学生保证书写给班主任 学生保证书给老师优质(十二篇)

学生保证书写给班主任 学生保证书给老师篇一

在外实习期间，我保证做到：

一、摆正自我的心态，以学技术和增强适应社会的潜力为目的，不盲目攀比待遇、报酬。

二、严格遵守厂规厂纪，虚心学习。

三、坚决做到吃苦耐劳，专心练好技术。

四、坚决维护学校的声誉，为学校增光添彩。

五、每月写一份实习心得（字数不少于300字），毕业时写一份不少于600字的实习文章。

六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映，不私自离职。

七、同学之间，互相团结、相互关心，在遇到困难和挫折时，多相互鼓励，争取共同圆满完成实习任务。

八、经常与父母、班主任持续联系（至少每周一次），不让父母和教师牵挂。若违反上述条款，后果自负，情节严重时，愿意理解学校处理直至不予毕业。

保证人：

日期：

学生保证书写给班主任 学生保证书给老师篇二

亲爱的爸爸妈妈：

尊敬的各位老师：

过去，我荒废了不少时间，让你们担心或失望，从现在和以后，我保证做到如下几点，让你们放心，少操心。

一、相信优劣没有永恒，凡事尽力而为，做到我能够做到的，能得60分就不得59分，绝不懒散;

二、认真听课，不开小差，不影响老师讲课、同学听课;不和任何老师在任何场合争吵、耍横生浑;;自习课服从班干部管理，安静认真的学习，不和周围同学说空话，影响班级纪律，英语听读、听写认真对待，绝不故意装怪;

三、认真完成各科作业，不拖欠、不抄袭，单元考试认真对待，绝不作弊;

四、不吃烟、不喝酒、不;不在任何场合过分打跳、嬉戏;

五、不上网，不打游戏;知道有同学上网、打游戏要马上告诉老师，绝不隐瞒;

六、不拉帮结伙，不与外班表现差的同学交往、聚众;

七、和同学发生误会，要找老师、班干部解决，或主动宽容谅解，不打架，更不邀约其他同学报复;

八、男女同学不互相写信和传纸条;不接受外班同学传递的信和纸条;不当中间人帮别人传递信和纸条，也不互相邀约或长时间单独和异性同学相处;

九、积极参加班上和学校组织的各项活动，尽量锻炼、充实、提高自己。 以上九点，对我的学习和健康成长十分有利，我保证认真遵守，如有违反，我保证自愿离开x班。

保证人签名：

保证人家长承诺： 同学已多次违纪，情节恶劣，且屡教不改，严重影响二班秩序和其他同学学习，如有再犯，自愿领出x班。

承诺人签名：

学生保证书写给班主任 学生保证书给老师篇三

敬爱的老师：

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。这天写下这份检讨书，不仅仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想透过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸职责容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一向持续着，我此刻都大二了，直到此刻我才感觉自己清醒了些。此刻，本在申请灾区减免学费的我本就应对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮忙是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得十分愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：(快读kuaidu.)

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就就应去应对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我就应认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事就应先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都就应引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并期望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，个性是不会再无故旷课了。期望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的理解老师的批评和教诲。同时期望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我必须不会再让老师失望了。

5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心期望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我必须用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!

此致

敬礼

保证人：xxx

xx年x月x日

学生保证书写给班主任 学生保证书给老师篇四

尊敬的胡老师：

这是我第一次写保证书，我保证，这也必须是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不就应上课不认真听讲，我感到很抱歉，我期望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。

其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您就应早就明白我说话了，但是您是已经明白了我明白了自己的错误才不批评