2023年中国近代史心得体会(大全10篇)

中国近代史心得体会篇一

教师推荐的那么多本书，我最喜欢蒋廷黻老先生的《中国近代史》。这本书正文资料其实很短。短小却精悍，把很多初中、高中略去不讲的东西，娓娓道来。结合教师的授课资料，再反复看这本书，觉得自我看待历史的角度，比以前开阔了许多，文化底蕴也似乎厚了那么些许。

网络上，总流传着很多有道理的话，其中有一句我觉得挺在理，大意是：如果一个人看了一本书，听了别人一番话，就觉得自我的价值观都变了，那他大抵是个井底之蛙。在历史这方面，我承认我只是个坐井观天的人。所以，这本书和这门课带给我的影响，在认知历史方面是彻底的。风靡学生群体的《明朝那些事》，我都只看了两本，就觉得它无聊看不下去了。所以，这本《中国近代史》含着教师的部分资料对应讲解，真真是的十分对我的口味。十分感激教师，那么用心地准备课堂，那么耐心地讲授资料，那么极力地推荐了一本《中国近代史》。

收获最大的，莫过于：历史是客观的。看书及听讲，相关初中有讲到的资料，会不自觉想起初中教师如何讲授(高中读理科，上的历史课都是渣滓而已)。初中的历史教师，也是能够把历史经过一些短短的纲领，讲成吸引人的故事的人。当讲到近代史中国人备受屈辱这段，初中教师含着极为强烈的个人色彩，连带着我也觉得那时候的外国人怎样那么可恶。可在这书中，多次讲到一些外国人友好的举动，像使团来访，要求建立大使馆;传教士传授先进的科学知识，都是促进中国发展的。是中国人自傲，愚昧，生生错过很多能让自我改变的机会。

就像蒋廷黻先生说的：“鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇;在以后，他们不肯给我们平等待遇。”一开始不由觉得都是中国人活该，再回味时，那些偏颇于中国人还是外国人的念头都没有了。的确，我们的失败是注定的。我们强大时，传统思维固化，一座五指山似的压着中国人，让我们对外来文化，毫无宽容心可言，我们的视野都在五指山下那么一小片，即便抬头观望，也可是是上头那一点点景色。若没有人洗净自身反封建的东西，再带领其他人更新观念，中国那时是毫无胜算可言的。鸦片战争前，由马戛尔尼主领的英国使团拜访中国，“狮子号”军舰的说明书中国人拆都没拆过，代表人类翱翔天际的第一步的热气球展示，以及先进的军事手段，中国人都不屑一顾，还出言不逊，毫无大国气度可言。惨痛的教训已经付出，我们中国人应当更多的去了解他们，传承他们，勿忘国耻，奋发向上。

那段历史无论有多屈辱，多不堪，都应当进取地正视——了解外国人如何欺负我们的同时，更应正视自我做错的地方。既要讲外国人怎样攻打我们，掠夺我们;更要讲，我们如何无知愚昧，如何沾沾自喜，如何错失机会。像初高中教材改得让我们对那段历史的看法有偏颇，我能理解国家的用意，读后感.但却不能认同。我们签订条约时，由于完全不懂国际公法和国际形势，争所不当争，弃所不当弃。《虎门条约》时，国人最痛心的是五口通商，而不是协定关税、治外法权这种涉及国家主权的东西。互派使节这种要求，中国人从爆发鸦片战争的一百年前开始，更是拒绝、拒绝、再拒绝。《南京条约》后，中国人仇外心里表现之一是杀外国人，可他们当中，有许多都是无辜的，耆英要求严厉执行国法，被人骂洋奴……这些错误，每个中国人都应当明白。正确区分别人的善意与敌意，这一点，到今日，对于中国人仍有很大的借鉴意义。

另外，我更想说的是：知己知彼这一点，无论是那时，还是此刻，中国都还有很大的提高空间。现代中国强大起来了，可论起对世界上其他国家的了解，中国人又有多少?中国人对自我的历史、文化都了解甚少(争着去申遗的中国人，对那些文化遗产背后的东西又是否曾主动去了解呢?)更不用说其他国家了，都只会道出表层肤浅的东西而已。朱焱先生在《日本人的善意和敌意》这一文章中大谈相比于日本人对中国的研究，中国人对日本的了解是远远不够的，我对于这个观点，很是赞同。

蒋廷黻先生的《中国近代史》真的是让我明白了更多那段历史背后的真实故事，先生的评论，也很精准。也许以后学者会研究出更多，甚至是推翻先生理论的东西。但无疑，先生的著作，还能够继续走很远很远的路。

中国近代史心得体会篇二

中国近代史馆是一座承载着丰富历史信息的博物馆，它向我们生动展示了中国近代史的发展脉络和重大事件。在游览中国近代史馆的过程中，我深深地感受到了先辈们为实现民族独立和国家崛起而付出的艰辛奋斗，也更加坚定了自己对中国梦的追求。以下将从历史回顾、思考教训、民族重振、个人成长和对未来展望五个方面展开，分享我的心得体会。

首先，中国近代史馆通过展品和展览方式将近现代中国历史的重大事件与人物有机地结合起来，使得观众能够深入了解历史的变迁。其中最令我印象深刻的是辛亥革命和五四运动。辛亥革命标志着封建帝制的终结，而五四运动则是中国现代化进程中的奠基石。这些历史事件对于我来说并不遥远，它们影响着我的成长和思考。通过了解这些历史事件，我更加明白了民族团结和民主自由的重要性。

其次，中国近代史馆让我深思过去的教训。在近代历史中，中国无数次被殖民列强欺凌和国际利益压迫，这使得我对于国家独立和民族尊严更加珍视。历史的教训告诉我们，只有民族团结和坚定的意志才能摆脱屈辱。通过观看历史影像和听取导游的讲解，我意识到只有当我们铭记历史，牢记民族自强的精神，我们才能有更加光明的前途。

第三，中国近代史馆深深烙印在我心中的是民族重振的艰辛历程。在博物馆的展品中，我看到了众多为了国家独立和民族崛起付出生命的英雄们。他们从不屈服，坚持抗争，为我们铺就了自由和幸福的道路。他们的壮举激发了我内心的爱国情怀和责任感，告诉我作为新时代的青年应该肩负起建设祖国的重任。

同时，在中国近代史馆的参观中，我也不禁反思了自己的成长过程。作为一名普通的大学生，我时常会陷入迷茫和困惑。然而，在博物馆中，我看到了无数为实现中国梦而努力的先辈们，他们的辛勤努力和坚定信仰激励着我不断向前。他们的付出告诉我，只有通过自身的努力和追求，我才能为祖国的进步和繁荣做出更多的贡献。

最后，在参观中国近代史馆的过程中，我也对未来有了更加清晰的展望。在这里，我看到了中国的崛起和强盛，我看到了一个民族勇往直前的场景。作为中国的新一代，我们肩负着历史和时代的使命，我们需要不断学习和进步，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。中国近代史馆让我明白了，只有通过艰苦奋斗和团结一心，我们才能创造属于自己的美好未来。

中国近代史馆是一个富有教育意义和历史感召力的博物馆，它向我们展示了近代中国的发展历程和取得的巨大成就。通过参观中国近代史馆，我深刻地明白了民族团结和国家独立的重要性，更加坚定了自己为实现中华民族伟大复兴而努力的决心。我相信，只要我们不断努力和奋斗，中国的明天一定会更加美好。

中国近代史心得体会篇三

打开《中国近代史》，它是一部记载着我国由危亡走向复兴。

林则徐、洪秀全、邓世昌、张学良、杨虎威……他们以天下为己任，将自我的生命和国家民族的命运紧密地结合在一齐。他们深明大义，义无反顾;在强敌面前，他们不畏困难，顽强拼搏。他们不顾个人生死，处处为过为民着想的爱国主义精神值得我们学习。他们的智勇及强烈的爱国主义精神溢于身心之间。

1851年，太平天国运动领导人冲破重重阻挠建立太平军，可是社会矛盾十分激化，应对如此境地，洪秀全不畏艰险，领导太平军同清政府、外国侵略者反抗。他们用行动进行反抗，用精神同他们斗争。古往今来，有多少仁人志士在国家危急关头，挺身而出，为国家为苍生献出自我的光和热。洪秀全就是这样一个让我敬佩不已的人。

在抗日就往运动的推动和中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良和杨虎城为了抗体救过，对蒋介石实行了“兵谏”，要求蒋介石停止内战，一致抗日。他们不惧后果，一腔的热血随着抗日起伏。他们不期望国家再深陷于战火之中，用行动去证明。他们一刻不停地杀敌报国，心系国家安危。“天下兴亡，匹夫有责”的理念无疑是后人敬仰他们的主要缘由。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”当国家有难的时候，他们是出来解国家之危，用生命去维护民族生死。他们大义凛然，视死如归。应对风云突变的局面，变幻莫测的战场，他们毅然去之。应对随时有生命的危险，他们仍知生死能够决定时，但仍义无反顾地选择为国家流血牺牲。在战场上，他们积蓄能量在巡检释放和爆发了鲜红的光亮。

暗淡了刀光剑影，远去了枪支弹药。那些鲜活的身影在那火光四射的背影下退场了。他们有着时刻准备为国家牺牲的决心，时刻准备为国家奉献的精神。他们的身影尽管消散在历史的长河之中，但他们的事迹，他们的品德，他们的精神永不泯灭并存留在人们的心头之上。

他们识大体顾大局，愿为国家牺牲。他们是这样的勇敢，是维护国家脊梁的战士。他们热爱祖国，保护祖国，他们之所以被世人称颂，就在于他们的爱国精神是留在人们心中的丰碑。

作为青少年的我们更应当向他们学习。学习他们不面强敌时不畏困难的决心，学习他们为国奉献的精神，更重要的是学习他们的爱国精神。

中国近代史心得体会篇四

中国近代史是一个波澜壮阔的时期，诞生了许多伟大的人物，为中国的发展和进步做出了卓越的贡献。这些人物有的是政治家、有的是军事家、有的是文化名流，他们各自在自己的领域内拼搏奋斗，用自己的汗水和智慧谱写了中华民族辉煌的一页历史。在我的记忆里，有几位中国近代史上的人物深深地影响着我，让我倍感敬佩和感慨。

第一段：孙中山——改革先行者。

孙中山是中国历史上的一位巨人，他被誉为辛亥革命的主要发起人和推动者。作为一个早期的中国民主革命家，孙中山在政治理念、思想观念和民族觉醒方面做出了杰出的贡献。他主张“三民主义”，即民族独立、民主政治和人民福利，这些思想从根本上改变了中国社会的政治构架。孙中山在死后得到了广泛的赞誉，他留下的珍贵遗产激励了中国人民不断前进的勇气。

第二段：邓小平——改革开放的倡导者。

邓小平是中国近代史上最具争议性的政治家之一。他在一系列的政治斗争中具有重要的地位，也是中国改革和开放的倡导者和实施者。邓小平的政策在多个领域带来了历史性的变革，包括经济改革、教育改革、文化改革等。他的思想和政策对中国现代化的进程产生了不可估量的影响，开创了中国经济和文化的新时代。

第三段：毛泽东——“造反有理”的权威。

毛泽东是中国的一位伟大领导人和思想家，他被当时人民称为“伟大领袖”。毛泽东的“造反有理”思想震动了中国和世界，他通过农村的革命实践，推动了中国的历史进程。他的思想和政治实践引导了中国的现代化进程。同时，毛泽东也有曲高和寡的缺点，他的人格魅力和政治理念给中国的今天留下了深刻的印记。

第四段：梁启超——精英的叛逆。

作为中国近代史上知名的自由主义领袖和维新思想的代表人物，梁启超被视为一个自由主义英雄。他对中国的现代化和道德伦理的议题有着很独到的见解，他的思想和作品引领了中国现代化和移民思想的转型。他正是一个精英的叛逆，融入了中国现代化进程的重要环节和体制改革。

第五段：聂荣臻——抗美援朝战争的英雄。

聂荣臻是中国近代史上的一位军事家和政治家，他在朝鲜战争中表现出色，被誉为“朝鲜战争的英雄将军”。他把战争使命豁然开朗，赢得了重大胜利，同时也为中国发展奠定了重要基础。他的光辉事迹与中国的尊严和民族精神相联系，是世界战争历史中的一笔宝贵资料。

中国近代史上的这些卓越人物无论是在思想、实践、领导、科学、艺术等诸多方面做出了巨大的贡献。他们的思想和实践是中国现代化进程的精华和宝贵财富，是源于中国文化基因、改革完善国家体制的力量。他们所有人的理念是那一代中国人崛起的基础，同时也是我们今天学习和继承他们思想的重要理由。

中国近代史心得体会篇五

中国近代史是我国历史上的一个重要时期，这段历史跌宕起伏，充满曲折和辛酸。回顾这一时期，我深受震撼和启示。中国近代史对于我们每个中国人来说，不仅仅是一段历史，更是一次反思和思考的机会。通过对中国近代史的感想和体会，我更加深刻地认识到了我们国家的宝贵，也加深了我对个人责任和国家使命的理解。

首先，中国近代史让我明白了国家的辉煌和挫折。近代以来，中国面临了外来侵略和内部动乱的双重困境，经历了一次又一次的失败和屈辱。这让我看到了我们国家在某些时期遭受了沉重的打击，但也让我明白了中国人民的坚韧和勇敢。我为自己是一个中国人而骄傲，同时也为我们国家所取得的成就感到自豪。

其次，中国近代史教会了我珍惜和平的重要性。在这段历史中，战争和动乱给人民带来了无尽的痛苦和伤害。我深刻认识到，只有和平才能让国家繁荣发展，只有和平才能给人民带来幸福和安全。我们要倍加珍惜现在的和平时期，用自己的努力维护和平，为国家的发展贡献力量。

另外，中国近代史也告诉我了独立自强的重要性。在历史的某些阶段，我们国家比较被动，被外来势力所控制。这让我明白，唯有独立自强，才能真正走上强国之路。我们要有自己的独立思考能力，做到勇敢，坚定，自信。只有这样，我们国家才能真正实现崛起和发展。

最后，中国近代史使我对个人责任有了更深的理解。在历史的某些时刻，一个个英勇的人现身，为了国家和人民的幸福，付出了巨大的代价。他们的精神和行为告诉我，作为一个普通人，也要对国家和人民负起责任，要有敢于担当的勇气和决心。只有每个人都以这种精神去奉献和努力，我们的国家才能更加强大和繁荣。

中国近代史是一面镜子，通过它我们可以看到历史的错误和伤痛。正是这段历史让我们更好地认识到了国家的宝贵和珍贵。作为一个学生，我要牢记历史的教训，珍惜现在的和平时期，发奋学习，为祖国的繁荣做出自己的贡献。作为一个中国人，我要堂堂正正，勇敢坚定，为国家的崛起而努力奋斗。正如习近平总书记所说：“中华民族伟大复兴的中国梦是实现我们近代以来最伟大的中国愿望，是全体中华儿女的共同心愿。”我们要牢记这一使命，为实现中国梦而努力奋斗。

中国近代史心得体会篇六

近代史是我们了解中国现代化进程的一扇窗口，是我们了解祖国历史的一次契机。在这次近代史汇报中，我对中国近代史有了更深入的认识，并且从中获得了一些重要的心得和体会。

在这次汇报中，我们首先对中国近代史进行了总览，了解了清朝的衰落和中国帝制的倒退。随后，我们追溯到鸦片战争，了解了中国面临外部威胁后的一系列变革，例如洋务运动、戊戌变法。随后我们进一步了解了辛亥革命，辛亥革命为中国开启了新的时代，推翻了清朝的统治，取得了中国新民主主义革命的第一次胜利。通过这次总览，我更加清晰地了解到中国近代史的脉络和不同历史阶段的重要事件。

第二段：深入了解中国近代史的关键事件。

在了解了总体脉络后，我们进一步深入了解了中国近代史中的一些关键事件。比如，我们了解了五四运动，它是中国学生和知识分子反对外国帝国主义及其在中国的影响的重要运动，为中国的民族独立和文化进步做出了重要贡献。我们还了解了文革和改革开放，这两个事件对中国社会和经济的发展产生了极其重要的影响。通过深入了解这些关键事件，我看到了中国近代史中不同时期的发展变革，也更加明确了这些事件对中国历史与今天的意义。

通过对中国近代史的学习，我不仅了解了历史事件，也从中汲取到了一些宝贵的教训和启示。首先，中国的近代史告诉我们一个国家的崛起需要自强不息，不能依赖他国；其次，近代史提醒我们要看到社会问题和矛盾的根源，并寻求有效的解决办法；最后，近代史证明了团结合作的力量是不可忽视的，只有团结一心，中国才能真正崛起。这些教训和启示对我们今天的生活和国家发展仍然具有重要意义。

通过学习中国近代史，我深刻地认识到我们今天所拥有的国家繁荣与发展离不开先辈们的牺牲与奋斗。他们为了国家的繁荣而拼搏，为了人民的福祉而奉献，他们的精神值得我们学习与传承。同时，我也明白了历史的进程当中，每个人都应该在自己的岗位上发挥自己的作用，为社会的发展做出贡献。

第五段：学习与实践的重要性。

通过学习中国近代史，我深刻体会到学习与实践的重要性。仅仅是通过学习历史书籍，了解历史事件是远远不够的，我们必须通过实践来理解历史的价值与意义。只有将所学知识与实际问题相结合，将理论与实践相结合，我们才能真正意识到学习历史的价值与意义。

总之，通过这次关于中国近代史的汇报，我不仅对中国近代史有了更深入的了解，还从中获得了一些重要的心得与体会。中国近代史的脉络、关键事件以及其中蕴含的教训与启示都让我认识到我们作为当代的青年，应该怀揣爱国之心，不断努力，为我们伟大的祖国做出积极的贡献。

中国近代史心得体会篇七

之前一直很爱好历史，高中的时候我的历史成绩也很突出，我以为我对历史已经有一定的见解了，大事随着一些知识的增长，我才发觉自己对历史的了解只是一些表明上的粗浅的东西，因此，怀着崇敬的心态拜读了蒋廷黻的《中国近代史》一书。读完之后颇有所得。这部书把“中国近代史”界定为“中国近代化的历史”，中国能否近代化以及如何近代化，于是就成为本书论述的主线。

本书以恭亲王奕訢及曾国藩、李鸿章等人领导的`自强运动即洋务运动为第一个近代化方案，以康有为等人领导的变法运动即百日维新为第二个近代方案，以义和团运动或曰“拳匪运动”为第三个公式化方案……然而这些方案最后都挫败了。于是本书提出自己的观点：“近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济，并又需要近代化的政治和国民，半新半旧是不中用的。换句话说，我国到了近代要图生存，非全盘接受西洋文化不可。”“全盘西化”口号为胡适在一九二九年提出，意即对西方文化都不预设任何的人为限制。或许以现代的眼光来看这是不值得推许的，然而在那个年代我们确切应为他们的勇气所折服!另外：本书所首创的学术传统，曾是中国近代史研究的主流框架。只是在范文澜、胡绳等人的近代史研究展开之后，这个框架才被完全以意识形状要求一定中国近代史的所谓“新的学术传统”所取代。这本书不仅奠定了蒋氏在近代史研究领域的学术地位，而且折射出他那一段受西潮冲击的学人对中国文化以及中国之前程命运的特殊知道。

大师之作，言简意赅，薄薄的小册子将中国近代史讲述的清楚明了。由于我在上高中时所遭到的中国近代史教育，有太多的政治偏向，所以看到蒋先生的大作，真的是从眼睛到心灵都清亮无比。他不仅是从客观的角度的讲历史，更重要的是从尊重的角度讲历史。对历史的尊重，就是对人民的尊重。

我认为这本书不仅仅可以作为高中生、大学生的教材，而每一个中国人都应当读。作为教材似的史书，它将这段历史的来龙去脉很轻松地进行了梳理，这样根本就不可能再混淆再硬背这个那个条约，赔多少款，割多少地是怎么回事了。作为每一个中国人，更应当了解这段真实原历史，太平天国的真相、为何开放通商口岸、北洋海军的失败等等，近代化进程中这些羞辱是怎么产生的?实际上，很多伤痛或许都是我们中国人自己带给自己的。

历史值得我们寻思!不知过去，无以图将来。

中国近代史心得体会篇八

近代史作为中国历史中一个重要的时期，承载了太多的苦难与辉煌。近日，我们同学们在课上分别进行了中国近代史汇报，学习了许多珍贵的历史知识。通过听讲，我获益匪浅，心中涌动着满满的感慨。在这篇文章中，我将用五段式的结构，分享一下我关于中国近代史的汇报心得体会。

首先，汇报者们生动地描述了中国近代史中的血与火的岁月。他们通过丰富的资料和生动的语言，再现了那段痛苦而艰难的历史画面。对于我来说，这是一次触动心灵的体验。我虽然在课本上读过这些历史事件，但通过听汇报，我更加深刻地体会到了那段充满鲜血和汗水的岁月。那段时间，中国人民经历了战乱、饥荒和危机，他们用不懈的努力和牺牲精神，为国家的独立和民族的尊严而奋斗。他们的付出让我深感敬佩和感动。

其次，汇报中提到了中国近现代史中的一系列变革。这些变革中的某些事件，如五四运动和五卅运动等，对于中国社会产生了深远的影响。通过这些汇报，我了解到了这些事件的背景、原因和影响，深刻认识到了他们在中国近代史中的重要性。这些变革为中国的发展开辟了新的道路，推动了社会的进步和民族的崛起。正是这些事件和人物的努力，让我们今天有了一个繁荣和富强的中国。

第三，汇报内容中也提及了一些中国近代史上的杰出人物。这些人物中有思想家、政治家、将领等等。他们用自己的智慧和勇气，为中国立下了赫赫战功，并对中国社会作出了巨大贡献。例如，辛亥革命的领导者孙中山，他倡导的三民主义为中国赢得了民主、自由和平等的基石；中华民国元首蔡元培和梁启超，他们的教育改革为中国的现代化奠定了基础；抗日战争时期的抗日将领，他们舍己为人，保卫了祖国。通过对这些人物的了解和学习，我深深地感受到了他们的胆识和担当，也为他们的智慧和勇气所折服。

其次，从这些汇报中，我也看到了中国近代史的教训和启示。在中国近代史中，我们经历了太多的苦难和失败，但也取得了一些重大的胜利和成功。这让我明白，只有通过不断努力和奋斗，我们才能在历史的长河中立足，实现民族的富强和人民的幸福。同时，这也提醒我珍惜现在的幸福生活，并为实现未来的梦想而努力。无论在个人生活中还是国家建设中，只有不忘历史、勇往直前，才能取得真正的进步。

通过这次中国近代史的汇报，我加深了对近代史的认识和理解，对历史的教训和启示有了更深刻的体会。在我心中，中国近代史是一个饱含着民族苦难与辉煌的时期，它告诉我们坚持不懈的努力和无私的奉献是实现民族复兴的关键。作为新一代的年轻人，我们应该时刻铭记历史的教训，继承前辈们的遗志，为中华民族的伟大复兴而做出贡献。只有这样，才能实现中国的强大和民族的崛起。

中国近代史心得体会篇九

蒋廷黻先生的《中国近代史（插图本）》（上海古籍出版社2004年7月第一版，2012年3月第6次印刷），是我在书店发现的颇为重要的好书。

蒋廷黻是民国时期的历史学家，他的这本书写于1938年，在民国销量颇大。本书反映出作者受到过严格的现代西方历史学的训练，并且观点颇为新颖。作者最独特的观点是：假如林则徐没有被免职（林则徐在虎门销烟后由于不能摆平英国人，被道光免职），估计他会在广州和英国人干起来，肯定惨败，那样他的一世英名将被毁掉，而对清朝却是一件幸事，因为清朝惨败之后必然会提前开展洋务运动20年，我们也将比日本早发展20年，以后就不会有甲午惨败了。

所以作者书生气颇重。

该书毕竟写于1938年，民国时期的历史，对作者来说是“现代史”，所以对孙中山、蒋介石歌颂颇多。这也是我不赞成的。此刻我看中国近代史，逐渐构成了以下（可能比较独特的）观点：

1、落后国家要发展，尤其是东方落后国家，必须要经过一段集权、独裁时间。这是历史发展的必然，不经过这段时间，国家和地区就不可能发展。好好看看日本、韩国、我国台湾，乃至新加坡的发展，无不如此。

题的关键是：（1）很多人认为一步跳入美国或英国式的民主，才是对的。（2）经过独裁或集权之后，必须要过度到民主社会，而不能停滞不前。两者缺一不可。

东方国家，不走（1）而直接进入（2），成为世界先进国家的，至今没有先例。所以必须走第（1）步，绝不能因为（2）而否定（1）！这是问题的一个方面。另一个方面是：必须及时过度到（2)，否则仍然会落后，会挨打！

2、在近代史上，李鸿章、孙中山的地位过高了。

实际上，国人对李鸿章的评价已经几经反复。甲午战争之后，李鸿章的名声就臭了，一向臭到民国。然后梁启超等人为他翻案，说无论是谁，当时都不得不签订丧权辱国的条约，和李鸿章没有太大关系。蒋廷黻在《中国近代史》中也为李鸿章说好话。到了1949年之后，大陆再次把李鸿章丑化，但1990年之后又逐渐为他翻案。总之，此刻李鸿章基本上是个正面主角。

但我认为，李鸿章还是被大大高估了。孙中山也一样，国共两党对他的评价始终很高，都有历史原因。但真正细观历史，我认为他被严重高估了。算了不展开了，重要人物总是充满争议。

3、有些人的地位过低，比如左宗棠。

左宗棠收复新疆，从清朝到民国，再到此刻，我们都认为左宗棠是民族英雄。我越看近代史，越觉得左宗棠的见识极高，远远超过同时代的中国人。可是，我国对他的宣传还是远远不够，甚至很多人都不明白在收复新疆时还有另一个同样重要的民族英雄刘锦棠（有兴趣的能够看我的《刘锦棠收新疆》系列）。我实在不明白为什么左宗棠在我国（包括大陆和台湾）的地位这么低，他的知名度远低于岳飞、戚继光、林则徐甚至邓世昌，也低于曾国藩和李鸿章。

蒋廷黻对左宗棠的评价同样不高。他认为：假如不是左宗棠力主收复新疆，当时清朝肯定有更多的力量建设海军，琉球就不会归于日本了。而琉球归属中国之后，在朝鲜的影响力也将更大。作者显然认为琉球比新疆，东面比西面重要。

对此观点，我同样不表赞成。难道左宗棠不收回新疆，李鸿章就必须能收回琉球，清朝必须能战胜日本吗？几乎不可能的。李鸿章一贯忍辱求和，不可能为了琉球和日本开战。而新疆的重要性，作者显然没有认识到。

4、近代史严重低估了一些媒体思想家（“公知”）的历史贡献。

具体地说，梁启超和胡适，他们不仅仅是文人，是公共知识分子，是思想家，并且极大地左右了历史进程。我们似乎只是在戊戌变法时才会谈到梁启超，并认为胡适只是民国时重要的知识分子之一。这都大大低估了两人的历史作用。

中国近代史心得体会篇十

学习了中国近代史，我感触颇深。一方面，我对中国近代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的体会。

中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列不平等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文化等方面的许多特权，把持了中国的财政和经济命脉，操纵着中国的政治和军事力量。而现在的社会主义现代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数十年社会主义改造与建设。中国今天的对外开放、引进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件，外国人在中国从事经商投资等活动，必须遵守中国的法律。有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建的近代中国相比，其社会性质根本不同，不能以现在的情况和观念硬往历史上套，不能将历史与现实同等看待。

了解历史我们可以发现，资产阶级的确有发展甚至成功的机会，但由于主客观原因，他们最终没能把握住。而信仰马克思主义的中国共产党却能在相同的历史舞台上脱颖而出，这就能说明中共所主张的马克思主义最大程度上适应和迎合了当时中国的需要。

1840年鸦片战争爆发以后，国门洞开，近代史的序幕也开始缓缓拉开。随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。

两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要的两大阶级，它们也几乎同时做出了行动。然而落后的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治行动。面对前所未有的新情况，农民阶级的表现先是近乎邪教的太平天国起义，而后是19世纪末盲目排外、扶清灭洋的义和团运动，即便是放在完全封建社会的背景下，他们都不能算是成功的达到改朝换代，重新分配社会资源的周期性农民大起义。更何况此时的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新世界中，政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农民运动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。

地主阶级在19世纪中叶开始了所谓“师夷长技以制夷”的洋务运动，但作为制度的组成部分，他们不可能认识到制度本身才是最大的罪孽，因此洋务运动的结果也一如其重要的领导人李鸿章一样，仅仅成为大清一时的裱糊匠，勉强维持局面，但在愈演愈烈的欧风美雨面前最终难脱轰然倒塌的命运。

我始终认为革命党人的“民智未开则以革命开之”这句话颇有值得商榷之处，他们显然过分相信革命的作用了。革命的确迫在眉睫，但是观念作为一种心理承袭，其养成是几十年的耳濡目染，几十代的薪火相传，希望一夕之间，天翻地覆是不现实的，对于传统只有最大程度的接近它，然后才谈的上慢慢的改造它，几千年的中华文明尤其需要如此。

通过学习近代史，听老师生动的讲解和观看老师播放的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。对于我来说，我现在能做的就是，学习好中国近代史，把这一段历史铭记于心，把它作为今后我们工作、生活，乃至建设中国特色社会主义现代化建设的财富与精神动力。我们深知“落后就要该打”，所以同时，我们作为大学生，我们努力做好我们的本职工作，学习好科学文化知识，为以后成为建设祖国的接班人而打好基础。学习近代史，让我有了更加强烈的民族荣辱感，将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。