2023年大学生棋牌 棋类论文7篇(优秀)

大学生棋牌 棋类论文篇一

（一）休闲体育与高校体育教学之间的关系

休闲体育的特点是愉悦、轻松，它主要是以娱乐健身为主要目的，是一种休闲的生活方式，其形式呈现多样化。高校体育则主要强调的是提高学生的体质，注重学生的身体和心理承受力的培养，旨在促进学生的全面发展。当然，在锻炼价值方面，休闲体育和高校体育的目的是一致的，都强调有效提高身心健康和社会适应能力。高校体育作为学校体育发展的最后阶段，是大学生终身体育思想形成的关键时期，因此，在体育教学中不仅注重锻炼学生的身体素质和运动技能，而且还注重培养学生终身体育的观念。而休闲体育作为高校体育的延伸正好迎合了终身体育的理念，使得体育运动融入日常生活，成为一种文明、高尚、科学的生活方式。

（二）体育教育与休闲体育融合发展现状

1）注重运动的外在表现形式，教学方式依然是以强调传授运动技能为中心；

2）由于国家在高校体育教育投入的经费有限，没有过多的资金支持开展大学生休闲体育活动，由此导致各类学生体育社团和学生课外体育活动等因经费不足而逐渐被取消；

3）学生没有树立体育锻炼的意识，没有正确认识休闲体育的价值观；

4）高校休闲体育的消费和服务体系建设的不够完善，缺乏对学生正确休闲体育消费观的引导；

5）高校休闲体育咨询机构建立不够完善，不能科学指导学生的休闲体育。

（三）对高校体育与休闲体育的整合的研究建议

1）树立休闲体育文化理念，营造良好氛围。随着休闲体育的不断发展，它已逐渐融入人们的日常生活中。休闲体育生活化强调的是一种将休闲体育作为主要内容和特征的生活方式，将休闲体育活动视为不可或缺的日常活动。在高校体育教育中，积极地培养学生对于休闲体育文化的认识，树立休闲体育生活化的理念。这样不但可以营造良好的体育锻炼氛围，而且可以促进人与自然的和谐统一，激发学生积极地参与休闲体育活动。

2）建立休闲体育社团，丰富课余文化生活。体育活动社团是大学生进行休闲体育活动的主要方式之一。在体育社团中，拥有共同爱好、兴趣的同学自发的聚集在一起，开展内容丰富多彩、形式多样的休闲体育活动，这样不仅可以缓解学习压力，而且为培养全面发展的人才提供了可能。大学中休闲体育社团的建立不仅代表了大学生运动价值观向休闲体育方向的转变，更为休闲体育在高校中的深入发展起到了积极促进作用。

3）加强课内体育和课外体育的有机结合。普通高校体育教学包括课堂教学和课余教学，课余教学作为课外活动的延伸，按照学校教育的要求，进行有计划、有组织的课外体育活动。高校中开展休闲体育教学的目的是在给学生提供愉快、自由的活动环境的同时，使学生真正成为休闲体育活动的组成部分，以此激发学生对于休闲体育的兴趣和热情，培养学生正确的休闲体育观念。因此体育教学中要将休闲体育活动融入课外活动的开展过程中，将两者有机的结合在一起。

二、结束语

总而言之，普通高校体育与休闲体育的融合发展已经广泛兴起，休闲体育已经成为普通高校中体育教学必不可少的内容，这种教学理念和教学内容的转变势必影响学校体育的发展，推动高校体育进入发展到新的阶段。

大学生棋牌 棋类论文篇二

从 ai 研究的早期阶段，游戏就开始充当许多 ai 技术和想法的试验台，从跳棋、国际象棋、围棋、扑克到星际争霸 ii。在过去的几十年里，ai 程序已经在跳棋、国际象棋、围棋等完整信息游戏中接连打败最优秀的人类棋手。在这些游戏中，玩家在做出决策之前可以知道所有信息。相比较而言，非完整信息游戏更加具有挑战性。最近，ai 在两人对决有限制和无限制德州扑克游戏中都取得了重要进展，这是人类在竞争中玩的最小的扑克变体。在本文中，研究者对更流行、更复杂的麻将游戏展开了数学和 ai 研究。

麻将是一种风靡全世界的多人对抗游戏。一套麻将有 144 张牌，牌面上有汉字或符号（见图 1），其出牌规则、得分灵活多变。开始的时候，每个玩家都有 13 张牌。接下来，他们会摸牌、出牌，直到攒够 14 张可以胡的牌型。

在此论文中，为了简化问题，我们只考虑麻将最基础的打法 mahjong-0。其他的打法可以用类推的方式处理。在 mahjong-0 打法中，只有三类牌：

条：从 b1 至 b9 表示一条到九条，每类 4 张；

万：从 c1 至 c9 表示一万到九万，每类 4 张；

筒：从 d1 至 d9 表示一筒到九筒，每类 4 张。

此论文把牌面称为条（b）、万（c）、筒（d），把整副麻将记为 m_0，总共 108 张。

大学生棋牌 棋类论文篇三

他如阳光，直射进我的心房，给我带来了温暖。他用他那丰富的知识培养了一代又一代学子，用他那乐观的情绪与默默无闻的品质感染着我们，他就是我们的数学老师。

如棋牌般那黑白相间的头发下，是一张枯黄的脸，皱纹如岁月中的坎坷，慢慢地刻在了他的脸上，那慈祥的微笑与幽默的话语激励着我们前行，弯曲的脊梁，蹒跚的步伐，也改变不了他那颗乐观向上的心。

在一次问数学题时，我无意间发现了他的白发与皱纹，沙哑的声音诉说着时光的流逝，也让我引发了无限的回忆。

在一个秋风萧瑟的日子里，我与伙伴在教室里做值日，时间一点一滴地流逝，太阳公公慢悠悠地消失在我们的视线内，天空逐渐乌黑，直到笼罩了整个世界。我在不经意间抬头望了望钟表，呀！6点10分了，该回家了。我悄悄地关上了门，在经过办公室时偶然发现那里的灯光如白天一样的明亮，我悄悄地抬头瞧去……

数学老师正静坐在椅子上，批改着我们的作业。办公室里静悄悄的，只有批改试卷的声音。那不时的咳嗽声，总会让我想起上课时他那虚弱的身体，不停地向我们传递知识。那种微笑，带给了我们不断努力的力量。记得老师去年给我们讲，他现在患了病，每天要靠药来维持身体。不过他没有说“他不行”这三个字，而是每天苦苦支撑着。可是他从未喊过一声苦，一句累。他总是笑着，讲课恨不得让我们把书都钻研透，学到更多更多的知识……

我看着看着，那一幕幕画面在我脑中回忆，情不自禁地眼眶湿润了。我看着他的白发，那皱纹，可是没有勇气说什么，我慢慢离开了。在路上，我望着天空，也许老师就是这一个默默奉献，热爱学生的人吧。

在今年春天，因中药维持不了他的病情，而住进了医院。我开始后悔我没有说那句：“老师您辛苦了。”

他如利剑，斩断了人世间的丑恶，教了我们许多。想到他，就想起了他的满头白发，满脸的皱纹，以及他那慈祥的笑。

大学生棋牌 棋类论文篇四

小时候，发生了许多好玩的事，但是却有一件事让我记忆犹新。

以前，我在夏天和爸爸总会在晚上来上一两局五子棋。

那时爸爸的工作一点都不繁忙，只要一下班就会回去和我下一两局五子棋。我们经常在下棋时，一边说说笑笑，累了，爸爸就会给我讲讲故事，和我一起读读书，好像整个夏天的晚上，他会和我一起下五子棋，一起玩，一起笑。

可是这么和谐的场景，这么开心的时刻，却成为了一段不可能在常有的美好的回忆了。

爸爸不知从什么时候开始，就像变了一个人似的，天天在公司加班，偶尔他回来的早一些，也是一言不发，好像我就在他眼里不存在一样。

我想和爸爸一起下五子棋，可是不知怎么的，我一直说不出口，我天天晚上只能听爸爸在打键盘和打电话的声音。

我想和爸爸一起下五子棋，想得做梦时都会和爸爸在一起下五子棋。我经常把棋牌拿出来，用毛巾把各个角落很仔细地擦一遍，因为它是我美好的回忆。

有一次回老家，我惊讶地发现爸爸把棋盘也带了过来，我才发现爸爸有时也会把棋盘拿出来擦拭。今天我要再来和爸爸杀上一局，一比高低。

原来爸爸一直把爱藏在心中，“父爱如山”这句话说的没错。有时爱不一定要表现出来。

大学生棋牌 棋类论文篇五

如果我们定义了随机 14 张牌的牌面表示和缺牌数，现在只需要知道怎样评估当前牌面的好坏，并通过打牌来把缺牌数降低到 0 就行了。首先对于清一色的 14 张牌，它的缺牌数少于等于 3 张，论文的第三章主要就在讨论和证明这一点。

如下对于清一色的牌，只有在以下情况才会令缺牌数为 3：

对于常规牌，最大的缺牌数为 6，论文的第四章主要就在讨论和证明这一点。

现在根据缺牌数的定义与证明，我们就能度量当前牌面的好坏。我们首先需要定义根据缺牌完善后的完整牌面，然后计算缺牌和胡牌之间的成本。

这里我们可以举个栗子，如果我们摸上来的 14 张牌为：t = (b1b1b2b2b2b2b3b3)(c1c2c8)(d2d2d8)，其中 c2 表示二万。那么现在 p-decompositions 可以表示为：

π_0 中的 (b1 b3) 并不能组成顺，因为π_0 中已经有 4 张 b2 了。π_1 和 π_2 都是饱和与可被组合完全的，例如π_1 缺少的牌为：

它的成本 cost (π_1) = 4。确定最优成本后我们就需要寻找最优策略，并尽可能在最小的轮数下将成本或缺牌数降低为 0。当然，如果需要对打牌的过程建模，并找到最优策略，我们还需要更多的研究。

大学生棋牌 棋类论文篇六

摘要：休闲体育的研究在我国起步较晚，提法各异，有必要对其研究现状进行综合分析。通过对2000-2007年近8年来刊载在国内13种体育核心期刊中的休闲体育类