2023年心愿作文300字(6篇)

心愿作文300字篇一

真不知道该对未来的我说些什么呢。说真的，十四年来我一直都是让人讨厌的对象。小的时候吧，最大的愿望便是拥有一个单纯快乐的童年，可惜六年过去，身边形形色色的人换个不停，也曾坐在书桌前等了一个人六年，可惜到最后还不是孤独一人，渐渐也就习惯了。不知道十年后的我会不会有所改变呢？希望……希望你不再像如今的我一样孤单，哪怕仅仅只有一个朋友也好。

如今，熟悉我的人都知道，我是一个爱书如命的人，曾经有无数次因为书而被母亲打，骂。在学校里，书也是不离身的，有时候连上课都可能在看。周围的人无一不为我叹息，说我白长了这么一个聪慧的脑子。其实有的时候，我也讨厌现在这样的自己，既喜欢看书中人物的传奇，又讨厌自己就像吸了毒药一样，想戒又戒不掉，痴迷于书的样子。我和同桌签过什么协议，给母亲写了无数次的保证书，自己也曾暗暗下了决心，可惜……什么用都没有，我真的真的好讨厌如今的自己。我不求别的，只求未来的我能戒掉这一个“好习惯”，如今的一切我真的已经受够煎熬了，真的……够了……

你知道吗，有时候我真的好羡慕宁和他母亲相处的模式，宁你还记得吗，就是那个整天笑嘻嘻，从不爱哭，又一天到晚说要拉着我去wc的女孩。她可是个抖音迷，每天都会问我很多关于抖音上的问题，我不会，她就以此为乐。她呀，性子估计是随了她的母亲的，如今我与她母亲见面不过几次，但每次她们都总是拌拌嘴，互忒啊什么的，我看着真的好羡慕啊！羡慕为什么她的母亲就能如此温和的待她，羡慕为什么她的母亲那么宽松，羡慕为什么别人有这样的母亲，而我的母亲却不能像他们一样。

其实，我知道，我的母亲也很爱很爱我，只是她爱的方式与别人不一样。她没有陪我走过童年的六年，她也从不把爱放在嘴上，这些我都知道，可惜我真的承受不了这样的爱，这样一份霸道的爱，我害怕它最终会化作一把名叫“严厉”的刀一次次的刺进我的心窝……

或许，未来的我，你已经明白了一个母亲的辛苦了吧，也或许，你再回首，如今的我有的也只是感伤吧。

也许，我们会在一起在这里重聚……

也许……

心愿作文300字篇二

教学内容：

结合时令，以“辞旧迎新”为主题，介绍圣诞节、元旦节小知识，引导学生描写年节交替时的环境氛围、记叙欢度圣诞节、元旦节的经历、表达内心对新年的希望。

教学目的及重点：

1、了解关于圣诞节和元旦节的小知识。

2、描写年节交替时喜庆欢乐的环境气氛。

3、抓重点记叙自己欢度新年的经历。

4、表达自己的新年愿望。

教学准备：

搜集相关资料，制作多媒体课件。

教学过程:

教学环节一：辞旧迎新（了解关于圣诞节和元旦节的小知识，记叙今年欢度圣诞节的经历或准备怎样过元旦节）

一、导入教学，激发兴趣

1、播放歌曲《铃儿响叮当》。

投影仪展示：

铃儿响叮当歌词

铃儿响叮当

[美]比尔朋特 词曲/程雨菲 录词

1 、啊冲破大风雪，我们坐在雪橇上，

快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱，

马儿铃声响叮当，令人精神多欢畅，

我们今晚滑雪真快乐，把滑雪歌儿唱。

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，

今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上，

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，

今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。

2 、 白雪遍地，趁这年青好时光，

带上亲爱的朋友，把滑雪歌儿唱。

有一匹栗色马，它日行千里长，

我们把它套在雪橇上，就飞奔向前方。

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，

今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上，

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，

今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。

2、教师提问引导

同学们，这首歌大家会唱吗？这是一首庆祝什么节日的歌曲啊？这个节日预示着什么？

3、学生自由发言回答

4、教师介绍学习主题：

今天，我们写作学习就是一起来告别即将过去的20xx年，迎接崭新的20xx年，共同畅想新年的美好生活，说说自己的新年心愿。首先，要祝同学们新年好！

投影仪展示：

课题：辞旧迎新心愿畅想

二、圣诞节、元旦节，大家真快乐！（写作训练——描写节日景象气氛，记叙节日经历）

（一）圣诞节、元旦节知多少。

1、教师提问引导：

对于圣诞节和元旦节，大家有些什么了解啊？

2、学生自由发言回答。

3、介绍小知识。

投影仪展示：

课题：辞旧迎新心愿畅想

快乐的圣诞节和元旦节ppt

(二)新年来临的景象——写作训练1：描写节日氛围

1、教师引导提问：

新年快要来临了，大家发现周围的环境，人、事、物为了庆祝新年，有什么特别的变化吗？

2、学生自由发言回答。

3、写作训练。

4、学生交流展示。

（三）欢快过新年——写作训练2：记叙节日经历

1、教师提问引导：

今年圣诞节和元旦节期间，大家和家人、朋友们有什么

庆祝活动吗？你是怎样欢度新年的？

2、学生自由发言回答

3、写作训练。

投影仪展示：

课题：辞旧迎新心愿畅想

欢乐过新年

1、圣诞节到来了，“我”的活动可精彩了！（你参加了什么节日活动啊？和谁在一起？活动经过是什么？）

2、元旦节很重要，你和家人、朋友是怎样过元旦节的？ 请用200字的文段介绍你的新年经历。

4、学生展示点评。

教学环节二：我的新年心愿（表达内心真实想法）