红旗飞扬心得体会实用 流动红旗心得体会(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新红旗飞扬心得体会实用一

《一面五星红旗》，这篇课文是人教版语文实验教材三年级下册的一篇感人肺腑的文章。主要讲了一位海外的中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，为维护祖国的尊严，毅然拒绝了面包店老板用面包换国旗的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严，祖国的尊严，也赢来了外国朋友的尊敬。文本语言内敛深沉，通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，在教学中应让学生通过多元的解读来理解文本，感情文本，吸纳文本，进而让学生的情感价值观在教学中有效生成和升华。

立足文本，挖掘文本资源，依脱语言文字，通过多元的解读，激情的朗读，展开合理的想象，从文字中感受到“我”对国旗的热爱，对祖国的热爱。运用多种教学手段，引导学生学语文（学朗读、理解、表达等），用语文（说话、写话等），从而全面提高语文素养。

语文课程目标的核心是全面提高学生的语文素养，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度设计，三个方面互相渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。以下是我设计的本课时教学目标：

1、知识和能力

读懂描写人物神态、情感、动作变化的句子，体会“我”对国旗的尊重和热爱，体会面包店老板对“我”的敬重和理解；学习用外在动作表达内心情感的写法；能带着自己的感受朗读课文。

2、过程和方法

以“自读、感悟、质疑、探究”的学习方式架设文本与学生间的交流平台，使阅读教学成为学生、教师、文本之间对话的过程。

3、情感态度和价值观

在课程资源的熏陶下，让学生感受到由于“我”对国旗的尊重和热爱促成老板态度的转变；有意识地激发学生养成良好的阅读习惯。

《一面五星红旗》这篇文章的两个人物是“我”和“面包店老板”重点是理解面包店老板态度的变化，难点是学习用外在动作表达内心情感的写法。因此本课抓住两个点进行教学，一是“我”的爱国精神，二是面包店老板前后态度的转变体现出来的友谊。这两个点是相互依存的。

教法与学法是相互联系、相互作用的，教法与学法是一个有机的统一体。凭借本课教材特点、教学重难点，本课时主要采用的教学方法如下：

1、勾画读书法：

教学时通过具体要求引导学生一边读，一边画，读后思索，研读难点，思考疑点，培养学生良好的读书习惯。

2、朗读感悟法

“读书百遍，其义自见”。朗读是语文学习的重要手段，它能帮助学生理解课文内容，领悟课文情感，积累语言，陶冶情操。本文叙事清晰，描写细腻，可读性强，是积累语言的好材料。因此，在教学中通过自由读，个别读、小组读、引读等多种形式的朗读，让学生感悟“我”对国旗的热爱、外国老板的爱心，再通过读来表达自己所体验到的文中主人公的情感与内心。

3、合作学习法

教学时把个人思考、小组讨论、全班交流等形式有机结合起来，使学生在学习中学会合作交流，增强合作意识，并培养学生动手、动脑、动口的能力，培养创新意识。

4、对比教学法

教学时通过读句子，抓重点词，感悟老板的前后态度的不同；通过读句子，揣摩重点词，感悟“我”对国旗的真爱与老板的言行形成对比，激发学生不管何时何地都要爱国旗，维护国旗的尊严，才能得到别人理解和尊敬。

一、歌曲渲染酝酿“爱”

二、品读文本感悟“爱”

（一）走进画面，体会“我”的困难处境。

1、朗读感悟，想象画面。

2、语言训练，这是一个_________的“我”？

3、想象中国留学生向老板说明处境的情景。

（二）走进老板，体会态度变化。

1、走进老板先前的态度，引导读文，边读边划描写老板的语句。

2、分角色合作读文。

3、引导对比老板态度前后变化的语句，用“冲我竖起大拇指”产生质疑。

（三）走进中国留学生，感悟爱国情意。

1、自由读文，找出“我”值得老板竖起大拇指的语句。

2、交流语句。

3、揣摩“我”的想法，“我可能会想___________”。

4、激情朗读，感悟“我”爱国旗的情意。

5、解答疑问。

三、读写结合表达“爱”

1、写一写：“我”会对面包店老板说__________________。

2、齐读故事结尾。

四、余音缭绕升华“爱”

1、欣赏图片

2、朗读诗歌

五、拓展亲近人间“爱”

1、收集爱国小故事或爱国诗歌。

2、积累课文中感动你的语句。

最新红旗飞扬心得体会实用二

xx班团支部是一个具有高度凝聚力，战斗力和创造力的团体，为进取响应院团委的号召，创一流礼貌团支部，我们平日组织多次交流会，关注每位同学的思想发展状况，以认真负责，积极进取的态度解决工作中遇到的问题，一切活动以全面提高同学们的自身素质为目标，并进取寻找适合我班每位同学激励学习制度，以自主创新引导同学们的实践兴趣，加强同学们的组织观念，灌输人人建设班级，班级建设人人的班级思想，努力让每个人都能感受到xx班大家庭的温暖，努力创立我们优秀的班团体，努力使我们班团支部的工作在校团委院团委的领导下，再创更加完美的辉煌。现就支部班级建设、日常工作、思想政治表现、学绩学风、文娱体育及社会实践活动等方面的情景综述如下：

任职情景：

班长：团支书：

班主席：学习委员：

体育委员：宣传委员：

文艺委员：心境大使：

1、xx班在班级展开工作中严格落实民主投票制度，新换届的班委有着较健全的管理机制，各班委热心尽职，并能在各项活动中互帮互助，起模范带头作用。

2、每学年经过团支部的努力同学们积极配合按时收缴团费，团费收缴率为100%，无拖欠现象。目前全班22人，有21名团员，入党积极分子8人。

3、每年认真组织开展综合测评工作，总结班级同学获奖情景，努力让每位同学参与到监督工作中，营造公平公正的`评比氛围。

4、班委及时召开班委会议，努力探讨班级现状，为班级各项工作有序高质的进行奠定了良好基础。坚持政治学习，加强思想道德建设。定期开班会，召集大家交流最近发生的大事，分享自我的生活学习心得。在院安排下，定期开展团会，提升大家的思想政治素养，不断让大家理解党的教育。

xx班自20xx年9月入学以来以弘扬优良党风为目标，全力开展班级党风建设，全体同学坚持把思想政治理论学习作为重点。团支部深入开展思想道德教育工作，采用多种学习形式，如团会学习，交流分享，座谈会，茶话会等，大大提高了同学们的学习进取性，切实提高了同学们的思想政治素养和理论水平，涌现出了一大批优秀学生。20名同学均向党递交了入党申请书，入党积极分子人数到达40%，参加入党积极分子培训后，同学们热情高涨。对院组织的，班级组织的各项活动都进取尽力参加。20xx年有3名同学获得优秀团员，1名同学获得优秀团干部的荣誉称号。

1、团结友爱，共建温馨大家庭

xx班是一个团结友爱的团体，相亲相爱的我们一向紧紧地团结在一齐。20xx年在三月雷锋月的日子里，xx班班响应校，院的号召开展了多项学雷锋活动。部分同学到农业大学周边的敬老院去看望孤寡老人，陪他们聊天解闷，让他们体会到欢乐，不再孤单。还有部分同学进取报名参加到了扫天桥的活动中，将那些垃圾清理干净，并将天桥柱上的传单撕掉。次日班级全部同学到学生处打扫卫生。受到部长教师们的夸奖。

我班xx同学在校心理咨询室当助理，帮忙那些心理上有障碍的同学，表现突出关心帮忙更多的同学，在她不断学习，不断付出的同时，她获得20xx年优秀心境大使的荣誉称号。

2、滴水之恩，涌泉相报

xx班每个同学都怀揣着感恩的心理对待生活学习。教师节班委同学带头给教师写祝福卡片，班三角同学代表班级同学买果篮，到明白教师办公室去，向教师表达节日的问候，并表达了感激教师的心境。节假日，大家也主动给教师发祝福信息，滴水之恩当涌泉相报。科二每个同学都拥有感恩的心，感恩父母，感恩教师，感恩社会，感恩祖国。

3、文武双全，德才兼备。

xx班主张德智体美全面发展，在学校及同年级里起着领先的作用，“春风吹，战鼓擂，我是科二，我怕谁！”这句口号一向呐喊在xx班的上空。我们充满活力，敢为人先。我班在20xx年的院素