小学生竞选大队长演讲稿免费 小学生竞选大队长演讲稿三分钟优质(十篇)

小学生竞选大队长演讲稿免费 小学生竞选大队长演讲稿三分钟篇一

大家好！

我是五年三班的班长xxx。当美丽的金秋洒满校园时，我加入少先队已经四年了。当初入队时的誓言常常在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，催促我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。

我的努力源泉来自于老师的培育，同学的信任。这些，使我在锻炼中慢慢成长，在成长中走向成熟。现在的我已成为一名优秀的少先队员和称职的少先队副大队长，并出色地完成了老师交给的各项任务。我的爱好广泛。参加英语演讲比赛，获得了优异成绩；参加学校乐队，成为一名演奏员；代表学校参加区演讲比赛，受到评委好评，演讲稿刊登在大华时报；学习书法，通过了等级考试，书法作品多次在区里获奖并展览；业余时间，学会了弹琴、跳舞、乒乓球……；在第二十一届大连市青少年科技创新大赛获“大连市青少年纸飞机竞赛”三等奖；在首届中国小记者《花开的声音》风采展示综艺大赛中荣获国家级三等奖；在全国小记者培训指导中心举办的“奥运北京测试赛观光采访”夏令营中，不仅现场观看奥运北京测试赛、参观奥运比赛场馆而且与世界冠军亲密接触、座谈、合影，目睹冠军们的备战风采，聆听世界冠军的成长经历，在冠军身上学到了拼搏进取的精神……。老师给我的评价是多才多艺、做事认真、为人诚实、组织能力强；同学们给我的评价是关心集体、举止大方、乐于助人、学习成绩好；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。所以，我有信心、有能力参加竞选。如果我竞选成功，我一定要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手、心相连，不让一个同学掉队，让每个同学感到团队精神的力量。

如果我竞选成功，我会通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，闪出亮点，创出新意；让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来；让美好善良的心灵都呈现出来。大家都知道，火车跑得快，离不开车头带，如果我竞选成功，我会与大队委员们团结一致、步调统一、平等协商、出谋划策、取长补短，心往一处想，劲往一处使。工作中，想队员之所想，急队员之所急。把帮助、关心、尊敬、友爱做为我们工作的出发点。

如果我竞选成功，在日常管理、检查工作中我会一丝不苟、大胆管理、敢于负责，不搞“好人主义”，不怕得罪人，让队员们向着我们看齐，发挥表率作用，使队员们在活动和学习中养成良好的习惯，摆脱不良的行为，树立良好的风气，培育优秀的品格，使大队委有凝聚力和向心力，成为队员们真正的“家”。

如果我竞选成功，在协助领导开展好工作的同时，我还将把队员们的呼声和关心的热点传达上去，总结好的做法，改正不足，接受队员们的监督和批评。如果我竞选成功，我将借着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞台，用热心为同学服务，用真诚做老师助手，用创新来开展工作，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。

希望在场的老师、同学们相信我、支持我，给我一个机会，我会还大家一连串的惊喜！

谢谢大家！

20xx年7月31日

小学生竞选大队长演讲稿免费 小学生竞选大队长演讲稿三分钟篇二

敬爱的老师、亲爱同学：

大家好！

我叫__，来自205班。今天能站在这里，我感到非常荣幸！经过了一年的学习和生活， 我深深爱上了实小，爱上了团结有朝气的205班。

在班级里，我活泼开朗、团结同学，是大家的好伙伴。平时能认认真真完成老师交给我的每项任务，成为老师的好帮手。在学习中，我刻苦努力， 成绩优秀。两次成为“校三好学生”。

我对课余活动充满热情，获得过“德艺双星”“潜力小星”奖；“科技创新小博士”奖；全国好娃娃绘画 “金奖”；小新星英语故事比赛三等奖。还取得了跆拳道绿带，以及钢琴三级优秀证书。

转眼，已经是二年级的学生了， 这次如果我能当选大队长，我一定以身作则，严格要求自己，尽力协助老师，用心为同学服务，带领大家共同进步！请大家相信我，支持我， 记住我！投我一票吧！

谢谢大家！

小学生竞选大队长演讲稿免费 小学生竞选大队长演讲稿三分钟篇三

敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！

首先我感谢大家能给我这个机会，在大队干部推选会上让我敞开胸怀如实地介绍一下自己，使大家进一步了解我。

我是五（5）班水精灵中队的班长兼队长，我叫程晧。平时我要求自己为人诚实，正直，实事求是，关心集体，好学上进。“没有最好，只有更好。”是我学习和工作的格言。我的性格开朗活泼，是同学们的开心果。往往我能以讲一个幽默的笑话、一个精彩的故事、一个趣味的科学常识吸引同学，凝聚同学，解除大家学习中的疲劳，放松心情，送去快乐，迎来欢笑。“一花独放不是春，万紫千红春满园”，我善于团结好同学，活跃于同学之中，大胆地带领好同学们互相学习、帮助，共同提高。同时能积极主动配合好老师，遵照老师的指示，努力做好老师的小帮手，做事让老师放心。

学生的主要任务是学习。我对学习严格要求，一丝不苟，以学校学习为主，课余学习为辅，贵在自觉和坚持。上课认真听讲，思想集中，在老师的讲解中学到知识。作业仔细完成，严防分心，自我培养好习惯。课余能阅读自己感兴趣的各类书刊。书本是人们最好的良师益友，能培养人格，陶冶情操，丰富知识，同学们都夸我肚子里的知识多，这跟我平时课余的阅读息息相关。

“一分耕耘一份收获”，我也没有辜负老师的期望。各门学科成绩在年级和班级都能名列前茅。曾荣获：六次校“学习小