最新实习日记(五篇)

实习日记篇一

自从上了四年级，语文老师王老师就要求每周写两篇周记，一篇作文。我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。写什么呢？怎么写？我有点晕头转向不知所措。

我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。我总不能因为不会就不交吧？可我真的不会写，连标点符号我都不会用。

妈妈知道了说：“写作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、体会生活，学会在日常生活中发现素材。”作文

听了妈妈的`话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。尽管我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：“不错！不错！就这样，写多了练多了，观察体会多了，就会写的更好了。

在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕写作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。

实习日记篇二

孩子对数学不感冒，家长急得如热锅上的蚂蚁，老师一句“你这灵光，肯定学得好”，孩子眼里顿时有了光彩。省骨干教师、市数学学科带头人田洁做客“名师课堂”时指出，要想小学生轻松学好数学，家长应多给孩子鼓励，多给掌声。

由团市委、市青少年宫与本报联合举办的大型公益活动“小时候·晨报名师课堂”，在市青少宫a101教室举行。在互动环节家长问题不断，其中“有没有必要上奥数班”、“孩子对数学不感兴趣怎么办”两大问题尤受关注。

家住汉口的陈女士说，儿子是铭新街小学六年级的学生，其他几门课学得都不错，惟独对数学不感冒，“题目做得快是快，可惜正确率太低，还挨不得批。”见妈妈当众揭短，儿子小顺站在一旁歪着头沉默不语。

得知1月19日，世界记忆大师王峰做客“名师课堂”，小顺有幸被王峰相中收作徒弟这一细节时，田洁连忙竖起大拇指，“你这灵光，肯定学得好！”小顺眼里顿时泛出光彩。

“没有成就感的学习，何来快乐？”田洁说，许多家长都是“近视眼”，只关注孩子一两次的考试成绩，孩子考得不理想，家长就厉言指责，无形中增加了孩子的心理负担。她认为，在孩子学习的过程中，家长需要多给一点耐心和掌声，孩子才会有信心好好学习。

“这个月我家的电费是467.57元，上个月是369.59元。妈妈却说比上个月便宜多了，为什么？一个5瓦的节能灯可以达到以前20瓦的效果，却可以省电75%……”这是一名三年级学生写的数学日记，记录家中使用节能灯后的电费变化情况。

“语文可以写日记，数学同样可以写日记。”田洁把这个经验推介给在场的所有学生及家长。她建议，家长可以鼓励孩子将日常生活中的一些数学问题，比如家中的水电费、煤气费、商场打折等信息记录下来整理成日记，或是以此为蓝本，自己出题自己做。

比如：每逢节日各大商场都会推出类似“满200送200”、“满120送130”的促销活动，家长可以请孩子算算，哪种方式最划算？为什么商家会喜欢送券这种方式？这样既可以提高孩子学习数学的兴趣，还能锻炼他们的语言表达能力和逻辑思维能力。

孩子在学校学了什么，学习的效果怎样，家长最关心这个，可是如何了解呢？田洁给家长现场支招：教孩子学会画思维导图（相关语句：教育课堂上已推出了“错题本”和“脑图本”的使用）。

田洁说，家长可让孩子以老师的板书为核心，整理出每个课题下的关键词，花几分钟画