2023年给女方送日子十一篇(实用)

给女方送日子篇一

尊敬的各位来宾，大家中午好：

首先要感谢各位亲朋好友抽出自己宝贵的时间来见证我女儿xx与女婿xx的婚礼，作为父亲今天我也是非常高兴的，但是也伴随着一些些惆怅与失落，毕竟女儿嫁人了，再也不能像小时候一样看着她，跟她嬉戏玩闹，现在她也有了自己的小家庭。

但是总得来说今天很兴奋了，毕竟女儿找到了自己后半辈子的幸福，找到了那个爱她可以给他依靠的另一半，很欣慰。

当然，今天最重要的还是想要祝福我女婿一句：她偶尔有些小任性，希望你能够宽容体谅她，给她多一些的爱与关怀，如果她真的很调皮，你也不要教训她，你把她送回来，我还是照样养着她。

夫妻之间小打小闹可以，但是要懂得彼此之间珍惜对方，懂得理智的去解决问题，不论谁对谁错，家是个给人温暖的港湾，没有对错，只有包容体谅交流，彼此之间遇事多一些沟通就能完美的解决问题。

最后我祝你们小两口恩爱永远，日子过的蒸蒸日上，每天过的开开心心，当然早点给我个外孙抱我也是非常高兴的。谢谢大家。

女士们，先生们大家中午好：

很高兴，在今天这个隆重幸福的日子里，大家能够光临我女儿与女婿的结婚喜宴，一起去见证他们的爱情结果，以及幸福生活的开端。

作为女方的爸爸，今天我想对自己的女儿及女婿叨叨几句，你们两个的爱情是我们两家人看着走过来的，你们曾经是青梅竹马，我们两家人更是乐见其成，早就希望你们能够走入婚姻的殿堂。

但是你们都是有主见的孩子，懂得如何去考虑自己的感情生活，在一切都有了自己的想法以及实现了自己理想的同时带给了我们这个好消息，真的是等的焦急不容易啊。

所以在今天我想对我的女婿说，你是好样的，看见你的成长让我知道你能在未来的日子里给我的女儿带来幸福，懂得珍惜爱护他。当然我的女儿也是很优秀，以前就从未让我们担心过，以后婚后生活我也相信你能够很好的适应，做一个贤妻良母，照顾好自己的小家庭。

随后，不得不说，亲家母亲家公，我们的愿望今天也达成了，等会儿我们一起去喝酒庆祝，多年的愿望终于实现，当然，最后还要感谢到场的所有亲朋好友，谢谢你们，祝大家身体健康，万事如意，步步高升。

尊敬的各位来宾：

今天是我的女儿xx与女婿xx的大喜日子，承蒙各位来宾远道而来，为她们送上祝福，在这里我代表新人们欢迎你们的到来，感谢你们的到来。

此时的我内心积累了千言万语想要对我的女儿以及女婿说，但是最终我也不知道应该如何去表达这样复杂的情感，只能说希望在婚后的生活中，你们不论是富贵还是贫穷，都要齐心协力，一路坚定的走下去，包容珍惜对方。

最后，再次感谢来宾们抽出自己宝贵的时间来捧场，你们的到来是我们全家的荣幸。也祝愿你们在今后的日子里和和美美，生活愉快，家庭幸福，阖家欢乐，事业有成。

接下来大家尽情的喝酒娱乐，谢谢大家。

给女方送日子篇二

一、指导思想

二、领导小组：

组长： 申云峰

副组长：胡昌红 刘凤春牛春红 董香玉

成员：语、数、外任课老师

三、各科活动安排：

语文学科：

第一周：

1、围绕“读书周”活动，各班利用班会课召开一次“读书、写字活动”主题班会，宣传读书、写字的好处，讲解读好书、写好字的意义，鼓励学生多读书，读好书，规范书写。

2、按学段制定所读得课外书目，要求本年级所读书目统一，各班教师指导学生读书，写好读书笔记。

以上学期的“快乐习字”为基础，各班兼任写字课的老师利用课上和课下时间，根据各年级情况写指导学生写好铅笔字或钢笔字。

3、各年级根据学生不同的年龄和认知特点，利用好早读时间组织学生继续读上学期的《经典国学》，利用课余时间读好我校的必读书目或课外书籍，营造“进校人手一本书，课间不闹看几行”的读书氛围。

第二周：

1、各班根据本班情况继续进行读书、写字活动。

2、本学年开学后第二周周四下午第一节课进行写字比赛，每班评出十份优秀作品上交。

3、本学年开学后第二周的周五下午第一、第二节课集中进行读书活动的汇报交流成果：

一二年级：现场“巧手绘书签”活动，学生自备卡纸，可邀请美术老师进行指导。

三四年级：现场制作“好书推荐卡”活动。

五六年级：现场制作“读书小报”活动，要求a4打印纸，竖向，画出边框，文字多，图画少，清新悦目。

每班上交10份优秀作品进行评选。

4、活动总结

(1)每年级拍好照片组好图发至钉钉群，做好总结材料。

(2)学校针对本次的读书、写字活动进行总结。

数学：

开学后，教师更要注意做题格式规范化，要对学生进行规范化要求和训练。训练内容主要以计算题和解决问题为主(各年级可以根据本年级的情况灵活掌握)。告知学生在书写时要养成的好习惯必须注意以下几个方面：(1)姿势端正;(2)态度认真;(3)字体工整;(4)卷面整洁;(5)格式规范等。

为了让学生养成良好的书写习惯，老师应提前对学生提出以下几方面的要求：

(一)用笔要求

一、二年级所有作业都用铅笔书写;四~六年级用钢笔书写(平时训练的时候就要求学生不要用透明胶和修正液，画图题用铅笔和尺子)。

(二)规范作业格式

1、课堂作业本：

(1)在开头正中写明如：“练习几(p50)”、“做一做(p51)”“补充练习”等字样，标题下空一行，再书写序号及题目要求(题目序号写在序号线内)。

(2)一次作业中的每题间(大题)要空一行，以便分清题目，但在换页时不留空行。

(3)横式紧靠左边的竖线写，竖式写中间，写到最下面写不下的要把整个竖式转行，不能分成两部分书写。竖式分行写，数位对齐，竖式中的横线要画直，与横线平行，同一个竖式中出现的横线要一样长。脱式计算的题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与原题目左端对齐，每步等号长短大小一样并要上下对齐。

2、解决实际问题要求学生和题号后第一个字开始答题，答句要写完整，注意左对齐。不准在作业本上或卷面上乱涂、乱画、打草稿，要保持作业面或卷面的整洁美观，局部有错用斜线划去修正;如果整体不要，从左上向右下画斜线，然后在下面重新书写;多位数中的一个数字有错整个划去，重新完整书写。

(三)规范书写习惯

1、要求在书写每一个数字时该封口就封口，该出头就出头，不该出头一点也不能出，数字要写得饱满。在数字书写时要注意大小适中，同一个数的几个数字要书写得紧凑不松散。数学符号的书写要注意和数字搭配协调。

2、作业本中间的竖线的划分要做到适中，在书写时不可以穿过竖线写到另一边，一行写不完，要另起一行接着写。做题时从本子的左边起头写，答句另起一行，答句一定要写完整。

3、准备好草稿本。很多学生都有个通病，作业本上的书写还比较认真，但草稿本上的书写却乱七八糟，有些学生甚至根本就没有草稿本，每次的验算都是在书边或本子的反面乱写，这样大大减少了计算的正确率。为了使每一个学生都能养成一贯认真的书写习惯，因此要求每一位同学都要准备草稿本，在草稿本上要按一定的顺序认真书写。如此严格要求，学生计算的正确率也就会大大提高。

(三)成果体现方式——小页题比赛

方式：训练时间为两周，开学第三周的周二下午午写时间和第一节课时间，以年级组为单位统一出一张(a4大小)小页试卷(低年级单面设计、高年级可以双面设计)来检测我们训练的效果。每班上交10份优秀作品进行评选。

英语：

为衔接好线上教学，进一步规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，学校特组织本次英语书法比赛活动。旨在通过此次活动营造开学之后的英语学习氛围，使同学们在一种轻松的氛围下较快进入学习状态。

活动对象：面向三至六年级全体同学

具体要求：

1. 以班级为单位，经过初赛，从每班选出5名同学进入决赛。

2. 统一纸张。初赛：英语本。决赛：复印英文书法纸，a4。

3. 按年级由授课教师制定具体书写内容。三年级学生可以以英文字母为主，四年级以单词句子为主;五、六年级以短文为主。

4. 统一用笔。使用黑色钢笔。

评比要求：书写格式正确、书写工整，适当倾斜;句子大小写和标点符号使用正确、间距合理;文章段落清晰，有整体感，美观、大方。

活动安排

第一阶段：宣传发动。

1、学校英语组制定本活动方案;

2、将活动方案下发给各班英语教师，按要求积极准备。

第二阶段：参加比赛

比赛时