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班主任工作计划 班主任工作计划小学四年级(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-301

班主任工作计划 班主任工作计划小学四年级篇一

我担任八年级四班的班主任。我们班的学生没变,还是去年我所带的那个班。所不同的是,我们的学校将搬往新校区。由于学习环境发生了变化,学生和老师也将随之而改变。我们不能让学生再把以前的坏毛病带到八年级了,我们也要更加严格要求自己,带领学生一块儿进步。所以今年的工作计划要更细致更周全。

首先,班级的管理一定要严格。不论在纪律上,还是在卫生上,都要加强管理。纪律方面,除了要求班长和纪律委员负责任,另外,还要给学生制定每天的积分表。这样可以把班级的利益责任到人,让每个学生都为班级的积分尽一份力。卫生方面,我计划把全班学生分成值日小组,组长负起责任,每天哪个学生应该干什么组长要及时通知学生去做,还要有记录,谁做得好了可以加分,不合格的要扣分。这样可以让学生不论在哪一方面都有竞争意识,即使是学习成绩不优秀的学生,也能在其他方面找到自己的自信心。

其次,还要抓好本班的学习成绩。在去年的几次考试中,我们班的名次一直都处在中等,今年计划要上一个新台阶。各科的学习都要和任课老师做好配合,激励学生去多发现问题,多问问题,不能累积问题不去解决。老师要和学生做好交流,老师要做到提高效率,学生要做到学有所获。这样的话,可以让激发学生在各科的学习兴趣,提高学习效率。不仅要注重特优生的拔高,还不能忽视成绩不好的学生。

最后,我们还要注意学生间的人际交往。学生进入八年级,从年龄上来说只大了一岁,可有的学生却看起来比七年级要成熟的多。经历一个暑假,学生长时间不见面,变得生疏了许多。所以班主任要多组织集体活动,锻炼学生的团结协作能力。在与同学交往中减少摩擦,能建立一个团结合作的优秀班集体。平时要多鼓励学生去争建文明班集体。

本学期我的工作计划就是这样的,对于学生我会采用因材施教,处理问题要因人而异,不能犯一概而论的错误。如果在工作中发现新问题了,再及时补充工作安排。争取工作要比去年干得出色!在摸索中不断的查漏补缺,不断带领学生前进。

班主任工作计划 班主任工作计划小学四年级篇二

金秋九月,沉甸甸的果实逐渐成熟,渴望着收获的喜悦;我们小初一的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作计划:

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过等。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前列,同时保持优秀率,控制低分率。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

为达到以上目标,我们将采取以下措施:

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报活动

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

11、实施班干部常委制度。

以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

班主任工作计划 班主任工作计划小学四年级篇三

本学期是高三学年的第一学期,也是高考前重要的一个阶段,为了让学生能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自我的梦想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作计划如下:

在本学期,自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本事,经过自我的融会贯通加强对自我学生的指导本事。比如对《考试说明》、《考纲》的理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。

进入高三以后,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,进取的经过各种活动让学生建立良好的心理素质。

经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改善!

在学生容易出问题的几个关键点提前预防

班主任工作计划 班主任工作计划小学四年级(九篇)

班主任工作计划 班主任工作计划小学四年级篇一我担任八年级四班的班主任。我们班的学生没变,还是去年我所带的那个班。所不同的是,我们的...
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