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最新财务分析本科开题报告(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-301

财务分析本科开题报告篇一

题目名称 学生姓名 浅谈企业财务分析及评价 万亚辉 *班级 会计 s10-3 班 学号 611007040123

一、 选题的目的和意义: (一)选题的目的: 本文研究企业财务报表分析目的在于了解并学会运用财务报表分析方法。同时鉴于 财务报表本身的局限*以及分析方法局限*,对财务分析体系进一步完善和发展,从而 为广大的投资者以及利益相关者提供可靠的决策信息,以便他们做出科学合理的决策。 (二)选题的意义: 对企业过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营 运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价。为企业的投资者、债权人、经营 者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来,做出正 确决策、提供准确的信息或依据,并从研究财务报表分析方法的视角,对传统的财务报 表分析方法的局限*进一步探讨并改。

二、国内外研究现状简述:

(一)国内研究综述: xxx丹(2006)认为现行财务分析指标体系本身存在局限*,从财务指标的设置、选 择以及财务分析方法三个方面提出了改进现行财务分析指标体系的意见和建议。 徐荔,崔学*(2007)分析了当前财务分析存在局限*,从实际出发,阐述财务分析 要随着企业改革不断深化完善,论述了企业财务分析的内容、方法、指标体系等都要有 新的思维。 张振斌(2009)会计报表分析方法是探讨如何分析每一张报表及分析一个连续期间的 多份报表,以揭示企业财务状况、经营成果以及盈利状况和资金运用效益。 董丽晖(2011)对现行报表分析方法局限*分析,构建会计报表分析方法体系构想。 另外,此方法体系是会计学与统计学结合的产物,将不同学科融合起来完善会计报表分

析方法的理论体系,实现了一项理论上的创新。 李红霞(2011)采用多种分析方法全面评价企业的财务状况和经营成果。定*与定量 相结合,动态与静态分析相结合,个别分析与综合分析相结合。 (二)国外研究综述: annl. watkins(2008)分析了非财务信息与传统财务比率之间的关系,认为非财务信 息能够揭示企业的其他特征,提出要重视非财务信息的分析。 isabel gutierrez,salvador carmona(2011)认为传统比率分析受到多方面限制:过于 经验化、确定*等问题。文章引入新理论应用到比率分析中,解决管理问题、流动*问 题,使决策者依据自身经验和从比率中得到的信息做出决策。

三、毕业设计(论文)所采用的研究方法和手段:

1、趋势分析法、因素分析法,时比分析法来分析财务报表: 2、理论与实践

相结合的方法:利用实习的机会对论文中的有关理论进行实践验*; 3、多引用好的文献

四、主要参考文献与资料获得情况:

[1]董丽晖.浅谈会计报表分析方法体系的构建[j].集团经济研究,2007,(9)。 [2]房静。 上市公司财务报表分析存在的问题及对策[j]。财经界(学术),2010(10)。 [3]何秋璐。我国上市公司杜邦财务分析理论研究[d]。四川:西南科技大学,2009。 [4]韩远闻。会计报表分析方法探讨[j]。现代商贸工业,2009,21(18)。 [5]洪国赐,卢联生。财务报表分析[m]。原书第四版。*:机械工业出版社,2005。 [6]卢雁影。财务分析[m]。第一版。*:科学出版社,2009。 [7]刘芳,许德晓。谈财务报表分析的局限*[j]。科技资讯,2010(6)。 [8]刘平.财务报表分析方法与应用[j].商场现代化,2007,(7)。 [9]李红霞.财务报表分析局限*的思考和建议[j].科技咨询导报,2011,(23):181。 [10]钱敏。上市公司财务分析方法探讨[j]。*科技博览,2011(2)。 [11]唐华。 以权益净现率为核心的财务指标分析体系研究[d]。湖南:长沙理工大学,2010。 [12]王广辉.构建会计报表分析方法体系的设想[j].财会月刊,2005,(7):22.23。 [13]xxx丹.改进现行财务分析指标体系的几点建议[j].财会月刊,2006,(3):76.77。 [14]徐荔,崔学*.新时期企业财务分析新思维[j].工业技术经济,2007,(7):160.161。 [15]余璇。现代企业财务分析中存在的问题及改进方法探讨[j]。现代经济信息,2009(19)。

[16]于燕.财务比率分析的局限*及对策探讨[j]。商场现代化,2011(4). [22]张恩菊, 陈雯娟。财务报表分析的问题与改进方法探讨[j]。现代商贸工业, 2009,21 (1) 。 [17]张悦。改进的杜邦分析体系与传统体系的实例比较[j]。商业会计,2009(1)。 [18]郑力,徐守斌。杜邦财务体系的改进[j]。绿*财会,20

最新财务分析本科开题报告(五篇)

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