面的题我全不会,怎么办呀?我心里无比着急:谁能帮助我呀?当时我真象热锅上的蚂蚁团团转呀,豆大的汗珠从我的头上掉下来。
这时只听:“张博洋,你哪道题不会呀?我抬头一看原来是郝厚帮再问我。我小声的说:“我这道题不会。”后来郝厚帮就一道一道得给我讲……
后来我不记得了只记得,我把课堂作业完成的那一瞬间老师来了。
这件事虽然已经过去了很久,但我仍记得他说的每一句话每一个动作。
丰献的事例 丰献歌词篇六
观看开学第一课,我感受到了其中由奉献带来的幸福。
孟佩杰的父母双双离世,只留下了5岁的孟佩杰,被刘芳英收养。后来,养母刘芳英瘫痪在床,养父也离开了家。年仅8岁的孟佩杰与养母相依为命。在12年的艰苦生活里,孟佩杰学会了许多家务活。她12年如一日,照顾着养母……采访时,她说:“现在我很幸福。妈妈幸福,我就幸福。”
孟佩杰为什么很幸福?因为幸福是无私的奉献,给予越多,得到越多,快乐越多!她奉献了,所以感到了幸福。在生活中,你只要奉献一点儿,就会感到幸福。
奉献就能带来快乐,这句话在我的身上也得到了验证。暑假里,我和伙伴们举办了爱心义卖活动。在进行爱心义卖时,我们大声招揽顾客,嗓子都有些哑了;在漫长且寂寞的等顾客时间中,我们很累很累。辛苦的劳动,换来了11。1元钱。一想到这11。1元钱会用在希望工程中,我们便十分幸福!为什么?因为我们付出了,我们奉献了,我们感到了快乐!
俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是这样,默默奉献却不求一点回报。还记得那节课上,有一道题我们几乎全班都不会。于是,老师给我们细致地讲了起来。这道题挺难的,老师给我们讲完后,嗓子都有些嘶哑。当时,大多数同学都会了,但还有少数几个同学依然不会。老师又给他们讲了一遍,老师讲完后,听着他们发出的:“会了”几个字,脸上浮起了一丝快意。我想,那时老师一定很幸福吧!
让我们都行动起来,做一个奉献的人吧。
丰献的事例 丰献歌词篇七
只在能培育一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖。——萧楚女
我们愿意做一个攀登科学高峰的“人梯”,让年轻的一代踏着我们的肩膀上去。—华罗庚
事实论据:
孔繁森的遗物:一是仅有的元钱,二是他去世前4天写的关于发展阿里经济的几条建议。
“抗洪英雄”高建成。
无私奉献永不变。1998年8月21日,全国劳动模范张霓向南京市慈善总会捐赠了10000元。帮助灾区人民重建家园。这1这万元,是全国商界首家劳模公司——张霓实业有限公司的第一笔业务收入,也是一家私营企业为了得到她的“首堂授课权”的开价。在此之前,张霓已先后三次向市慈善总会、全国慈善总会和市抗洪指挥部捐款共1400元。张霓要告诉大家:“劳模无私奉献的本质永远不会变。”
丰献的事例 丰献歌词篇八
当我还是一个4岁的小女孩时,我第一次用奶声奶气的童音问道:“妈妈,爱是什么?”可妈妈没有回答我,只是端来一盘西瓜让我吃,那盯着我吃西瓜的眼里充满怜爱。
当父亲放弃好不容易得来的休息日,严格地训练我,让我终于学会了骑自行车,带满身的伤回家时,我偷听到父亲让母亲给我擦药时心疼的话语,我的心猛然一颤:原来伤疼的不只是我,还有那外表冰冷的父亲的心。母亲给我擦药时,我分明看到父亲的眼里溢出了无限关怀,我觉得我心里有一股暖流在流动,但我不知那是什么。
当我同妈妈一起去参加一个朋友的婚礼时,我看到新郎在揭开新娘面纱时彼此爱慕的眼神,在他们彼此之间有一条无形的线,那条线发出的光干扰了在场的每一个人。他们都哭了,为这对新人交往了5年所克服的困难,为他们最后的结合。但我没哭,我只知5年是一个很长的时间。
当我看到一个落水的女子被救后,为救他而死的人痛声哭泣时,我第一次涌出了爱的一点点感觉,但当我捕捉它时,它又不见了。
于是今天,我再次问母亲:“妈妈,爱是什么?”妈妈慈爱地拍拍我的头,笑道:“傻孩子,生活不都告诉你了吗?”“噢?是吗?”我努力地回想着。突然我心里闪出一线光:“我知道了。”
爱是什么?生活告诉我,爱是关心,爱是无私的奉献,爱是人世间最美好的语言。
丰献的事例 丰献歌词篇九
每天,清洁工起早贪黑地保护城市的容貌,被誉为:城市的美容师。当我们还在梦中时,他们已经开始了一天的工作;当我们吃过晚饭,围坐在电视机前享受天伦之乐时,他们还在坚守岗位;当我们在节假日,和小朋友一起到公园游玩时,常会看到他们不怕累不怕苦的身影……
在学校里,一位年迈的老师为她的最后一批学生讲解习题。她把自己的青春奉献给祖国的花朵,却没说过一句怨言。因为她要让孩子们学到更丰富的知识,长大后为祖国争光添彩。她从一个豆蔻年华的少女,站在三尺讲台上啊,一站就是几十年。一条条皱纹在不再年轻的脸庞上构筑了道道沟壑,一根根华发向我们讲述了几十年如一日的辛苦耕耘。
我国的科学家是伟大的,是他们研发了中国的第一枚核弹,是他们创造了我国的第一颗鱼雷。
我们的粮食是农民伯伯一棵一棵辛苦种出来的。“粒粒皆辛苦”让我想到了农民伯伯的辛苦付出。
地震时,白衣天使们很快地赶到了灾区。为受伤的人们处理伤口,做全面检查,不顾自己的安危在简易的房子里做手术。几天几夜不眠不休……
有时候,生命中最美好的景致有时并不是用美丽的色彩描绘而成,有时候也许只是一个瞬间的动作,却深深地印在我们的记忆之中。
丰献的事例 丰献歌词篇十
河流的幸福,在于给鱼虾清凉的溪水,让所有的鱼虾们,在清澈见底的水中自由自在地游来游去。瞧鱼儿们那婀娜的身姿,仔细倾听小虾们在窃窃私语着说些什么。所以,河流的幸福,在于给鱼虾们美妙的“海底世界”。
蜜蜂的幸福,在于每天在不停地忙碌,让我们吃到甜甜的蜂蜜。蜜蜂们趁着一个个阳光明媚早晨,每一刻不休息地采蜜,它们有时还可以和形态各异的蝴蝶们在随风摆动的花丛中翩翩起舞。蜜蜂不仅可以从工作中得到快乐,也可以从快乐中寻求勤劳。所以,蜜蜂的幸福,就是和一朵朵美丽的鲜花谈过心。
小鸟的幸福,在于给世界添加了光彩,在天空中,它们努力地飞。啄木鸟是医生,每日每夜地“看病”,让每一棵大树都健健康康,可真是累死他们了。所以,每一种鸟的幸福,都在于和在风中沙沙作响的大树一起“喳喳喳”“啾啾啾”地唱歌,啄木鸟啄树的声音,就是伴奏啦!
蚯蚓的幸福,在于给植物、庄稼松土,不让它们没有空气,给它们松土,植物和庄稼就会长得更强壮。没有蚯蚓,我们庄稼,就不会长得长得这么好了。所以,蚯蚓穿过所有的土地。
我的幸福,在于奉献,奉献不仅可以让我们高兴,还可以鼓动其他人也这么做。所以,我最大的幸福,就是奉献。
让我们一起为班级、学校争光,让我们得到最大最好的一种幸福,那就是——奉献。
丰献的事例 丰献歌词篇十一
风轻轻地吹,吹走了一切尘埃,雨细细地下,洗涤了万物生灵。把窗推开,那细小的雨点落在手上,凉凉的。顷刻,密密的雨点布满我的手,刻骨铭心的冷。雨越下越大,我忙把窗关上,可风却吹开了我那尘封已久的数学书,在有些泛黄的扉页上,一行清秀的字迹——要继续加油呀!谭老,呈现在我眼前。一股暖流袭上心头,我的思绪不禁回到了小学,让我想起了那个具有奉献精神的“匠人”。
那个嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子还是大大的老人,是我的数学老师——谭老。她特别负责任,字写的也特别好看,教书教的特别好。即便现在我念初中了,但谭老还是我最喜欢的老师,不是之一,而是唯一。
记得两个班上一共90个人的每一本作业都是谭老亲自过目的。只要被细心的谭老师发现一个错误,就需要重新改,直到你改完为止。那一个个鲜红的钩都是弹脑亲手画的,你想想90个人的每一本作业都需要认认真真的批语,那工作量得多大呀!更何况谈到当时还怀着孕,这就是所谓的匠人精神吧!
每一次数学课,谭老就要写好几个黑板,每个题的过程都与黑板上一一对应。一个图虽说几笔就画好了,但线条却十分整齐优美,这说明什么?这说明谭老的教学经验丰富,一个图都能画到完美的状态,这也就是所谓的工匠精神吧!
小学时,我的数学不是很好,所以在我眼中谈老师严厉的,但也是温柔的。每次检查作业时,总要对我说:要我更加努力,错过的题不能再错了。当我的计算题错了,那肯定少不了一顿臭骂,而每当我考好了,有进步时,谭老便会鼓励我。还记得那次检查数学书,他在我的扉页上写了这一行字,那时我并不知晓,等再次翻阅时才发现了那行字。尽管只有短短八个字,但我读完之后却热泪盈眶。我知道言语不能回报什么,所以我会在今后的日子里更加努力,用优异的成绩回报您辛勤的付出。
谭老经常凌晨才睡觉,只为批改完我们的作业。但是,他第二天依旧活力四射的给我们讲课,从来不提起自己有多么的辛苦,每天晚上总提着一大堆作业回家。即使感冒了,您也坚持上课。谭老总是这样,默默地,不声不响地为我们奉献着,鼓励我们,让我们扬帆远航。谭老,您永远是我心中的那个最伟大的具有奉献精神“匠人”,让我不知用什么来回报您。
风停了,雨停了,但谭老那颗有奉献精神的心,永远不会停止跳动。感谢我最亲爱的谭老,学生将会永远铭记您,铭记您对我们的奉献!
丰献的事例 丰献歌词篇十二
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。因为有白云的奉献,蓝天才会绚丽多彩;因为有大地的奉献,树苗才会高大挺拔;因为有父母的奉献,我们才会茁壮成长;因为有大家的奉献社会才会充满爱,充满关怀。
清明假期期间,我呆在家里“陪伴”电视,有一种触动心灵的收获。以前我总喜欢把目光放在偶像剧,爱情剧上,但今天这个记录篇让我大开眼界,知道了社会需要奉献,我更加坚定了我的梦想,更矢志不移的走爸爸妈妈帮我选择的道路——成为一名军人。
这是一部描述军队英雄人物的纪录片,里面军人的优秀品质深深地感动了我。他是一名海军军人,离开了家乡,毅然的登上了位于南海海域的永暑礁,这里离祖国大陆有一万多公里。在岛上为祖国开拓天文气象站,使祖国有最新的气象报告。而他却靠坚强的意志力在岛上坚持了二十年。二
丰献的事例 丰献歌词(37篇)
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