最新幼儿园心理健康教育简报内容(模板三篇)

幼儿园心理健康教育简报内容篇一

结合实际，制定计划

我园教研组结合疫情期间“停课不停学 成长不延期”家园共育活动对推送内容的问题进行了研讨。

心理疏导，家园共育

因疫情宅在家，幼儿容易引起烦躁、焦虑的情绪。需要正确的心理疏导，调解管理情绪，创设安全、健康、温馨、愉悦的氛围帮助孩子缓解烦躁、焦虑的情绪。

结合本园实际，与家长分享幼儿每日活动建议，通过教师制作音频、美篇等活动促进家园共育；与家长和幼儿架起有效沟通...

亲子阅读

借由故事让家长理解应该如何给予孩子心理支持和安慰，让孩子在阅读中能够通过故事来谈论自己的各种情绪，帮助孩子克服恐惧，释放压力，缓解焦虑。

多方面入手，宣传心理健康知识

教师通过线上家访、电话、微信群等平台加强与家长的沟通联系，及时掌握幼儿的心理健康状况，适时开展心理疏导；引导家长合理安排幼儿的生活起居，积极开展亲子游戏。

给家长的建议

当下，正是新冠肺炎疫情防控的关键时期，本该重返幼儿园的孩子们，不得不“宅”在家中，但随着“宅”的时间越来越长，不少孩子难免产生焦虑、烦躁的情绪。

幼儿园心理健康教育简报内容篇二

一个心理健康的人，更容易获得幸福感，更能正确、客观、乐观地看待事情