2023年爱护环境建议书400字(十四篇)

爱护环境建议书400字篇一

地球是我们的家园，我们都是球的小主人，谁不想让我们的家园变得更美好、更漂亮呢?但是看那些买水果、小吃、蔬菜的.叔叔阿姨们，只知道从早上忙到晚上，腰包挣得鼓鼓的就直接回家。却看不见周围到处都是他们丢弃的垃圾。虽然环卫工人在清洁那些垃圾，可全城那么多小摊，他们哪能忙得过来呢?等再过几点，地上的垃圾发臭了，苍蝇、蚊子飞来飞去，臭气熏天，过路的人都捂着鼻子跑了，从而让我们的美丽家园变得肮脏不堪。另外，还有许多不好的现象，如：许多人在街上乱扔垃圾，随地吐痰，汽车尾气超标排放，破坏环境的现象比比皆是。为了保护环境，保护我们的家园，我提出以下建议。

1、给垃圾分类。这样仅能减少环卫工人的工作量，还能使更多废物回收利用，一举双得。

2、节约资源。

(1)、建议大人买菜时，可以使用木篮子，尽量不去用一次性塑料袋。

(2)、到餐馆就餐，尽量使用消毒餐具，不使用一次性餐具。

(3)、节约使用纸张，每个人节约一张纸，也许就能够拯救一片森林。

(4)、水不是大自然的恩赐，因此我们要节约用水，不要让世界上最后一滴水成为人类的眼泪。

3、人类要和大自然友好相处。爱护树木，爱护动物，爱护自然界的一切。

住在地球上的每一位公民，让我们共同努力，使我们的地球变得更加美丽、可爱。使我们的生活环境更美好，让人人都争做地球的小卫士。

爱护环境建议书400字篇二

环保作为全球性的问题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，对他们的环保教育意义深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否成为真正的绿色家园。人类行为十之八九是习惯，幼儿期是习惯养成的关键期。如果能让幼儿的环保也成为一种习惯，孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地树立起强烈的环保意识，那么，我们生存的地球环境一定会变得更加美好。本文旨在就如何对幼儿进行适宜的环保教育，以使幼儿的环保成为一种习惯而发表一些不成熟的看法。

1 寓环保教育于幼儿一日生活之中，萌发幼儿环保意识，增加幼儿环保知识

1.1 根据幼儿园教育的总目标和计划要求，结合本班幼儿的实际情况，在主题教育活动和各科教学中渗透环保教育。如在“6·15世界环境日”之际，开展“保护我们的家园”为主题的教育活动，带幼儿外出观察，有意识地引导幼儿感受大自然中色、形、声的美妙，产生对美好环境的情感。同时，通过讲故事、观看录像、欣赏图片、谈话讨论等生动活泼、丰富多彩的形式，开展相应的环保知识教育。针对四、五月份沙尘暴天气，让幼儿在切身感受的基础上，展开讨论“环境被破坏后，我们的生存条件会变得怎样?”并通过对比，知道良好的环境对我们生命的重要，从而教育幼儿减少废物垃圾，保持环境整洁。

1.2 环保教育应渗透到一日生活的各环节中，培养幼儿养成良好的环保行为。将环保教育与生活习惯的培训紧密结合，是幼儿环保教育的特点之一。我们要充分利用一日生活的各个环节，加强对幼儿日常行为习惯的`养成。如教育幼儿不随地吐痰，不乱扔果皮杂物;公共场所不大声喧哗;说话、走路轻要轻;爱护图书，爱护玩具;养成随手关灯、节约用电，节约纸张的好习惯。平时，多组织孩子收集废纸，易拉罐，玻璃瓶，果冻盒等废弃物品，把它们再生利用，做成各种新颖、有趣、立体、直观的玩教具，既可以节省材料，又可以减少污染。这些既是良好的行为习惯，又是环保的基本要求。

1.3 把培养幼儿环保意识同幼儿观察、实践和行动结合起来。为了激发幼儿环保意识，帮助幼儿更好地认识人和自然的关系，我们带领幼儿去实地调查，让幼儿听马路上的喧哗声、市场上的叫卖声和朗朗的儿歌声、优美的音乐声，通过比较、感受，明白好听的声音叫乐声，不好听的声音叫噪音，从而了解噪音污染对人们情绪及听觉的影响。另外，通过观察，增进幼儿对环境的了解。到马路边观看车水马龙的情景，让幼儿知道废气的来源，亲身感受到废气对空气的污染和人体的危害。同时，注意引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为，组织幼儿拾落叶、扫垃圾、为花草树木浇水、整理图书、玩具等，这也正是他们保护环境的行动体现。

1.4 充分利用户外丰富的环境资源开展教育。孩子一出生，就处在一定的自然环境之中，他们喜欢大自然，眷恋大自然，自然界中鲜艳的花朵、飘动的云彩、飞舞的蝴蝶以及高大的树木、碧绿的小草等都会使孩子乐不可支，流连忘返。孩子在这样的环境中心情自然是兴奋的和愉快的，保护环境的情感便会自然萌生。

2 教师注意自身的环保行为，不断提高自身的环保素质，发挥榜样作用

幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。教师是幼儿学习的榜样，教师只有具备较强的环保意识和丰富的环保知识，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。所以教师一方面要努力学习，不断丰富自身的环保知识，关心周围的环保状况，了解国内外环保动态;另一方面还要注意自己的行为，从一点一滴做起，用自己美的言行去影响、教育孩子，如注意自己的着装端庄大方、整洁，物品摆放有序，这样，孩子在潜移默化之中就会逐步养成良好的环保习惯了。

总之，保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力吧!

爱护环境建议书400字篇三

亲爱的全体中小学生：

班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中却出现了许多不文明的现象。为使我们重新拥有一个舒适的`学习环境，我倡议：

一、不在教室吃零食；

二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画；

三、认真做好卫生值日；

四、及时制止不文明现象。

同学们，让我们立即行动起来，人人争当环保宣传员，做—爱护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。

爱护环境建议书400字篇四

尊敬的校长、各位老师：

在这里，我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间，我发现我校的部分学生身上有一些不好的习惯，如：

我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等;还有的同学，把吃下零食的塑料袋等随地乱扔;中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁，使学校门前垃圾满地，特别是一刮风，操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，又破坏了我们的学习环境。因此，我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境，从身边的小事做起”的活动，具体措施如下：

一、 要求各班打扫和管理好各班的区域，利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传，提高大家的环保意识，让大家都认识到环保的重要性。

二、 每个班定期选出一名最注意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。

三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的.优秀班级和环保先锋。

四、 发放环保倡议书，倡议大家从以下几个方面严格要求自己。

6、 从自己做起，从小事做起，保护环境，爱护家园，珍惜自然资源。 努力环保，努力节约，开展环保活动竞赛