2023年青春与活力演讲稿(模板9篇)
青春与活力演讲稿篇一
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
风轻轻拂过,卷起地上的桂花,给了他们一个会回到树冠的一想,然后再把它们重重地扔在地上。
与你初识,就是在这样的一个桂花飘香的季节,正处在中考结束后的我们抱着对暑假的满满幻想,来到了补习班。那是你第一次听到我的名字,尽管我的自己介绍有些含糊,但令我欣慰的是,你依然在下课后主动打招呼的时候,清楚的叫出了他,开朗的笑挂在你的脸上,那时的我,竟有了一种飘渺朦胧的幻觉。
你终究还是一个开朗外向的女孩,在上补习班的日子里,会和我开着一个接一个的玩笑,有时候我突然尴尬,空气中的气氛并不是那么和谐,你也会立即转移话题,救我于水火之中!有时候你从外面回来见我正埋头做题,也会阴着脸,假装愤怒的扯着我的试卷,在我面前晃了晃,然后板着脸说:”做什么做,不许做了,我都还没做起呢。”然后在我以为你真正生气了的时候,笑嘻嘻的把试卷还给我。
高中的日子是无趣的,是乏味的,是枯燥的,但我感觉有你在的时候总能把时光过得五彩缤纷。课堂上,同学们被复杂的公式绕昏了头,我也愁着一张脸,尽全力的理解着老师的唾沫星子,在老师背过身写黑板的时候,你转过身来,用手肘将我桌上的水瓶给击倒!并调侃上一句:”真的笨,这么简单都还没懂。”背公式包围的心似乎被撬开了一个缺口,阳光从外面透了出来。
在紧张的气氛里,同学们都在自习课上飞速的运行着大脑,大家都在为即将到来的半期考试准备着,我也在给你讲这一道你怎么都不懂的物理题,见你许久不懂,我有些急了,而你却突然开口,说:”我能不能打他?好难哦!”暴躁的心被一句话浇灭了火,嘴角不自觉的上扬,你看你,多会找我的弱点啊。
我们终究都还是个孩子,脾气有些暴躁的我,会和父母吵架,会和同学顶撞,会和老师有矛盾。有的时候,我感觉自己真的被这个世界所抛弃了,感觉他们都不待见我。心中空落落的趴在桌面上,而此时,你会,走过来敲敲我的桌子,叫我抬起头的时候,突然哇的一声叫出来,感觉像是吓了我一大跳,然后再自顾自的笑了起来,说实话,你真的不擅长逗人开心,因为你的那些套路,都太老。
你是个很棒的聆听者,在我烦闷的时候,在我难受的时候,你总会,静静的听我诉说。有时候会给我一些调侃,而大部分的时候会给我一些建议或者方法。
怎么说呢?在你这我似乎是敞开了心扉,把心中的高兴,惊奇,委屈,都和你倾诉。
而你也会在和家长吵架后,到学校来和我抱怨,也会在考试结束后,和我争论那个题到底是对是错,或者是在偶像出了专辑之后,向我滔滔不绝的解释!
桂花飘香的时节,与你相遇,感谢你盛装莅临我的青春!
青春与活力演讲稿篇二
2.天才来自勤奋。
5.读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿
6.惰能致贫。
7.不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》
8.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
9.与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
10.不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
11.不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。——英国谚语
12.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
13.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥
14.学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚
15.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
16.勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
17.勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
18.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
19.千里之行,始于足下——老子
20.学会三天,学好三年。
青春与活力演讲稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!
此时此刻让我们一起分享“青春的梦想”。
青春富于我们无限的梦幻。梦飞扬,年轻的梦应该总是为希望所渲染,为激情所鼓荡,梦想是追梦者成功的译站。我们说:“没有梦想,翅膀也是累赘”。
1952年,一个叫查克·贝瑞的美国青年,做了这么一个梦:超越贝多芬!多年以后,他成功了,成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言,梦也引领他走向光明的大道。因为有梦,才有梦想;有了梦想,才有理想;有了理想,才有为理想而奋斗的人生历程。
雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱一个信念取暖,等到春归大地时,她就会以两片绿叶问候春天,而那两片绿洲,就是曾经在雪地下轻轻的梦呢。
我们都是有梦的人,既然有梦,自然要去圆梦,如何圆梦?
看看平时的我们,不正如马利尔所说的那般么?我们总是在想,从明天起我要;我们总是在说,从明天起我就……可一直到明天的明天的明天,我们依旧在原地踏步。要知道生命是短暂,放弃了今天,明天不一定得到。
或许,应该说,我们有太多的时候只停留在梦的阶段,梦想着畅游全球,梦想着吃遍亚洲美食,梦想着操纵经济网。
青春与活力演讲稿篇四
开场:
女1:尊敬的各位老师
女2:各位同学
合 :大家下午好
合:正式开始!
【一】
【二】
【三】
【四】
【六】
【七】
【八】
女2:短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一:还记得你教的第一个字,还记得我背的一首诗,你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者,请高二幼一《扇子舞》做好准备。
【九】
【十】
女2:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者,请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
【十二】
【十三】
结束语:
女1:短暂的时光匆匆而过
女2:依依不舍的心情不愿离去
女1:我们乘着绚丽舞姿,铺开七彩的画卷
女2:我们昂首迎向未来,书写豪迈的誓言
女1:今天我们欢歌笑语 女2:今天我们畅想未来 女1:让我们记住今天 女2:让我们期待—— 合:明天更美好!
女1:炫舞青春舞蹈大赛,到此结束!篇二:舞蹈大赛主持词
舞蹈大赛主持词-女:各位老师,各位同学们:
女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!
男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快 女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。" 男:参加这次舞蹈大赛的有:
男:担任这次舞蹈大赛的评委有:
男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
结束语
舞蹈大赛主持词
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好
男:感恩,是一种良知也是一种动力;
女:感恩,是一种心态也是一种美德;
男:我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;
女:总有一些记忆刻在岁月的深处;
男:总有一些经典藏在悠远的心底;
男:语言有许多种,口头的语言,肢体的语言还有心灵的语言;
女:舞蹈也有许多种,古典舞,民间舞,芭蕾舞还有现代舞;
男:说到街舞,我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎,你们说是不是?(话筒对向观众)
特征与街舞风格完美融合,他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
7:09二班《闪闪惹人爱》;
男:有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》; 8:704班《摇摆》;
男:掌声有请!
第二届“金力源”杯交谊舞大赛主持词
一、开场语:
a:尊敬的各位领导、各位来宾 b:亲爱的观众朋友们
合:大家新年好!
a:温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾,如一张张笑绽放在我们的心中。
b:喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至,将温馨的祝福送到千家万户。
a:在这无限美好的日子里,旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。
感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌,是一首诗,洋溢着浪漫的情怀;一首好歌,是一幅画,蕴含着不尽的情思;一首好歌,是永远的陈酿,散发着醉人的芳香;一首好,是亲切的叙说,记录着心灵的感动。
女1:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远
女2:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。
女1:今天,是舞蹈让我们相聚在一起
【二】
【三】
【四】
【五】
【六】
【七】
【八】
女2:短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一:还记得你教的第一个字,还记得我背的一首诗,你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者,请高二幼一《扇子舞》做好准备。
【九】
【十】
女2:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者,请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
【十一】
【十二】
【十三】
结束语:
女1:短暂的时光匆匆而过
女2:依依不舍的心情不愿离去
女1:我们乘着绚丽舞姿,铺开七彩的画卷 女2:我们昂首迎向未来,书写豪迈的誓言
女1:今天我们欢歌笑语
女2:今天我们畅想未来
女1:让我们记住今天
女2:让我们期待——
合:明天更美好!女1:炫舞青春舞蹈大赛,到此结束!一场舞蹈晚会的串词
男:你喜欢吃葡萄吧? 女:当然了。
男:差距!这就是我们的差距!女:什么差距? 男:相比起大饱口福的葡萄,我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。女:你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》? 男:对。看完了你就知道什么是美了。
第一轮自由舞会
男:我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自己的腰枝而不小心踩到别人了。惨叫是一声接着一声啊。
男:我手里现在握着大把大把的礼品没人可以送啊!你用一句话告诉同学们如何赢得这些精美的礼品吧~ 女:今天晚会不送礼,送礼只通过做游戏送。
四族小学
尊敬的各位家长,各位父老乡亲,亲爱的同学们: 合:大家上午好!
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,校园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
男:当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
女:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。孩子们在舞蹈,孩子们在欢唱。男:今天是个特殊的日子。
女:今天是个快乐的日子。
男:今天是属于孩子的日子。因为??今天是六一国际儿童节,女:在这里,我谨代表四族小学的全体教师祝同学们节日快乐!下面,我宣布,四族小学庆“六一”文艺汇演现在开始。
1.舞蹈《舞动青春》
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!下面请欣赏一二班带来的歌曲《争做四个好少年》。演唱者:潘琳、康利、郭璨。10.舞蹈:《姥姥门前看大戏》。
送去五月的芬芳,迎来六月的阳光!
我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
奶奶说:六月是孩子们的节日!
爷爷说:六月里充满了欢声笑语!
爸爸妈妈说:六月的儿童欢天喜地!
未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎由一二班同学们带来的舞蹈《未来与希望》。表演者:包佩林、郭璨等。
青春与活力演讲稿篇五
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
一分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。
我的讲话完毕,谢谢大家!
青春与活力演讲稿篇六
大家好!
站在青春勃发,充满睿智的你们面前,我心潮澎湃,非常激动,此时此刻,我最想对大家说的一句话是:“你们是我心目中最幸福的人!”这些日子,因为学校招生,我一直在和家长朋友们打交道,接触了形形色色的家长,和那些思想保守、思考问题简单的家长相比,你们的父母是世界上最伟大、最有眼光的人,是我最佩服的人。你们的父母能选择x,把你们义无反顾的送来读书,享受相对优质的教育,在人生之路的开始就不输在起跑线上,这是多么的了不起。
父母把你们送进x,可能是家庭中一件最奢侈的事情,但我相信这也是能获得回报的一个项目,我们以诸位父母的开明、意识超前而骄傲!
人应该有点资本,令自己骄傲,令同学骄傲,令老师骄傲,更令父母骄傲。我们来到这里,就是为了将来积累人生的资本,为了以后的发展积累资本,这是任何人丝毫不能动摇的核心任务。最近有一本叫《中国不高兴》的书,炒得很热。它给我的启示是一个人应该有自己的硬本领,要有自己强大的实力。国家发展,积累实力,有个战略机遇期的问题,我们个人发展,也有战略机遇期,也有黄金时期,错过这个时期,会后悔莫及。我相信,我们每一个同学能为自己的发展负责,能紧紧抓住自己的发展机遇期,成长的关键期,积累下雄厚的力量!
大家都很喜欢“我的地盘,我主宰!”“我的青春,我做主!”喜欢张扬个性,喜欢自我做主。做自己的主宰,成为自己的主人。能有这种主人意识,这很好,对一个人的发展很重要。但是我提醒大家,一定要把做主的事做好!“做正确的事,然后把事做正确!”一个人不要糊涂,特别是在大方向上不能糊涂,特别是在成长的关键期不糊涂。你糊涂过吗?你做过糊涂事?头脑不清醒的时候,希望能自觉的照照镜子,整整衣冠,时刻牢记自己的使命,把好舵,,坚决不能让自己的航船偏离正确的航向。
来到这个世上,我们每个人都带着一定的责任。我们时刻要有强烈的责任意识,对自己负责,对父母父子,对国家负责。我们每个人的责任是什么?完成的怎样了?我希望这个问题,要时刻装在我们每个人的心里。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
有理想,有志气,高素质的x学子,一定会有一个光彩亮丽的青春,一定会有一个铺满锦绣的前途和未来!
未来一定属于为梦想而拼搏的x人!
青春与活力演讲稿篇七
老师们、同学们:
大家上午好!
我是来自高一(22)班的王__,今天我演讲的题目是《规范仪容仪表,展现青春风采》。
中国素有“礼仪之邦”的美称,中国的读书人历来有“文质彬彬,而后君主”的古训,可见中国人对自己的仪容仪表是十分看重的。因此,作为一名中学生更应规范自己的仪容仪表,大家要做到:穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不追求名贵服饰;不佩戴各种饰物,不留长指甲;发型要符合学生身份,自然、简便、整洁,不烫发,不染发,展示青少年朝气蓬勃的精神状态。
当然,仪容仪表仅仅是外在表现,真正的礼貌是发自内心的。我们应该用一颗真诚善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止自然应运而生。留情花似锦,脚下留情草如茵。弯下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,这一切纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。
同学们,从踏入__一中校门的那一刻起,我们就承担起了要为__一中这个大家庭挣得荣誉的责任。我们要认真践行《校规细则》,个人的仪容仪表不仅仅关系个人的形象,也代表着学校的形象。所以,我们要规范个人的仪容仪表,树立文明形象,让我们从自我做起,从现在做起,用良好的仪容仪表,尽情展示__一中学生的青春与朝气。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
青春与活力演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“逝者如斯夫.不舍昼夜”不错的,时间就像流水,日复一日,年复一年,我们也渐渐长大。童年离我们越来越远。反之,花季少年,青春的脚步,也渐渐逼近我们。转眼间,六年的小学生活也随着春秋往来渐渐流走,我们步入了初中那神奇而美妙的生活,升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。
青春,这个名词已渐渐变得熟悉。青春,意味着长大,意味着成熟,意味着我们将离开那童年无忌的生活,意味着我们将承受更重的责任。虽然,我们离开了童年的日子,但我们却不失孩子的天真,在父母亲人的眼中,我们永远是一个孩子。
青春,似一个善良,美丽的姑娘,在时光隧道中,迈着轻快的步伐向我们走来,青春似一阵徐风,轻轻悄悄地吹来,青春又似一缕洁白无暇的云朵,慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云打扮着我们的生活。
虽然青春,花季没有童年无忧无虑,天真烂漫,但是却有另一份成熟清纯的美。青春它将使我们的生活变得绚丽多姿。
当我们还没来得及感受童年淋漓尽致而又幼稚的梦时,青春之门就已悄然打开。我的脚步轻轻在青春的门槛外徘徊。终于,有一天,我怀着忐忑不安的心,跨入了青春的殿堂。
多梦的季节,总想为梦想插上翅膀,让青春展翅翱翔。美丽的光环套住了我年轻的心。使它开满鲜花,使它春雨连绵,激昂的歌曲从变音的喉咙里迸发……唱出心中那五彩的梦;唱出那滔滔的江水;唱出那澎湃的河流。背起空空的行囊,我徒步走在那长长的旅途上,经历风雨的洗礼和冰霜的历练,我义不容辞地接受时间的打磨,血冰霜的恩赐。
让青春伴我启程,让梦想陪我上路,打开那酝酿已久的酒坛,为青春喝彩,为梦想干杯,在清醇与芳香中——前进!
青春与活力演讲稿篇九
各位老师们、同学们:
青春是什么?
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有自己的答案.正是为了尊重这种迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码!
没有权力的纷争,没有金钱的诱惑,没有惊天动地的业绩,没有震撼人心的气魄。这就是我选择的路,我是一名普普通通的人民教师,但我拥有太阳底下最光辉的事业。我喜欢“教师”这个光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳!新的记录,是从老师的眼前起步;宏伟蓝图,先在老师的心中描绘。功劳册上没有我们的名字,“捧着一颗心来,不带半根草去”,是人民教师真实的写照。像一缕和煦的春风,无私地滋润万物;像一颗铺路的石子,为一代新人的崛起铺筑起飞的跑道;像大树的根,一点一滴吸取知识的营养,却输送给嫩枝新蕾;像一颗炽热的火种,把青春的火焰奉献给堆薪,让他们潜藏的智慧熊熊燃烧严寒酷暑,挡不住我们匆忙的脚步;月沉星移,还要把教案仔细推敲。我们用自己的理想、品德、知识和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫长征途上,我们留下一串串脚印,为孩子们修筑了一条通向理想的金桥!岁月流逝,难忘儿时的教师梦;梦想成真,满腔热情似火烧。三尺讲台,浓缩了我的人生;3年的教学生涯,使我更加感受到教师的责任,认识到教师的重要。也曾为学生的调皮、捣蛋而生气,离别时却又是那样的依依不舍;也曾被孩子们真诚的祝福所感动,眼里充满含泪的笑。我们的事业离不开孩子们。少年儿童是花朵,是小树,是小溪,是春苗。他们象征着中华民族的未来,他们将成为明天的栋梁之才,他们将代表祖国无量的前程!
为了祖国的明天,为了崭新的未来,为了崇高的事业,为了共同的期待,让我们奉献出自己全部的爱吧,在春天播下我们心中绿色的憧憬,就一定会迎来一个金灿灿的秋天,硕果累累等我们去采摘!
2023年青春与活力演讲稿(模板9篇)
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