最新幼儿园圣诞节创新的活动方案 幼儿园圣诞节活动设计方案3篇(汇总)

幼儿园圣诞节创新的活动方案 幼儿园圣诞节活动设计方案篇一

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

教学准备：

1、装饰有节日气氛的活动室。

2、圣诞树一棵，圣诞老人图画一个，幼儿圣诞帽每人一顶。

3、白纸、蜡笔、水果等。

教学过程：

一、活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们一起来庆祝圣诞节好不好?今天我们的心情怎样?我们就载歌载舞的来庆祝这美好的日子。

2、领发圣诞帽。

3、唱《铃儿响叮当》。

4、幼儿自由上台表演。

二、讲故事——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、教师讲故事。

三、制作圣诞树贺卡我们知道圣诞树是最美的树。今天，我们就画一颗圣诞树送给你最爱的人好吗?教师巡回指导。

四、活动结束发送圣诞糖果互赠圣诞祝福。

主题教案：装饰圣诞树

班会目标：

1.过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。

2.步感受圣诞节的快乐。

班会准备：各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2音乐磁带，圣诞树

班会过程：

导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

一.幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

二.儿自由选择材料制作。

引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。

三.家一起装饰圣诞树。

和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

四.舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

幼儿园圣诞节创新的活动方案 幼儿园圣诞节活动设计方案篇二

happy20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

通过happy20xx活动，一方面丰富**校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进爱校之情。

活动时间:

12.22—23(报名)

12.23晚派送贺卡

12.24下午，生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)。

活动规则:

总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

宣传时应注明:名额有限，采取先到先得的方式决定。

活动时间:

12.24(周五)下午

活动地点:

室外生科院操场

活动规则:

7个小游戏组成，流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

1、名称:知识问答活动

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:

抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

2、名称:吹气球

道具:气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)

参加人员:5人一组，多次

游戏规则:

参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。