2023年幼儿园体育踢足球教案小班通用(4篇)

幼儿园体育踢足球教案小班篇一

1、能够把踢足球的人物动态用绘画的形式表现出来。

2、尝试群体人物画的构图形式。

3、体验集体活动的乐趣，感受团队精神对人们的影响。

1、幼儿已有经验：幼儿有踢足球的经验，在电视里观看过足球比赛。

2、学具准备：蜡笔、画纸等。

3、教具准备：足球比赛图片，幼儿用书《踢足球》，会动的小人模型。

（一）引导幼儿欣赏图片，回忆已有经验，激发幼儿创作的欲望。

1、出示足球比赛图片。

教师：小朋友，你看过踢足球吗？看看这些图片，在绿色的草坪上，分成两队的球员积极拼抢，争取破门进球。擦很难过面很激烈哟，我们把这些场景画下来吧！

（二）师幼共同讨论人物踢球的基本动态。

1、学习踢球动作。

教师：踢球时的人物身体动态是怎样的？哪位小朋友来模仿一下，让大家看清楚。

2、教师出示会动的小人模型，摆出各种踢球姿势，让幼儿理解运动中四肢的变化和躯干的重心变化。

教师：踢球时奔跑的人四肢是怎么运动的？正在用脚踢球的人的动态是怎样的？几个运动员争球时又是怎样的姿态？

3、提出绘画要求。

教师：两队的着装有什么不同？为什么？

教师：参加足球赛的人数很多，所以每个运动员就不能画得很大，要尽量画出球门和多一些的运动员。

小朋友要仔细观察后再动笔。

（三）幼儿小组创作，教师巡回指导。

1、幼儿操作

教师注意提醒幼儿合理布局，要求表现人物踢球时的多种动态。

（四）展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏和交流。

欣赏并评价构图合理、姿态生动的作品。

1、区角活动：收集各种团体比赛的图片资料张贴在区角里，供幼儿欣赏，体验团队团体合作的精神。

2、领域渗透：结合健康活动，开展小小足球比赛，引导幼儿充分体验足球运动的快乐，学习一些简单的足球运动技能。

幼儿园体育踢足球教案小班篇二

足球是幼儿特别喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展幼儿的多项身体素质，还可以充分激发幼儿参与活动的积极性和主动性，提高幼儿在不同年龄的综合素质，培养竞争力和团队合作精神

变速跑，身体协调能力，脚对球的控制能力

对于中班的小朋友来说能控制住球的已经很好了，老师主要目的是让小朋友在游戏体验中让小朋友明白，足球不可以用手来拍

引导小朋友用正确的姿势去踢球，如何用简单的词语让小朋友明白你在说什么

大多数幼儿园上足球课只是让孩子自由的去踢球，本节课的目的是让小朋友在快乐的游戏中能掌握到基础的足球知识，知道足球是用脚踢的，知道如何正确的踢球，对以后发展有着关键的影响

1、使幼儿进入角色

2、提升各个阶段幼儿的'体育综合能力

3、通过基础的足球训练让幼儿了解足球的乐趣

1、口哨、扩音器

2、万能工匠（9个万能点加2~4个红管中号各种管）

一、准备部分：

1、将器材整齐摆放