小学生建议书大全(10篇)

小学生建议书篇一

我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了、在学校的点点滴滴我都不会忘、校园的景色优美，高大挺拔的松树，姹紫嫣红的小花可是，当我们走进教学楼是，就会发现许多美中不足之处、

楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳、让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4、32千克的水，一年就有1576、8克水流失了、这些数字是相当惊人的、

我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄、才造成的、常言道、“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来、”所以，节约用水，从点点滴滴做起、我建议、

1、在水池旁贴一些有关节约用水的、

2、开一个节约用水的班会、

3、开一个节约用水的主题活动、

小学生建议书篇二

xx市环保局：

我们生活的土地是神圣的，它就像我们的母亲一样，无条件的将一切自然资源贡献给人类。我们是地球的主人，地球是我们赖以生存的家园。地球离不开我们，我们同样也离不开地球，我们要向善待自己一样，去呵护它，去保护它。谁不想让自己的家园越来越美丽，越来越美好？然而，随着科学的进步，人们走出了“布﹑纸”的时代，物美价廉的塑料制品慢慢走进了人们的生活。什麽农用塑料薄膜﹑一次性筷子﹑塑料袋﹑塑料保鲜盒﹑保鲜膜……这些东西是给人们的生活带来了方便，但是，也给人们的`健康带来了威胁，环境带来了污染。形成这种不良影响的原因是︰人们的环保意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在制造白色污染，还采取不以为然的态度，缺少保护环境的精神，为此我提出以下几点建议︰

1﹑提倡不乱扔垃圾，应该把垃圾分类，然后扔到指定的垃圾箱里。

2﹑提高自己的控制力，尽量用布袋，不使用一次性塑料品。

3﹑增强人们的环保意识，发现身边有破坏环境的人，要积极提醒并制止。

4﹑教育广大市民不浪费资源，包括不扔一张纸。

5﹑加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

希望你们研究并听取我的建议，要记住天天环保，人人有责。

祝工作顺利。

一名小学生

20xx年xx月xx日

小学生建议书篇三

尊敬的校领导：

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的.每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!

小学生建议书篇四

尊敬的校长：

您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的.眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，诚心诚意地向您提出以下几点建议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》