最新功勋人物事迹演讲稿(11篇)

功勋人物事迹演讲稿篇一

阔别课堂年，今天再度走上讲台，心情大不一样。年前，我是南京工程兵工程学院讲师，面对军校学生讲的内容是工程管理学;今天面对的则是同行，虽然我们从事的警种不一样，但我们的宗旨和目标则是一样的，那就是全心全意为人民服务。

转业后选择人民警察这个职业，是因为我血管里流的是来自革命老区的老一辈革命者的血。我出生在延安，父亲年参军，后来担任延长县粮食局局长、审计局局长，父亲从参加革命到退休，一直奉行这样一个宗旨：那就是要当一辈子的好人。他对好人的理解：就是永远不要干侵害人民利益的事，多干有益于人民的事。父亲在位忠诚党的事业、忠于人民利益、退休以后依然保持良好口碑的美德，给我以潜移默化的教育，那就是要当一辈子的好人。这个信念一直伴随着我走进学校、走进军营、走进军事院校高等学府，以至于在部队转业面临重新选择职业时，我毅然选择的是以惩治罪犯、保护人民为已任的人民警察这一行。

实践证明，我的选择没有错。因为要当保护人民的好警察，就得时时事事为群众着想，为群众排忧解难，就得权为民所想，情为民所系，利为民所谋。年月，我从治安大队调到乔虹苑社区当社区民警，这是时时刻刻和社区居民打交道的不管部部长，可以说除了居民家中的钱财物不管外，凡是社区发生的事都要管，大到创平安社区，小到邻里纠纷、吵架，甚至阴沟阻塞、下水道不通都得管。这些鸡毛蒜皮的事虽然都是小事，若是处理不好，就会影响到人民警察在群众中的威信和影响，因此我把这些小事做为当好人的基本准则，总是竭尽全力认真做好。

我所在的乔虹苑社区由三个半封闭自然住宅小区组合，面积近万平方米，住宅楼幢，住户户，居民多人，流动人口余人。人口密度大，房屋买卖较多，人员更换频繁，又紧邻秦虹农贸市场，攀爬入室盗窃案件，摩托车、自行车失窃案件时有发生，社会治安复杂，管理难度大。而且，这个小区多数居民的防范意识比较差，进屋后房门只是随手一带，从不反锁，这就给盗贼以可乘之机。有一次，某楼一个单元有户人家，竟同时被盗贼用插片手段光顾。

要防盗，必须从提高居民自我防范意识着手，必须让居民养成随手关门反锁的习惯，而习惯的养成在于时刻提醒。经过一番琢磨，我设计了一种小标贴，上面写着请您反锁好门个醒目字，然后送到每户居民家，贴在门锁上，这招还真管用。我后来普查了一些人家，家家都做到了随手关门反锁。门反锁了，盗贼被阻在门外，乔虹苑社区此后再没发生过入室盗窃案。社区居民说我做了件大好事。

好事不但要做好，还得继续做好。我分析社区发生过的自行车失窃案件，有些竟然是在停车棚里被窃的。原来车棚管理员只管车子入棚、月底收费，至于车子是否进棚，何时何人推走就不管了，因此一发生车辆失窃案件就互相扯皮。为了解决这个矛盾，我设计了双号牌和存车一览表，车主存车出棚时，管理员给车主一个号牌，另一个号牌则挂在一览表车主名下，车主取车凭号对牌，这样一来，既明确和增强了管理员职责，又杜绝了因管理不善而发生的失窃事件。

我干社区民警几年，有这样一种感受，那就是人民群众对好与坏的判断往往凭直观感觉而做出决定。我们社区民警的工作就在群众的眼皮前，这就要求社区民警必须时时刻刻把为群众排忧解难做好事放在首位，群众确认你是实实在在的保护他们利益的好人，他们自然信服你，支持你。我到乔虹苑社区干社区民警仅年多，只做了我应该做的小事，局、所领导和社区群众却给我很高的评价和荣誉。年月份，我被市局授予年度全市十佳优秀社区民警称号，并获得了两千元奖金。

荣誉和奖金似巨大的推进器，鞭策我更要当好不管部部长，更要时刻把人民群众的利益放在心上。乔虹苑社区是老社区，要为群众创造平安环境，必须实施科技创安，于是我就决定，把两千元奖金贡献出来为百姓做点实事。我发现小区新安装的排水管容易攀爬，于是我就与安防器械公司联系，拿出部分奖金买了个防爬刺，安装在易发案的几幢楼，然后又用剩余的奖金把小区内的破旧停车棚修葺一新，改成封闭式车棚，安装专人看管，确保了群众交通工具的安全。

我把奖金全部贡献以后，有人说我冒傻气、出风头。我认为上级领导给我精神和物质的奖励，是对我为社区居民做好事、做好人，实现人民警察全心全意为人民服务宗旨的肯定。如果我们人民警察没有这个傻气、没有这个风头，要保持共产党员的先进性，实现三个代表重要思想、坚持人民警察的服务宗旨，就是一句空话。我这样做更是为了问心无愧。因为我是在而立之年干公安的，我干警察就是为了继承父辈的光荣革命传统，实实在在地为群众办实实在在的好事。我只企望社区居民，记住我是一位共产党员，一个人民警察，我只希望在我退休以后，社区居民能给我这样一个评价：老吉是个好人。我就心满意足了。

坚定了信念，为民办好事不仅心中坦然，而且更加认真去做。为了把社区防范工作做得更好，去年月份，我用被评为优秀军转干部获得的奖金买了一个电子小喇叭，将日常防范知识和近期治安现状录入小喇叭内，组织社区志愿者每晚时至时、时至时两个时间段里，在小区巡回播放，提醒居民锁好车辆、关好门窗、小心火烛、防止盗窃。半年以来的实践证明，每当小区居民听到小喇叭传出清脆、悦耳的友情提醒后，就会自动查看一下自家的防盗门、窗是否关好、交通工具是否锁好。小区的方面性案件也因此明显下降，群众风趣地称赞：小喇叭是社区的守护神，一时一刻少不了。

今年月日，我在社区警务室接待了几位群众的投诉。他们反映这两天听不到小喇叭声音，心里不踏实，觉也睡不稳。我一了解，原来是小喇叭坏了。我赶紧让协管员从我的奖金中再拿出元，买了一个声音更亮更清楚的新式电子小喇叭。秦虹街道领导得知小喇叭确能起到提高居民防范意识，震慑犯罪的作用后，推广到各个社区。如今，夜幕降临后，秦虹街道辖区内此起彼伏的小喇叭声似催眠曲，让居民放心安全的进入梦乡;小喇叭又似战斗号角，吹得坏人胆战心惊，再也不敢为非作歹了。

功勋人物事迹演讲稿篇二

如果说我们的党是一座傲然挺立的大厦，那么，我们的每一个党员就是她坚实的基石一块;如果说我们的党是一条长流不息的河流，那么，我们的每一个党员就是她晶莹剔透的水珠一颗;如果说，我们的党是一篇唱响国内外的史歌一首，那么，我们的每一个党员就是琴键上律动的音符一个!六千六百余万名党员，六千六百余万面鲜红的旗帜，高高地飘扬在九百六十万平方公里的土地上;六千六百余万孺子牛，在各自的岗位上，身体力行“三个代表”，为党的事业执着奋斗，成为新时期全面建设小康社会的楷模。尊敬的各位评委，在座的各位同仁，请你们随着我的述说走近这样一批共产党员——这些真实地生活在我们身边的人群，去感受一下他们高洁的人品和博大的爱党情怀吧……

那是一个炎日难耐的酷暑，我到联盟村参加党员的培训，听说在马村湾有位七十多岁的党员患重病，儿女双双外出打工，身边无人照料，只与老伴相依为命，生活十分困难，我便与支书一同前去看他，跨进低矮的小屋，我的眼睛好一阵才适应了屋里的昏暗。见着我们来探望他，他分外激动，硬是不顾我们的阻拦，挣扎着从床上坐起来，握着我的手老泪纵横：“小莫，感谢组织还记挂我，感谢你们来看我。这次呵，我可能是真老了，活不了多久，这是我今年的党费，我提前把它交给你转交组织。”他用手抖抖索索地从贴身的衣袋中摸出一个看不出颜色的手巾包，一层一层慢慢打开，把一叠票子给了我，我一看，全是一角、二角的零票，数了数，整整六元!“家里没有其它来源，平时省吃俭用积攒的!我这一辈子，没有啥值得骄傲的，当了四十几年的党员，缴了四十几年的党费，只有这一点让我感到骄傲和自豪!”听着这句朴实的语言，攥着这皱巴巴尚还带着老人体温的角票，泪水，不听使唤的泪水模糊了我的双眼，模糊了近在咫尺的老人身影!这六元钱变得如此的沉重，变得格外的尊贵，它让人难以承载一个老共产党员四十余年始终不变的爱党情怀。也许，有人会不屑一顾，仅六元钱而已，有什么值得如此高歌?如此张扬?我随便留一点，也是这个数的几倍、几十倍乃至几百倍……是的，六元钱微乎其微，可是，那些拿着高薪、衣食无愁，却想方设法少交党费的人，你敢扪着你的良心，拍着你的胸膛，掂一掂你对党的感情吗?!你……不敢!

一个党员就是一面旗帜，他是一个血气方刚的年轻人，是一名只有八年党龄的山里汉，更是飘扬在大山间的一面鲜艳旗帜。当初，受尽贫困煎熬的村民们，把信任的目光投向了他，把脱贫的希望寄予了他，选他当上了玛瑙村村委会主任。这个具有山一般性格的村主任，硬是凭着自己的脑瓜子灵、手脚勤快，在祖辈创不出多少粮食的山旮旯里创出了金元宝，靠种烤烟成了大山里的致富领头羊。 “一人富不算富，群众富才是富”，这是他的口头禅，也是他的行为准则，他手把手地教乡亲，技术指导到田间地头，村民们一个个尝到了甜头，玛瑙村甩掉了贫困的帽子，跨入全县小康行列，现在他又服从组织安排，甘愿舍弃自己的利益，只拿着几百元的薪水，到另一个办事处的烟叶点当起了点长，别人问他值不值，他沉吟良久：“从我家庭来说，损失太大，不值，从党员的角度来说，舍‘小家’顾‘大家’，值……”

这样的例子俯首皆是，这样的人随口道来。他们只是六千六百多万名党员中普普通通的一员，在各自平凡的岗位上干着平凡的事，但他们却又那样无私地奉献出自己全部的光和热，在全面建设小康社会的征程中留下灿烂的脚印。我们因他们而骄傲、而自豪!

这一批党员在党的队伍前列，以坚定而执着的步伐一往直前。奋力拼搏，书写着爱党的一腔挚诚。尽管，经济的发展为农村带来了翻天覆地的变化，但我们一些边远的农村，尚有较大部分地方发展滞后，一部分人民群众还被贫困这个恶魔所困扰。

以实际行动实践“三个代表”重要思想，全面实现新世纪头二十年的奋斗目标，即全面建设小康社会，是我们新时期每一个基层干部的奋斗目标。有这样一批共产党员，为我们率先垂范，有这样一批共产党员，成为我们行动的楷模，愚公尚能移山，精卫也可填海，那么，有什么样的河不能淌，什么样的山不能登，前途光明，道路漫漫，朋友，让我们携起手，拿出抗洪灾，防“非典”的豪情，勇往直前吧!

功勋人物事迹演讲稿篇三

xx同学是我校二年(2)班的班长,该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

一、思想进步，热爱集体，关心他人

xx同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外几名班干部利用双休日布置教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我班姚桓学同学骨折住进了医院，得知后，立刻打电话寻问班主任和姚桓伤病情况,这给姚桓同学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。

该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子。

她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

二、目的明确，志向远大，成绩显著

xx同学有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。 目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退;上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到;认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好;积极参加、组织课外学习小组，敢于发明创造;学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一,被学校评为三好学生.

三、具有极好的组织才能和领导艺术

作为一名班长，她能处处、时时严格要求自己，做班上的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

学习成绩一直名列前茅的，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，功劳也是不可泯灭的。

班级的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到本班值周，她总是把清垃圾的活计让给别的组去干，她组织一些干部和团员去清厕所，这又脏又臭的埋汰活。

她善解人意，关心弱小的同学，每次劳动她把重活留级自己，并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说：“这样的班长，才是我们学习的楷模。”

以上只是xx同学的一个侧面，事迹还很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评，一致认为xx同学是一位有发展前途的好学生，好干部。

功勋人物事迹演讲稿篇四

各位领导、老师：

今天，我怀着十分激动的心情，向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温和而坚定，平凡而激越。她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。

我刚来到这所小学时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最后一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。

后来，通过同事的介绍，我渐渐对常老师的了解多了。原来，常老师是一位老民师，在边远的农村小学工作了有20多年，调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋，没有桌凳，常老师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳;没有黑板，用木板钉起黑板;老师少，就进行复式教学。在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能整天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课。

有一件事令我深深感动。在九十年代初，我们这儿开展了扫盲运动，常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。因为冷，学员们都不愿意来上课了。这时，常老师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了，说：“我们如果不好好学，别的不说，至少对不起常老师!”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：“没什么，只是尽自己的一份责任而已。”

是呀，“尽自己的责任而已”，一句话中，让我们看到了常老师多么高尚的师德。

亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常老师在为这些学生批改作业，研究教育他们的方法。

常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们