最新科学教案大班 科学教案小班(七篇)

科学教案大班 科学教案小班篇一

1．能够收集事例，通过物体的运动状态、形状的变化及人的肌肉感受说明生活中力的存在。

2．通过实验探究力对物体运动、物体形状的影响，体验力有大小。

3．学习使用弹簧称测量力的大小，学习制作简易的弹簧称。

1．知道力的普遍存在以及力对物体运动、形状的影响。

2．知道力有大小和方向，同一物体受到不同方向力的作用。

关注生活中的科学，喜欢进行科学探究活动，并从中体验和感受到乐趣。

预计学生能够能够收集事例，通过物体的