2023年开会通讯稿 开会通讯稿万能(五篇)

开会通讯稿 开会通讯稿万能篇一

3月8号夜班，在石壕煤矿掘进一队所施工的南16210瓦斯巷碛头，当班班长犹才刚等人对刚分到连队的5名新员工高成勇 、王勇军 、李炽均 、张远海、刘涛正进行了掘进安全技能现场培训。

找安全顶

培训从安全开始，待员工们都到齐了，跟班副队长刘建华把5名新员工叫到一起，“今天的培训从找顶开始吧。”然后他叫上一旁的副班长，“你来给我看安全，我把怎样找顶示范给他们看。”他拿起搁在架子上的一根2米长的撬棍向碛头走去，在扒岩机处停了下来。“扒岩机至碛头是找顶的重点区域，一定要仔细找，找顶时人不能站在悬矸的下方，矸子与撬棍要成一定的角度，避免矸子落下时划伤手、打着人。”新员工们听得非常认真。班长随后便开始了找顶，只见悬矸如剥笋子般地直往下掉，大的尤如撮箕，小的也如拳头，不一会儿功夫，顶上、帮上的悬矸就被找了个光。“你们一定要记住，先处理隐患，然后才能生产，决不要把顺序搞反了。”

布准确眼

培训随着理论讲解的深入进入了互动阶段，当班长在碛头用粉笔画出掏槽眼、辅助眼、周边眼的位置的时候，新员工张远海提出了问题：“师傅，都说眼子的位置很关键，碛头坑坑洼洼的，怎样才能把眼子布得精确呢?”“不用着急，只要一直以激光点为基准来布眼，再怎么偏它也在范围之内，关键是打眼人要掌握好风锤偏移的角度，打出的巷道成形才好看。同时，领钎工与打眼工要配合好，才能多来进尺。”“布眼、打眼也不是一成不变的，要根据岩性增减眼子的个数和深度，以达到既不不浪费材料，又能获得最佳爆破效果，多操作几次就会明白了。”在碛头上用粉笔把眼子位置标注出来的培训方式，让培训变得非常直观。

打好风锤

开始打风锤了，看到新员工们跃跃欲试的样子，班长和副班长一人教打风锤，一人教如何挂钎，让每一名新员工都单独地体验了一下。首先打的是探眼，由于钎子有4米长，李炽均操作起来显得很吃力，只见他手下的风锤就像吃了xxx一样左右摇摆不定。这时班长叫停了他，并向讲道：“你们知道风锤为什么摆动吗?因为他没有把气架蹬紧，但蹬得太紧也不行，容易断钎，这个度要靠自己的手感。”经过班长的指点后，李炽均手下的风锤似乎听话了许多，随后其他员工也逐一亲自操作了风锤，使他们对如何使用风锤都有了初步的了解。

培训结束了，新员工们感叹到：“虽然已跟着班组的师傅干了10天了，但今天收获是最大的。真希望像今天这样的现场集中技能操作培训能多开展。”

开会通讯稿 开会通讯稿万能篇二

汇报课通讯稿

【篇1：课堂活动通讯稿】

模拟课堂活动通讯稿

上一周模拟课堂预赛活动如期开展，活动由文法学院分团委主办邀请了大四的师姐做评

委。本学院的全体同学踊跃参与，活动气氛相当活跃。活动内容丰富，语文、数学、英语，

政治??等等，随着一节节课的上演，“老师”们带着我们游览语文丰富的语言世界、充满逻辑

思维的数学世界趣味横生、英语课堂上更是领略到了外国异域风采，悠远的历史也在课堂上

散发着它独特的气息。“老师”们讲课形式创新，展现个性，充分发挥语言组织能力，课堂组

织能力，教学艺术等教学实践能力活跃了课堂气氛。展示了本学院师范专业的同学很高的专

业水平，本次活动能提高同学们的教学技能，为未来竞争的激烈打下坚实的基础，还为参与

活动的同学尤其是师范生搭建一个体验课堂教学实践的平台，让他们领悟教学要义，积累课

堂教学经验，展示自我风采。预赛已结束给了本学院的同学一场视觉和听觉的盛宴，期待不久后的决赛能给我们更多

的惊喜！篇2：各小学活动通讯稿 儒堂小学开展“感恩父亲节”活动 教师节感恩周活动

在第二十四个教师来临之际，为了让辛勤的园丁度过一个愉快、难忘而又有意义的教师

节，崇仁金陵小学在校园里倡导开展教师节感恩周活动，把9月10日以后的这一周定为教师

节感恩周，由少先队员代表宣读了倡议书，发动学生在教师节感恩周活动中努力做到“四个

一”：

送上一句祝福——感恩周活动期间，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上 一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。 改正一个缺点——在感恩周活动期间，少先队员们在学习、生活中悄悄的改正平时老师

提出过的小缺点，并坚持做好。以自己的实际行动向老师献上最珍贵的礼物。敬一个标准的队礼——少先队员穿好校服，佩带好红领巾，见到老师非常有礼貌的行一

个标准的队礼。 写一句悄悄话或画一幅画——面对和蔼可亲的老师，你心中最想说却一直没

有机会对老师说的话是什么呢？请你写在或画在漂亮的纸片上，悄悄的送给老师。 通过这个感恩活动，让同学们行动起来，一起用感恩的心感恩我们亲爱的老师，真正做

到感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。金陵小学： 应忠明

崇仁共青希望小学开展“敬老、爱老”主题周活动 金秋十月的第二周，崇仁共青希望小学少先队以重阳节为契机，以大队部活动为载体，

开展以“敬老、爱老”为主题的系列周活动。 “敬老、爱老”是中华民族的优良传统，我校通过开展一系列活动，引导每个队员都能

有爱老之心，敬老之行：

校内，通过出一期黑板报，队员们查找资料，收集资料，从而深入了解重阳节；开一次

主题班会，队员们相互交流，从心里上感悟尊敬老人，从而从行动上真正做到敬爱老人；寻

找身边的好榜样，了解他人敬老爱老的事迹，树立榜样。校外，通过走访敬老院，组织队员们与老人零距离接触，陪老人谈谈心，帮老人干干活，

听老人说说事，了解老人们的需要；为长辈讲故事，关心自己的长辈，陪长辈多说说话。 共青小学：傅贤斌

定了弘扬奥林匹克精神，奋发向上，勤奋学习，长大以后做个对社会有用之人的信念。尤其

余生活提供了便利条件。

共青小学：傅贤斌

王有志希望小学举行学生朗读比赛 为了培养学生良好的语感，丰富学生的语言积淀，全面提高学生的语文素养，王有志希

望小学于11月13日下午举行了一场多采的朗读比赛。 比赛选手都是在班级朗读比赛中选出的优秀学生，经过各班语文老师的精心指导，同学

们在比赛中都发挥出了自己的朗读水平。朗读作品时，选手们神情专注，激情投入，或抑或

扬，或喜或悲??都读得那般自然，那般妥帖．他们那清晰标准的吐字、质朴悦耳的声音、

自然丰富的面部表情再加上恰如其分的肢体语言，把听众引入了一个个不同的情景中。学生

的精彩表现，赢得了在场师生的阵阵掌声。经过两个多小时的激烈角逐，最终评出了一、二、三等奖共十名。此次比赛既丰富了学

生的校园文化生活，又激发了学生的读书兴趣，营造了浓郁的“书香校园”的氛围，培养了

学生热爱祖国语言的情感。王有志希望小学：龚国玉

光泽县第三中学与崇仁新华中小两校成功举行了互动联动 2008年11月12日，光泽县第三中学与崇仁新华中小两校成功举行了互动联动仪式。在

这次活动仪式上光泽三中向崇仁新华中小赠送书籍达1000余册。 首先，新华中小任小军副校长在仪式上致欢迎辞。任副校长说：“一本书就是一棵树苗，

一定会在学生今后的岁月中开花、结果；每一块橡皮擦都是一颗种子，一定会在学生的心灵

中生根、拔节；我们将在打造书香校园，为中华崛起而读书活动中扬帆远航。” 接着，光泽团县委杨副书记在互动联动仪式上发表了热情洋溢的讲话。杨副书记在讲话 中说：“希望三中和新华中小在互动联动活动xxx同发展与进步！相信你们一定会在这项活动

中取得教育教学双丰收！”再次，共青团三中张书记在互动联动仪式上强调：“我希望在今后的岁月里两校师生能通

过这个平台不但能促进思想与学术多项交流，而且能在交流中获得双赢。”最后，新华中小少先队代表黄旖萱同学在活动仪式上对光泽三中对我们新华中小少年儿

童的关爱表示衷心的感谢！黄旖萱同学代表全体学生表示了：“决不辜负党和上级领导对我们

这一代人的殷切期望，一定会在今后的日子里奋发图强，学好科学文化知识，为祖国的繁荣

昌盛献出自己的一切！” 新华中小：吴水睦 丁松柏小小运动员高奏凯歌

光泽县崇仁新华中小第二届校运会于2008年11月14日在共靑希望小学胜利闭幕。我新

华中校本部派出14位小运动员参赛，并高奏凯歌：共摘得7项冠军、6项亚军和1项季军奖

牌。

我校在专职体育老师吴雨庆同志的精心培养下，全体小运动员经过一个多月的艰苦训练，

终于不负全校师生的殷切期望，取得了优异竞技成绩。 高年级女子组的高营同学在她所参加的800米、200米赛跑和女子跳高三个项目的决赛

中囊括了全部三项冠军；中年级男子组的登云华同学表现得非常突出：他参加了男子60米、

200米赛跑和跳远萨三个项目决赛也囊括了三项冠军；中年级男子组的元正祥同学参加了跳

绳比赛同样获得冠军；邱雯祯同学参加的高年级女子组200米、800米赛跑和女子跳远皆取

得了亚军；邱伟民同学获得高年级男子组跳高亚军；廖国星同学获高年级组200米决赛亚军；

元梦同学获得60米女子高年级组亚军；元淑琴同学获得中年级女子组200米决赛亚军；廖国

星同学还在搞年级男子组的800米赛中获得一项季军；奖牌总数和冠军总数皆实现了位居新 华中小榜首。

运动会的成功举办，是2008北京奥运精神在体育运动热潮的中延伸，也是阳光体育运动

的继续。我们将看到新华中小校本部学生的身体素质一定会迎来越来越强健的曙光！新华中小：吴水睦、吴雨庆我校心理健康教育取得初步成果光泽县崇仁新华中心小学于2008年11月中旬成功举行了心理健康教育活动周，取得了

令人满意的初步成果。

我校心理健康教育专职老师黄承军在全校范围内举办了一场专题讲座，师生听完讲座后，

普遍认识到：心理健康对少年儿童的成长影响非常大。倘若一个人没有承受压力的健康心理，

就不可能把科学啊知识学好，更不可能在当今越来越激烈的竞争社会中获得巨大成功。 接着，六年级开展了《寻找快乐的钥匙》主题班会活动。每位同学都在班会上展示了自

己童年中快乐。有的说“我参加各种演讲或比赛，获得过一、二等奖，这是我获得成功的卡

快乐；”有的说：“我在考试中取得优异成绩，我也很卡快乐；”有的说：“我在乘车时主动给

老、弱、病、残、孕妇让座，我为自己能帮助弱势群体而感到无比快乐??”六年级的同学

真正找到了快乐的钥匙。

最后，黄承军老师还为三、四年级的同学专门开了一堂心理健康教育讲座。这堂讲座以

问卷形式进行。大多数同学都完成了答