最新我为自己竖大拇指600字(5篇)

我为自己竖大拇指600字篇一

当我学习进步的时候，我会对我的努力工作竖起大拇指。当我准备帮助别人时，我会竖起大拇指来感谢我的好意；当我尊敬我的父母时，我会竖起大拇指表示理解。今天，我想对我坚持不懈的努力竖起大拇指。

我记得在两个月的书法评分比赛之前，我每天一放学回家就做作业。完成作业，开始练习写作。练习前，先理解并试着找出老师的示范词，然后练习。我经常把新写的字和以前写的字进行比较，找出写不好的原因，认真一点，一个一个画出来，这样我的写作水平就会迅速提高。老师经常在课堂上用我的字作为书法模板。总之，这些成就离不开母亲的陪伴和鼓励。

转眼间，到了入学考试的时间了。我坐在宽敞明亮的考场里，认真仔细地一个接一个地写着。虽然结果还没有出来，但至少我已经努力了。

去年春节，我亲自在家写对联。上联：四季总是在那里；下一个链接：它总是打开的；横向批准：一切顺利。爸爸从其他地方出差一进门就对我竖起大拇指。当时听了之后，我感到非常自豪。我必须坚持书法之路，写得更远。

为自己竖起大拇指不仅是我汗水的结晶，也是我自己努力的结果。

我想给自己竖起大拇指！

我为自己竖大拇指600字篇二

她，脸略瘦长，目光十分有穿透力，给人一种不怒自威的敬畏感。她，说话虽快却吐字清晰，做事干净利落是她的标志。她虽是一个女生，但却比许多男生更能承担。

时间回到红五月歌唱节，某个班的同学在拥挤的音乐教室里无拘无束，“无法无天”。值日班委喊哑了嗓子，纪律委员急的直跺脚，班长一如既往地靠不住。一片混乱，有人站着聊，有人坐着聊，有人用椅子“打仗”，与盘古开天时的混沌，也有过之无不及了吧？所有人都迷茫了，似乎是所有人。

“都安静！”她快步走上前去，站在椅子上，“同学们，我们是八班，怎么能这样呢？都给我站好了！”有些“麻木者”依然在笑，她却面无笑意，一脸的严肃。“唉。”她又低头叹了口气，似乎更多的是失望与无奈。但她又调整好心态，快步走上去，把依然不老实的人拽出队列。“好了，闹的出去了，谁还再闹！”这是一个令人敬畏的“男生”，一瞬间我这样认为。“好了，现在重新合一遍歌曲，伴奏和指挥做好准备……”一时间，钢琴声、歌声一齐响起，“众妙毕备”。“太棒了”，有人忍不住为这遍成功的合练喝彩起来，“扑哧”一声，她也笑了。她又是一个女生了。那次合唱节，我们班力压群雄，勇夺桂