2023年学校投稿内容 学校投稿文案(7篇)

学校投稿内容 学校投稿文案篇一

从三年级开始，学校就别出心裁地建设了广播站，校报刊。专门征集一些优秀稿子，在学校的播音室朗诵。从此，寂静无声的校园开始有了生机，每天中午，总能听到悠扬动听的歌声绕梁在校园。伴着那徐徐的微风，唱着歌儿的花草树木，广播室的声音在两点钟准时响起了。轻松愉悦，使我神清气爽。

每一篇入选的作文，还有机会刊登在学校的校报上，夺得全校师生的喝彩！一次偶然的机会，我写了一篇通话故事，取名为“两只孔雀去寻宝！”老师拿着作文本，对我大加赞赏，说：“孩子，你的作文很有趣，试试看，去学校投稿吧！”

周五下午，我携带着老师的鼓励，手里紧紧握着一张稿件纸，上面密密麻麻地写满了我精心构思、反复修改五六次的作文！我迈着蹒跚的步伐，鼓足勇气，将我的作文投进了学校的收稿箱。(原创投稿 )

第一天，我总是时不时地想起我的稿件，心里忐忑不安。几天过去了，我的稿件始终没有一点音序，“是石沉大海了吗？”我失去了信心。可是，天无绝人之路，在一个月后，班长报来一沓报纸，拿起一张高高地扬起，“看！莹儿登报了！”大家都围过来，我的心重见光明，弥漫着快乐与欣喜。

这小小的一次成功，使我坚定了信心。我开始有规律地慢慢投稿，在生活中找素材，找好的材料，来写作，写完后仔细地修改，试着以读者、以同学们的角度来品味我的文章，请老师指点，保持着这种严谨的写作方法，想不成功都难！所以，每月的校报，都能看见我的名字。

我还看见了许多同学的佳作，他们的文笔有的独具一格，有的清新优美，有的妙趣横生……我能和他们进行时空对话来交流写作，也明白了“人外有人，山外有山！”的道理。慢慢地，我体会到了一些什么。

原来，校报带给我的不仅仅是快乐，它还教会了我细心，严谨，冷静与换位思考，每次写作我的身心都有一种愉悦而充实的感觉。所以，对于校园的报纸，我为其报上的佳作感到自豪！更为我的母校感到骄傲！

校报，伴我成长，让我一生受益！

学校投稿内容 学校投稿文案篇二

早上起床，我打开妈妈的手机，发现谢老师把哥哥写的作文发回来了。

咦，哥哥作文的字怎么有黑色还有红色了？还分成一块一块的？妈妈拿过手机一看：“是谢老师给你哥哥的作文批改了。”哥哥听到我们说话也凑过头来：“怎么改的？我看看。”哥哥一把抢过手机并对我说：“这是投稿，你懂不懂？把作文发给谢老师，写得好就能发表，这叫投稿！”

“发表？”我瞪大眼睛。就像作文选上别人的文章一样？如果我的作文发表了，那不就有很多人看到我的作文？我会不会就像明星一样有很多粉丝？想着想着，我很开心了。

“我也想投稿！”我对哥哥说。

我找妈妈要了一本作文本，拿起笔就想写。可是，写什么呢？想不出来！我就像一个大气球突然被针刺了一下，没气了。

这时，妈妈对我说：“你好好想想，把你高兴的、伤心的或是特别的事讲给我们听，再写下来，就是作文了。”

听妈妈这样说，我觉得好像也不难，不用花很长时间，我就写出了《开心的一天》。

晚上睡觉时，我对心爱的芭比娃娃说：“我也投稿了，等我的作文发表了，就带你去吃冰激淋！”

学校投稿内容 学校投稿文案篇三

为传承和发扬学校的光荣传统和人文精神，彰显学校在新时期发展中形成的