变魔术时的场面描写(5篇)
变魔术时的场面描写篇一
虽说我们班没几个人养蚕,可“昆虫大王”赖俊友可是每年都养蚕,2年级时,他还因接触昆虫而导致手足口病。
班上有两个女生养了刚出生几天的蚕,麻黒麻黑的,我们看到就想吐。可同学们看过我的蚕后,觉得更恶心!我却觉得自己养的蚕宝宝很可爱。
我从它们出生1个月开始养的,我的蚕肥肥胖胖的,看起来像一条条白色的溪流,只有一只很小很小,像是营养不良一样。他们慢慢地蠕动,每天都要喂它们吃桑叶,看着它们吃着我也饿了。
最终,我的蚕终于在今天变成了蚕茧,这令我很是惊喜。我看到他们在角落先搭一个框架,搭的时候头一摇一摆的,然后再把茧子架在上面,它们钻进去后,我发现他还在吐丝。第二天,我发现八只蚕都变成淡黄色的茧子了!
我抱着箱子小心翼翼地走到妈妈面前,妈妈吓了一跳,10秒钟后又恢复了。她说她小时候养蚕,蚕籽放在了窗台上,结果第二年全都变成了蚕,妈妈看到后吓了一跳,不知道这是什么东西,黑不溜秋的。后来妈妈想起来,是去年养的蚕,她挑了几只接着养,其余的都不知道跑哪去了。妈妈说一星期后蚕就会羽化变成飞蛾,飞来飞去的,然后它们会生小宝宝。蚕呀,给点面子,快点飞出来,我好向同学们炫耀炫耀!
变魔术时的场面描写篇二
今天老师说他换了一个身份,是魔术师,今天要给我们表演一个魔术。我们大家都喜出望外,心里想要变什么魔法呀?
老师首先从袋子里捧出了一个晶莹剔透,带着花边的一个小玻璃碗,放在了桌子上。然后又拿出来了一个神秘的袋子,晃了晃,袋子发出“哗啦哗啦”的声音。老师让我们猜猜里面装的是什么?我们都说:“是糖,肯定是糖。”老师冲我们笑了笑,我们以为答对了。等老师慢慢的打开袋子,向大家展示,我们才发现,原来袋子里装着一大袋子的核桃。老师先用双手捧着一捧核桃,放进了碗里,又抓了一把核桃放进了碗里,老师问大家说:”满了吗?”,大家都异口同声地说:“满了!”但是有一位同学说:“没满!”
于是老师就让这位同学来放。后面的同学看不见的就站了起来,还有一些跑到前面看,还有一些同学帮助他。这个同学拿一个核桃慢慢的放进去。不一会儿就堆成了一座小山,核桃好像一不小心就会滑下来。这时我们肯定的回答:“满了!”
可是老师又拿出了一大盒子的白豆,
变魔术时的场面描写(5篇)
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