政务公开工作计划和目标精选(十七篇)

政务公开工作计划和目标篇一

(一)强化主动发布机制。凡属于《政府信息公开制度》、《政务公开条例》中明确的各级行政机关主动公开的政府信息，要在相关信息形成或变更之日起20个工作日内在镇政务公开网站上予以公开。(责任单位:镇政务公开办公室)

(二)加强政策解读。对上级政府和县级部门出台的重大决策部署、涉及民生的政策措施、重点领域改革、重大项目规划和实施等情况，各分管领导、执行单位、相关村组织全面、深入解读，解读内容要通过镇政务公开网站发布、信息上报等方式进行反馈。(责任单位:镇政务公开办公室)

(三)拓宽信息发布渠道。要及时通过政务信息公开栏、政务公开网站公布相关信息，建立健全例行信息发布制度。

(四)加强财政预决算和“三公”经费信息公开。所有财政拨款安排的“三公”经费都要详细公开，细化说明因公出差，公务用车购置情况，公务接待有关情况，以及“三公”经费增减变化原因等信息。(责任单位：财政所)

(五)开展财政预决算执行和其他财政收支审计信息公开。深化财政预算执行和其他财政收支审计信息公开，发布审计结果公告的同时，要及时、全面、准确公开整改情况，以及“三公”经费增减变化原因等信息。(责任单位：财政所)

(六)做好村级财政收支公开。对村级财政的收入、支出要逐笔进行公开，并公开每项支出的用途;村内重大开支、单笔支出数目较大的要通过村民代表大会讨论，并将讨论情况进行公开。对国家财政补助在本村实施的村道路改造、水利建设、土地整理等基础设施建设和产业发展项目资金的补助金额、项目实施决策方案、项目招标情况、项目实施情况、项目资金审计及预决算情况等进行全面公开。在涉及筹资酬劳资金、惠民政策资金、惠民政策公开等其他公开事项中，要严格规范公开公示，保障村级财政资金使用公开透明。(责任单位：各村)

(七)做好用地规划、土地使用权出让、产权制度改革等反面的信息公开。建立征地信息查询制度、方面公众查询征地批复、范围、补偿、安置等相关信息。加强农村产权制度改革中“八权一股”等内容的公开公示，细化公共内容和确权流程，扩大群众监督参与。(责任单位：国土所、各村)

(八)加强医疗卫生领域信息公开。加大对住院报销、大病医疗救助、农村生育保障等医疗服务信息公开力度，切实保障受益者的应有权益。(责任单位：卫生院)

(九)推进社会保障信息公开。重点推进城乡低保信息，包括低保对象、低保标准、申请审批程序、资金使用情况等信息的公开。(责任单位:民政办、人社所)

(十)做好安全生产信息公开。加强事故调查、应急处置和救援信息公开。建立预警预防信息发布和事故应急处突救援信息公开机制，扩大预警预报受众范围。加大对严重忽视安生的企业、经营单位的非法违法行为和可能酿成特重大事故的安全生产企业的安全隐患曝光力度。(责任单位：综治办、各村、安监站)

(十一)深入推进食品药品安全信息公开。及时公开食品药品监管领域法制建设信息，主动发布食品药品安全预警信息，加大食品药品安全执法力度，对查处存在食品药品安全隐患和问题的生产和经营企业，要及时曝光违法违规行为，健全“黑名单”警示制度。(责任单位：市场监管所、派出所、卫生院)

(十二)规范依申请公开办理工作。一是畅通依申请公开受理渠道。镇便民服务中心设立服务窗口，并在公共区域或者门户网站公开办事指南，包括申请方式、可供下载的申请表样式、办理流程图、收费标准、受理地址、联系方式等信息。二是对经审核认定可以让社会广泛认知的政府信息，在答复申请人的同时，应通过主动公开渠道予以公开，，减少对同一政府信息的重复申请。三是要不断完善工作机制，对涉及多个地方或部门的申请事项，加强会商协调，依法依规妥善办理，减少因政务信息公开引发的行政复议和行政诉讼。(责任单位：便民服务中心、党政办、相关村)

(十三)加强信息公开保密审查制度建设。对公开的政务信息，按照“谁公开、谁审查、谁负责”的原则，依法依规做好保密审查，确保公开的政务信息准确一致。相关单位和村(社区)要做好依法依规公开政务信息，在政务公示栏中公示的信息要做好公示登记、管理、更新，在乡政府门户网站进行信息公示要做保证公示的内容及时、完整、准确，并经责任单位领导审阅后方可发布。(牵头科室：党政办，责任单位：相关职能办公室、各单位)

(十四)建立政府信息公开指南和公开目录更新完善机制。进一步优化公开指南，细化公开范围和目录，并设置信息公开查阅点，方便公众查询和获取。(各相关责任单位)

各责任单位、各村要高度重视信息公开工作，切实加强组织领导，健全工作机制，完善保障措施，确保提出的各项任务落到实处。

政务公开工作计划和目标篇二

为进一步强化学校常规管理，最大限度避免各种违纪事件发生，为教学工作更好的保驾护航，特制定本计划。

一、优化班主任队伍，革新教育观念。

1.对班主任队伍做适当调整，做到能者上，庸者下。

2.革新班主任的教育观念，适应新形式下学生及家长的特点，探索新的班级管理方法。

3.恢复班主任会议制度，加强双向交流，做到上下一心，齐抓共管。

4.强化责任意识，激发工作热情。

二、强化管理队伍，完善岗位责任。

1.对常规管理人员定编定岗定任务，加大责任事故的追究力度。

2.端正管理者思想，培养服务意识，做到既要管理学生，又要服务于学生。

3.加强对管理者平时工作的督察，发现问题，解决隐患。

4.同意扣分标准，提高检查密度，增强班级考评名次的公正性、公平性。

三、强化制度落实，狠抓学生常规管理。

1.在学会管理中，坚持一个“严”字不放，做到平时管理严格要求，处理违纪严惩不殆。

2.加强对学生仪容仪表行为规范的独到，全面提高学生的精神风貌。

四、搞好学校的体育卫生，及安全保卫工作。

1.加强医务人员对业务水平及责任意识，严防医务事故。

2.强化教育人员的忧患意识，提高体育教学水平。

3.健全安全保卫机制，杜绝各种安全隐患。

五、完善健全值周制度，是值周工作程序化、细致化。

六、主要工作安排

九月份：

1、挑选出优秀老师担任班主任

2、按期召开班主任工作会，与班主任签订安全责任状

3、各班班主任提交本学期班主任工作计划

4、修改和完善班主任工作量化方案

5、排除学校存在的安全隐患，采取更多安全措施。

十月份：

1、开展一系列主题班会，加强学生养成教育

2、结合上级来文，开展相应活动

3、各班布置学习园地，增强班级文化

4、班主任工作会

十一月份：

1、校运会

2、安全教育大会

3、感恩教育活动

4、学生安全知识竞赛

5、家长会

6、班主任工作会议

十二月份：

1、发展新团员

2、着手准备20xx年元旦会演

3、学生综合素质评定

4、文明寝室评比

5、防艾滋病教育

元月份：

1、各项活动总结

2、迎接校年终检查

3、寒假安全教育

具体工作以计划为指导，结合具体实际和上级文件精神实施。

政务公开工作计划和目标篇三

一、指导思想

以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。

二、主要重点

1、加大班主任培训研修、培养工作的力度，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍;

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;

3、遵循学生身心发展规律，以主题班会为载体，突出“公民教育”、“生命教育”、“国防教育”，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;

4、进一步加强未成年人思想道德建设，不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质;

6、加强校园文化建设，积极开展优秀传统文化和沂蒙精神进校园、进班级活动;

7、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性;

8、全面加强学校家长委员会建设;

9、建立促进学生全面发展的评价体系;

10、关注困难群体子女的教育;

11、加大控辍力度;

12、开展“健康校园”创建活动，加强健康教育;

13、大力开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼一小时;

14、推动实施学生体育艺术“2 1”项目;

15、加强政务处自身建设，提高工作质量和工作效率。

三、工作措施

(一)加强德育工作队伍建设

1、指导班主任制定班主任工作计划，全力推进“班主任研修文化”的培育，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间;四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2、牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，强化学科教师的德育使命，使人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。

3、做好心理咨询室工作。把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

4、加强对学生干部的培养，健全学生会组织。

5、发挥年级组的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。

(二)加强学生德育系列教育

1、抓行为养成。初一年级重点开展《中小学生守则》、《日常行为规范》、《朱保中学学生一日常规》教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯;初二年级重点开展人生观和法制教育，防止两极分化;初三年级重点开展前途理想教育，让初中学生健康的步入成人殿堂。继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操;从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物等不良行为的纠正。

2、坚持升降国旗教育:组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，理想教育，审美教育，道德教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

3、抓好特殊学生的教育。继续完善徳困生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名本班徳困生，定期找他们谈话，并做好记录。

4、充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。本学期重点开展生命教育和公民教育，班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

5、充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好校园广播及重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

6、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法、消防、交警等部门领导来我校作专题讲座，组织学生参加社会实践活动，建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。确保学生违法犯罪率为零。

政务公开工作计划和目标篇四

为深入贯彻落实全县政务公开、为民(政务)服务工作会议精神，高塘镇切实加强政务公开，打造阳光政务，力争为全镇经济社会发展创造了一个良好透明的环境。

成立政务公开工作领导小组，由镇长任组长，分管领导任副组长，成员由机关各部门和镇直单位负责人组成，负责组织该镇政务公开工作;成立政务公开监督小组，由镇党委书记任组长，相关班子成员为副组长，镇直单位负责人担任成员，负责监督检查我镇政务公开工作，从而保证工作的全面落实。

制订和完善各种政务公开工作制度和监督制度，使之经常化、制度化、规范化。在政府大院内设立政务公开栏，各站所和各村在显著位置设置了公示栏和公示牌。设立便民服务中心，建立健全了一套完整的中心运作管理制度，将政务审批实体和重心向服务中心前移。政府信息公开公开网站做到常年公开、定期公开与随时公开相结合，事前公开与事后公开相结合。

制定详细的自查方案，每周对我镇政务公开、为民(政务)服务工作都要进行详细自查和统计。确保打造无“空白月”现象，无“空白栏目”的阳光型政府网站。制定完善网站管理工作制度，要不断建立健全网站内容保障、信息发布审核、值班读网、应急处理等工作制度和机制,并抓好相关落实工作。

将党务与政务、村务公开内容进行融合，制作统一的模板，规范公开事项和内容，方便群众查询、监督。如对农民建房、计划生育、惠民资金发放、一事一议、工程招投标等内容，做到镇村同步、配套公开。

做好政务公开、为民(政务)服务工作是一项长期性、常规性的工作任务，重在持之以恒，常抓不懈。我镇以强烈的事业心和责任感，加强学习培训，把政务公开工作制度与业务知识纳入干部培训计划，不断提高业务能力和服务水平。努力营造优质高效、公开透明的服务环境，为实现全县加快发展做出应有的贡献。

政务公开工作计划和目标篇五

一、指导思想

以学校20xx年工作要点为指导，落实学校工作计划，以学生良好习惯养成和人格塑造为主线，以“培养学生自理、自律、自主、自强”能力为重点，以培养学生树立正确的价值观和人生观为目标，不断优化育人环境，提高办学质量。

二、工作目标

1、创建省安全文化建设示范校园。

2、加强学生的思想品德教育、养成教育、文明礼仪教育、感恩教育、理想教育，引领学生树立正确的人生观与价值观。

3、组织开展法制教育，心理咨询和心理健康教育，培养学生健全的人格。

4、构建学生自主管理新模式，提高学生自主管理、自主服务的能力和水平。

5、加强住宿生的管理。

6、全力抓好校园安全稳定工作，创建平安校园。

7、抓好学校卫生工作，认真做好疾病防控工作，确保师生身心健康。

8、加强与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。

9、加大控辍保学力度，落实学校控辍保学制度。

三、方法措施

(一)队伍建设

1、加强政务处的自身学习和管理职能，提高政务处管理人员的素质。按教育教学规律办事，杜绝简单粗暴，全面掌握学生管理形势，熟知学校的办学方针和目标，依据学校的规章制度办事，做好学生的心理疏导，加强思想教育，采取思想教育为主，处罚为辅的管理策略，提升政务处管理人员的能力和水平。

2、加强班主任队伍建设，提高班主任管理能力和水平。

第一、我们要继续在班主任的培养和使用上下功夫，让有经验的班主任发挥模范带头作用，让年轻班主任在班级管理中发挥顶梁柱作用。加大对班主任的培训和指导，要定期召开班主任会，组织经验交流，专题研讨，请本校名师举办讲座或到校外参观，学习先进班主任工作经验、加强对后进班级管理与指导，与班主任共同探讨管理途径等形式提高班主任的业务能力和工作水平。

第二、进一步做好班主任的量化考核，重视过程量化检查，规范班级管理，做好班主任测评工作，对学生反馈的意见及时和班主任沟通，改进工作，营造和谐的师生关系。

3、落实全员育人的德育理念。科任教师要结合学科教学对学生进行思想政治教育。同时加强对学生的管理，谁的课堂谁负责，谁的教学谁负责，进而落实全员管理的理念。

(二)加强学生德育系列教育，引领学生树立正确的人生观与价值观

1、切实抓好全体学生的文明习惯教育。利用各种教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，利用班会课、团会课时间对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《印江一中学生一日常规》等学校有关规章制度的学习，规范学生的行为习惯。

2、坚持做好国旗下讲话主题教育，以升旗仪式为契机对学生进行勤俭节约教育，爱国主义教育、习惯养成教育、诚信教育、安全教育和社会责任感教育等。

3、精心安排和组织主题班会。班会要有主题、有记录，充分发挥班委会在班级管理工作中的积极作用。

4、开展“感恩教育”，通过班会和观看感恩教育主题片等形式实施感恩教育，培养学生的感恩之心，不断提高学生的思想水平，让学生逐步形成热爱祖国服务社会的服务意识。

(三)组织开展法制教育，心理健康教育，培养学生健全的人格。本学期，要求班主任老师要积极对学生开展心理疏导工作。努力提高全体学生的心理素质和人格水平。积极创造条件，开展法制专题报告会，对学生进行法制教育，组织学生观看普法教育专家讲座光盘。