最新小学数学生活化教学的途径和策略 浅谈小学数学生活化教学论文模板

小学数学生活化教学的途径和策略 浅谈小学数学生活化教学论文篇一

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本文从笔者自身教学经验出发，对小学数学生活化教学的途径和策略进行了简单的阐述。

通过多年教学实践我们知道，越是学生熟悉的，学生越容易产生学习的兴趣。所以，我们应努力挖掘数学知识与学生生活实际的契合点，创设一种生活式教学情境，从而促使学生主动参与学习。比如，在学习《认识人民币》这节内容时，上课一开始，我就拿起手中的教科书，对学生说：“同学们，你们猜猜这本值多少钱？”“10元。“”20元。”“25元。”……学生都积极