最新班级新年联欢会主持稿(十五篇)

班级新年联欢会主持稿篇一

（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！

（女）感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（女）请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的'《伤心的海》有请。

（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lire five tonight》。

（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（女）一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

（女）奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

（合）祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）朋友们，

（合）再见！

班级新年联欢会主持稿篇二

女：尊敬的各位领导

男：各位来宾

女：老师们

男：同学们

合：大家上午好！

女：我是主持人：崔毓彬

女：我是主持人：郭嘉琦

女：我是主持人：周晓庆

男：我是主持人：左佳欣

女：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的.印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着新年里喜悦的心情，20xx年元旦如约而至！

男：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！

女：新年拉近了我们成长的距离！

男：新年染红了我们快乐的生活！

女：新年让我们截取了四季的片段！

男：新年让我们憧憬着人生的理想！

合：在这一时刻，我们已经感受到了春的气息！

女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受同窗留给我们的美好时光！

男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪！

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情！

男：今天我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞！

男：今天，我们激情满怀，心情澎湃！

女：今天，我们送去我们的祝福！

男：带着祝愿，带着嘱托，带着梦想……

女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悦！

男：看，阳光灿烂，那新年绚丽的色彩。

女：听，金钟朗朗，这是动人的旋律！

男：在诗与画流动的佳节里让我们一起庆祝快乐的节日。

合：博奥学校20xx年新年文艺晚会现在开始。

1、下面请欣赏广播站全体广播员表演的配乐朗诵《我爱我家xx博奥》

2、新的一年新的希望，新年的到来让我们的脚下孕育着希望，不久的将来会更加繁荣，更加欢腾。让我们欢腾起舞，为新年的到来尽情狂欢吧，请欣赏舞蹈《春暖花开舞年年》表演者校队、张思敏等

3、看，一群快乐宝贝也为我们带来了新年的祝福，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者大（2）班石桉艺，丁妍宏等

4、师生亲、师生情是全体师生用心灵与情感构筑的纽带，看看他们是用什么样的方式来表述师生之间的关系。请欣赏相声《如此师生》表演者学1班张佳晨、姚一多

5、好歌总是令人陶醉，生活中好歌不断，请欣赏四（2）班任嘉为大家演唱的歌曲《套马杆》

6、在今天这欢庆的日子里，看来没有什么比舞蹈更能表达我们的心情，请欣赏舞蹈《喜唰唰》表演者二年级杨逸群等

7、每个人的成长都离不开学校、社会、家庭的教育、离不开亲人，朋友的帮助，所以，我们都应该做一个遵纪守法的好孩子，接下来，请欣赏手语《我们都是好孩子》表演者大1班张琪等。

8、清水出芙蓉，在月光的'映照下更是亭亭玉立，大文学家朱自清曾以优美的文笔记下了它那婀娜多姿的神态。今天我们就一起来欣赏一曲委婉动听的《荷塘月色》表演者三年级陆中田等。

9、如果说荷塘是静态的美，那么这群海边赤脚的孩子就是动态的风景，瞧，他们来了，下面请欣赏《踏浪》表演者学2班杜雅奇等。

10、新人新事新天地，社会在发展，就得靠创新，下面让我们一起来听听博奥学校发生的新奇事吧。下面请欣赏快板《博奥新歌》表演者四年级崔毓彬等。

11、在这辞旧迎新的时刻，让我们大家一起来亮开动听的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起来、跳起来。用我们的热情与激情表达我们的喜悦，表达对新一年的憧憬。请欣赏舞蹈《大家一起来》表演者学3班朱荣等。

12、在家里，我是妈妈的好孩子，在学校我是老师的好帮手，人人都夸我真棒，不信你们看，请欣赏《我真棒》表演者学1班魏锦超、许晋睿等。

13、下面请欣赏歌曲《my sunshine》表演者四年级杨思奕、何纯

14、老师用他们的语言与文字把我们带入课文，欣赏课文，今天，老师带我们用语言与动作来诠释课文。请欣赏课本剧《阿凡提的故事》表演者三年级王旭等。

15、下面请欣赏舞蹈《english song》表演者学1班常弘、许晋睿等。

16、童年是欢乐的，是无忧无虑的，它给人生带来了生机，更为世界增添了色彩，就如海中之舟，扬起驶航的风帆，下面请欣赏手语《让我们荡起双桨》表演者一年级潘颖、王佳敏等。

17、社会是个大舞台，尽显人间的善恶美丑，生活的一角，方能揭示事物的本质，请欣赏音乐情景剧《11路公共汽车上》表演者八年级徐国栋等。

18、一学期来，我们在上级及本校安排的比赛活动中，涌现出了许多优秀的学生代表，并取得了可喜的成绩，借此机会，我们特为他们举行颁奖仪式，下面我们就将舞台交给他们。有请刘晓青老师，任亚飞老师主持。有请

18、让我们再次为在全县竞赛中取得优异成绩的同学，加油、喝彩，为在全国“数学大王”竞赛取得优异成绩的同学，加油。为在新年系列活动中的冠军队加油，请欣赏舞蹈《加油，加油》表演者校队郭嘉琦等。

19、歇后语是近似谜底两部分组成的形象而俏皮的口头语，说的时候往往只说前一部分，后一部分让听的人去猜测，听听他们怎么说。请欣赏相声《歇后语》表演者五年级吴鑫源、梁凯凯等。

20、盼望着，盼望着，我们的文艺演出的高潮终于来，同学们这时已经是翘首以待了，这一位出场的到底是谁呢？大家想不想知道！好，那就请同学们用热烈的掌声请出六（1）班周晓庆为大家演唱歌曲《高原蓝》

21、刚才的演唱让我们兴奋吧，不过，下面出场的表演会让我们更加兴奋。让我们再次进入舞蹈这一充满魅力的艺术形式之中。请欣赏舞蹈《我要去西藏》表演者校队乔晶晶等。

结束语：

走过十年，我们走过荆棘丛生的艰难

走过十年，我们走过披星戴月的思索

十年来

我们在教学、管理、服务、特色活动等方面大胆探索

十年来

我们在家校共育、行为习惯方面不断创新

十年来

我校培养了一批又一批的高素质的后备人才

十年来

我校在素质教育的金光大道上昂首阔步多次受到国家省市表彰

xx年，我们在一座低矮的二层小楼，

开始了博奥的艰难创业、我们起航了

20xx，我们站在一个新的历史起点上，高楼林立，学子千万

又一次开始了新的征程，我们再次起航

沿着既定的目标，用不懈的努力，起航、再起航

朝着光明的未来，用你我的激情，智慧和爱，起航、再起航

“20xx年，我们再起航”，文艺演出到此结束，再次祝大家心想事成，明年的今天我们再相会，十年后的今天我们再相会。

播放歌曲《明天会更好》

班级新年联欢会主持稿篇三

甲：亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

丙：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。

丁：新年的铃声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年新年如约而至。

甲：新年是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!

乙：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。

丙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。

丁：因为我们有理想导航，

甲：因为我们有奋发向上的翅膀。

乙：所以我们可以义无反顾地飞翔，

丙：为了理想，我们有理由放声歌唱。

丁：今天，是喜悦让我们相聚在这里;

甲：今天，是我们共同的目标让我们走到这里;

乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

丙：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;

丁：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;

甲：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今夜，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃

丙：今夜，我们送去我们的祝福

丁：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

丙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

丁：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。

合：在这欢乐的节日里，让我们尽情欢畅，新年联欢会现在开始xx

甲：第一个游戏......

新年联欢会结束词

甲：虽然我们无法阻拦时间的.流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子，祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴!预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩!

丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好!今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

班级新年联欢会主持稿篇四

甲：各位领导、各位家长、老师们，

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

甲：首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》

甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。

乙：我们xx的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲：下面请欣赏xx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。

甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，

乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。

甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的.音乐，优美的舞蹈，

甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。

甲：下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，

甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xx等。

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

班级新年联欢会主持稿篇五

甲：尊敬的各位领导、各位老师；

乙：亲爱的各位同学、各位朋友；

合：晚上好!

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏x文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx、xxx等同学表演。

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同学表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。

甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。

乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的'调色板上应该涂满汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。

甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。

甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；

乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。

甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。

甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。

乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。

乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xx、xxx等同学。

甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。

乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

班级新年联欢会主持稿篇六

女教师：风雨送春归，飞雪迎春到

男学生：20xx年的脚步声已经清晰可闻了

女学生：在这个温馨而快乐的日子里

男教师：在这个平安而祥和的日子里

女教师：让我们向各位领导，各位来宾

男教师：向辛勤工作的我校全体教职员工

女学生：向努力向上的全校同学和你们的亲人

男学生：向远在苏州勤工俭学的所有老师和同学

女合：送上我们真诚的祝福

男合：祝愿大家

全体合：新年好!

男教师：重庆市艺才技工学校20xx年元旦迎新晚会现在开始

女学生：首先请欣赏一曲欢快的舞蹈《快乐崇拜》，表演者：学生会礼仪队和秘书处

(1、舞蹈《快乐崇拜》)

男学生：是的，就读艺才，快乐崇拜

女学生：学校为我们每一个学生提供了广阔的发展平台

男学生：生活在艺才这个大家庭，我们快乐学习，快乐成长

女学生：看，一群漂亮的宝贝欢快地走来了

男学生：请欣赏文艺部的舞蹈《漂亮宝贝》

(2、舞蹈《漂亮宝贝》)

男教师：谢谢同学们，谢谢漂亮宝贝们。看到同学们的快乐，我们老师也高兴，特别是看到同学们天才的创造力，老师们更是欣慰不已。接下来请欣赏宣传部和校卫队带领的时装秀。

(3、时装秀)

女教师：快乐可以传递，快乐可以感受，让我们在快乐中去领略青春的真谛，去感染我们周围的每一个人。09级1班以一曲劲舞告诉我们，快乐是我们生命的主题!

(4、舞蹈《劲舞》)

男教师：学校建校多年来，走过了许多坎坷，历经了许多风雨

女教师：但是，我们全体教职员工从未退缩过，从未放弃过，从而打造了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别敬业、特别负责任的师资团队

男教师：今年，校党支部被市委组织部评为党建工作“市级示范点”