大班教案语言(实用4篇)

大班教案语言篇一

磁带、冬天的环境创设、节奏谱

1．发声练习《师生问好歌》。

2．今天学习的歌曲和现在的季节有关系，现在是什么季节呢？冬天你在外面有什感觉呢？这么冷的天你们衣服穿少了很容易怎样？用什么办法既可以让身体变的暖和起来，又能让身体变得健康呢？

3． 锻炼身体可以做什么运动呢？（跑步）那咱们一起来跑一跑吧！边喊口令边跑。

4． 我们跑起来不仅使身体暖和了，而且还非常的有节奏，今天老师就带来了一首关于跑步的歌，想不想听一下？

5． 提问歌中唱了些什么？

6． 说说为什么冬天来了要加油跑？为什么必须坚持锻炼身体？

7． 看节奏谱拍节奏说歌词，小朋友说的真不错，可是节奏谱里有一个小秘密还没发现，这首歌每一句节奏谱最后有些特殊？为什么特殊呢？认识休止符，知道休止符的意义，让幼儿知道唱歌的每一句最后一个字都要唱的很干脆。

8． 跟音乐一起唱歌，注意唱准休止符。

9． 边演唱边做锻炼身体的动作。唱到休止符时，动作静止。

10． 讨论除了跑步，还有什么锻炼身体的方法吗？那咱们也把它们编到歌里，好不好？

11． 说说新歌词，如：跳呀跳呀……

12． 边演唱边做动作。

13． 启发创编第三段歌词，并演唱表演。

14． 你们编的真不错，现在咱们听音乐（奥夫音乐）做个游戏，跟音乐可以做各种的锻炼身体的动作，听到音乐变化时，要摆一个造型，再接着做动作……

15． 今天小朋友真棒，还有其他的锻炼身体的方法也可以编出新歌，到表演区表演给小朋友。

歌曲： 冬天锻炼身体好

1=f 2/4

2 53 [{-}] 2 16 [{-}] 2 ― [{-}] 2 0 [{-}] 2 53 [{-}] 2 16 [{-}]

跑 步呀 跑 步呀 跑 呀 跑 步呀 跑 步呀

5 ― [{-}] 5 0 [{-}] 65 61 [{-}] 2 53 [{-}] 2 ― [{-}] 2 0 [{-}]

跑 呀 冬天 来了 我 加油 跑 呀

23 21 [{-}] 12 16 [{-}] 5 23 [{-}] 1 0 [{-}] [{-}]

不怕 风雪 坚持 锻炼 身 体 好

注：红颜色的音符为低音。较近的.音符为八分音符。

1．认识休止符，知道休止符的意义

2． 在学会歌曲的基础上，学习创编歌曲

大班教案语言篇二

1、让孩子们知道方形的特征。

2、锻炼孩子们的肌肉。

3、学会区分各种大小的方形并能按大小分类。

4、感受作品的美感。

5、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。

方形的物品，各种大小的方形箱子，各种样式的砖块，彩纸，胶水

[导入]

1、通过唱“长方形”这首歌提高孩子们的注意力。

我是一个长方形

请你把我要记清

四条边，四个角

对边，对角都相等。

[展开]