舞蹈继续教育心得体会简短 舞蹈培训心得简短(6篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
有关舞蹈继续教育心得体会简短一
1、电话或现场咨询,了解课程安排,确认报名,办理报名手续,缴纳报名费用。
2、报名时间从即日起--...x年8月5日
3、报名地点:xx中关村图书大厦(xx桥西南角左岸公社b2)
4、报名咨询电话:.............x
5、qq咨询:........
6、详情了解:.............x
7、联系人:刘教师
二、开课时间:(7月15日-8月23日)
第一期:
1、少儿拉丁a班:7月15日-8月02日09:00-10:30【刘教师执教】
2、少儿拉丁b班:7月15日-7月26日09:00-10:30【刘教师执教】
3、少儿街舞a班:7月15日-8月02日10:30-12:00【新宇教师执教】
4、少儿街舞b班:7月15日-7月26日10:30-12:00【新宇教师执教】
第二期:
1、少儿拉丁a班:7月22日-8月9日15:30-17:00【潇潇教师执教】
2、少儿拉丁b班:7月22日-8月2日15:30-17:00【潇潇教师执教】
3、少儿街舞a班:7月22日-8月9日14:00-15:30【张教师执教】
4、少儿街舞b班:7月22日-8月2日14:30-15:30【张教师执教】
第三期:
1、少儿拉丁a班:8月05日-8月23日10:30-12:00【瑶瑶教师执教】
2、少儿街舞a班:8月12日-8月23日17:00-18:30【新宇教师执教】
第四期:
1、少儿拉丁舞考级班:8月5日-8月19日08:30-10:30【刘教师执教,铜牌】
2、少儿拉丁舞考级班:8月5日-8月19日12:30-14:00【瑶瑶教师执教,银牌】
集训时间:
1、8月26日09:00-12:00(拉丁舞暑假班学员集训,为8月28日的汇报演出准备)
2、8月26日13:00-16:00(街舞暑假班学员集训,为8月28日的汇报演出准备)
3、8月28日,爱舞少儿舞蹈暑假班汇报演出
三、上课地点:
xx中关村图书大厦(xx桥西南角左岸公社b2)
四、收费标准:
1、a班:1750元人(15课时,90分钟课时、含课间休息点心费、服装费)
2、b班:1250元人(10课时,90分钟课时、含课间休息点心费、服装费)
3、考级班:
银牌1650元人(11课时,90分钟课时、含课间休息点心费、服装费、考级报名费)
铜牌1950元人(11课时,120分钟课时、含课间休息点心费、服装费、考级报名费)
4、需要接送另收取接送费150元人(10课时)
200元人(15课时)
15元时(临时托管,托管不得超过3小时)
接送范围:北至:北大东门、北大西门,清华南门、清华西门
南至:民族大学东门、国家图书馆正门
西至:世纪金源购物中心,万柳华联购物中心
东至:10号线知春路站
10号线苏州街站、4号线xx黄庄站
5、即日起-6月15日报名:7折优惠
6月16日-6月30日报名:8折优惠
7月1日-7月14日报名:9折优惠
五、师资力量:
【拉丁舞】
1、刘教师:北舞研究生,6年少儿拉丁舞教学经验,风趣幽默、耐心、细致、严谨
2、潇潇教师:首体本科生,3年少儿拉丁舞教学经验,细心、耐心
3、瑶瑶教师:北舞本科生,3年少儿拉丁舞教学经验,活泼、认真
【街舞】
1、新宇教师:3年街舞教学经验,舞蹈风格:hiphop popping
2、张教师:5年街舞教学经验,舞蹈风格:hiphop jazz popping la
六、奖项:
将于8月28日举办暑假班汇报演出,评出最佳表演奖,最佳勤奋奖,最佳上镜奖
联系我时,请说是在列表网北京文体培训栏目上看到的,多谢!
有关舞蹈继续教育心得体会简短二
时间过得很快,只是转眼,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。下面是我这一学期以来的工作活动总结,请予以点评。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学习是不间断的,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学一直是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
对于舞蹈的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。
在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把舞蹈专业推向一个新的高度。
有关舞蹈继续教育心得体会简短三
1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
2、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。
3、认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。
4、学会几种简单的基本舞步,能在众人面前自由地、愉快地表演。
第一周:
1、练习队形,站立、压脚背跪坐的姿势。
2、交待舞蹈课的常规要求。
3、认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。
认识身体动作分解:
1-8:用手边指各部位边大声说,头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子
2-8:反复一次。
3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)
4-8:跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚
5-8:双手向左旁平伸,反复一次。
6-8:前伸手,低头-后伸手,仰头
7-8:左前方-右后方(双手平伸)
8-8:反复一次
第二周:
1、复习上周的学习内容。(站立、压脚背跪坐、认识身体动作)
2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、
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