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最新数学比赛方案精选(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-291

数学比赛方案篇一

为了进一步提高我校学生的口算能力,培养良好的计算习惯,提升学生的创新思维意识,为学生搭建展示、学习、交流的平台,促进学生数感的全面提升,我校数学组决定本学期举行口算竞赛活动。

6月15日(下周一)下午第二节课统一进行全校的竞赛活动。

时间40分钟,题量100道口算题。

1-6年级全体学生参赛,其中对年级前二十名获奖者颁发证书并张榜表扬。

以年级为单位进行竞赛,相邻年级老师交换制卷、评卷。

各年级数学试题按教学进度编制相应的口算题,总数100道。要求试题具有一定的灵活性、科学性。

一年级:余端子二年级:周晓萍三年级:麦世燕四年级:许先玲五年级:李灿春六年级年级:蔡山霞。评卷时间:交叉阅卷,下周五之间完成。

1、评奖:每年级评选出前20名,一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。

2、成绩汇总:教师阅卷之后要及时统计好成绩交教导处封存。

数学比赛方案篇二

为进一步落实《数学新课程标准》,提高学生学科能力,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。为了激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,提高提高学生的计算能力,更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯。结合我校学生实际情况,决定举行学生的计算能力比赛活动。

第十四周周四(12月3日)下午1:30在一楼多功能报告厅举行。

以班为单位,1—6年级每班选4名学生参加。

各年级本学期已学过的简单计算题,形式可以是口算、笔算、脱式计算、解方程。

各年级分年级组统一印发试卷,统一进行比赛,考试时间一至六年级统一为十五分钟,当天未参与者,取消比赛资格。比赛结束后由下面的老师统一批改。

监考、改卷老师:一年级:巢芸二年级:姚凯莉

三年级:陈珊珊四年级:郑桃英

五年级:方雁雯六年级:施金枝

本次比赛是以年级为单位,每个年级按总分评出一等奖二名,二等奖两名,三等奖四名,学生颁发荣誉证书,相应的指导老师颁发指导证书。

数学比赛方案篇三

为了更好的促进学生的数学,增强学生的学习数学的兴趣,了解学生在口算技能方面的水平,我校二年级举行口算比赛。

20xx年xx月xx日(星期三)下午

各班教室

做口算二年级全体学生。

一百以内加减法、口诀乘法

数学教研组具体负责实施。比赛活动内容为在规定的时间内,比计算正确率、计算速度。本次比赛以培养学生认真、严谨的学习态度,激发学生的口算兴趣,锻炼学生的口算能力为宗旨。

通过本次比赛,数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。

比赛活动将从正确率、速度等方面设置奖项。(规定时间内正确率优先;正确率相同的情况下,完成试题的速度优先。)

数学比赛方案篇四

为加强我校数学教学工作,本着从基础入手

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