2023年音乐会主持词结束语(优质11篇)

音乐会主持词结束语篇一

尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

在这一个美妙的夜晚，可以说是华灯初上，歌声悠扬。我们欢聚在曲阜师范大学音乐厅，迎来了赵超越、李英勇硕士研究生毕业音乐会的隆重举行。今天音乐会登场的两位同学师从于张拜侬教授。张拜侬教授，硕士研究生导师。中国音乐家协会会员、中国声乐家协会理事、中国音协高等教育学会会员、中国国民党民革党员、日照市政协委员。首先，请允许我代表两位同学以及张拜侬教授对现场所有来宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎各位。

山东世称孔孟之乡，齐鲁之邦，曲师如今人才济济，桃李芬芳。赵超越、李英勇两位同学在三年的攻读硕士期间，得到了张拜侬教授的悉心指导、精心栽培。今天两位同学要在即将毕业之际，举办这场毕业音乐会，既是向三年来辛勤培养他们的学校领导和老师们汇报成绩，也是对他们学习成果的一个检验。用歌声来感谢师长的谆谆教诲，母校的辛勤培育，同窗的无私帮助以及父母的养育之恩。今晚，他们将在这里唱出感恩的情怀，对所有曾经给予他们真诚关爱的人们，用歌声作为回报，凝固成不会忘却的美好记忆。

首先登场为我们演唱的是赵超越同学，赵超越，女高音，山东鄄城人。自幼酷爱音乐，2003年开始学习声乐，2006年考入江西省上饶师范学院，师从于邱齐杰老师，2010年考入曲阜师范大学声乐演唱与教学研究专业，并跟随张拜侬教授继续深造学习。她演唱的第一首歌曲是山东苍山民歌《绣荷包》，钢琴伴奏：毕宇虹，掌声有请！

接下来将要上场的是李英勇同学，李英勇，男中音，山东曲阜人。自2003年在曲阜师范大学附中学习起，跟随张拜侬教授学习声乐。2006年考入中国海洋大学音乐表演专业，2010年进入曲阜师范大学攻读硕士学位。学习声乐期间，演唱了大量不同时期的作品，包括中文、意大利语、德语、法语、英语的艺术歌曲和咏叹调。他将为我们演唱的第一首歌曲是意大利语艺术歌曲《爱情的喜悦》，钢琴伴奏：刘雅文，掌声有请！

下面我们将欣赏到由赵超越同学演唱的两首歌曲，第一首《桃花红杏花白》，歌曲是著名作词家刘麟和作曲家王志信创作出的一首民族声乐中女高音声部的代表曲目之一，它由两首山西民歌改编而成，其内容反映了青年男女之间淳朴的爱情。第二首《赶牛山》，这是一首山东淄博民歌，在当地赶牛山是依托牛山的自然风光、历史价值，形成的牛山庙会。庙会上热闹非凡，有传统的杂耍、小吃、传统工艺等活动以外，还有文艺演出、文体表演、书画展示等文化项目，《赶牛山》就是唱出了庙会的热闹景象。钢琴伴奏：毕宇虹，掌声有请！

下面我们将欣赏到由李英勇同学演唱的两首歌曲，第一首《望乡词》，歌词是于右任老先生晚年创作于台湾的诗，也是于老生命中的最后一个作品。表达了老先生思念祖国思念大陆之情。1949年，于右任被裹挟到台湾，而结发妻子和儿子却留在大陆，从此天各一方。所以，他的《望乡词》并非泛泛的家国之情，而是深藏了刻骨铭心的身世之痛。祖国统一，是老人一生的追求。而作曲家陆在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正内涵，挖掘到心灵最深处的情感。深刻地体会到这位老人“永不能忘”的爱国之情，体会到老人临终前仍盼望祖国统一、盼望台湾回归大陆的深挚心情。第二首《你再不要去做情郎》，歌曲选自莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》费加罗的咏叹调。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请！

绘出梅花的孤独，渴求知音之情。整曲词美调美，朗朗上口，一经发布，引来许多歌唱家演唱。钢琴伴奏：毕宇虹。掌声有请！

接下来将要登场的是李英勇同学，他将演唱两首歌曲。第一首德语歌曲《菩提树》，歌曲是舒伯特所作声乐套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首。《冬之旅》描写了主人公遭到他所追求的爱人的拒绝，而背景离乡踏上茫茫的旅途。《菩提树》是《冬之旅》中深受人们喜爱的歌曲，后来就变成了民歌而广为流传。歌曲内容是：流浪汉故乡的门前，有一棵菩提树，他曾在树下度过了幸福的时光。如今他在凛冽的寒风中流浪，仍仿佛听见菩提树在向他轻轻呼唤。这首歌旋律朴素、简练，感情亲切，具有德奥民歌的风格特点，于宁静中给人以流浪人悲哀的感受。第二首中国艺术歌曲《家》，作词：孙新凯，作曲：陆在易。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请！

《高山流水》，原为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。那今天我们将欣赏到一首非常好听的歌曲《高山流水》，将给大家带来不一样的视听感受。作词：韩静霆，作曲：羊鸣。演唱：赵超越，钢琴伴奏：毕宇虹。掌声有请！

法语歌曲《斗牛士之歌》，选自法国著名作曲家比才的歌剧《卡门》中的第二幕，歌曲是男主角埃斯卡米里奥为感谢欢迎和崇拜他的民众而唱的一首歌曲。这首节奏有力、声音雄壮的凯旋进行曲，成功地塑造了这位百战百胜的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音浑厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌词里写的那样：“在英勇的战斗中你要记着，有双黑色的眼睛充满了爱情，在等着你，在等着你！”演唱：李英勇，伴唱：隋欣、车霖、丁晓蕾。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请！

接下来赵超越和李英勇将演唱一首二重唱《让我们携手同行》，歌曲选自歌剧《唐璜》,是主人公唐璜与采琳娜的一首男中音与女高音的最出色的二重唱。这首唐璜与采琳娜的二重唱，是唐璜调戏采琳娜与采琳娜的对唱和重唱，充分表达了两人各自不同的心理活动。歌曲把唐璜的花言巧语，诱惑和挑逗，采琳娜的单纯天真都体现的淋漓尽致。钢琴伴奏：毕宇虹。掌声有请！

下面赵超越与李英勇将继续联袂演唱一首二重唱《all i ask of you》，歌曲出自音乐剧《歌剧魅影》第一幕的尾声。《歌剧魅影》是音乐剧大师韦伯的代表作，作品以精彩的音乐、惊险的剧情、浪漫的氛围、完美的布景，成为音乐剧中永恒的佳作。在剧中，男主角罗儿向女主角克莉丝汀表示了埋藏已久的爱意，两人合唱了一曲all i ask of you互表心意。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请!

岁月如梭，乐音情长。今晚的音乐会，让我们深深地感受到两位研究生学习的收获。用美丽的音符、深情的演绎，抒发对母校和恩师的浓浓感恩及深深眷恋，倾心为朋友们献上了这一场视听盛宴。这是他们三年来的学习成果的展示，同时也是他们为将来步入社会迈出的强有力的步伐。让我们再一次把掌声献给他们，祝愿他们两位在艺术的道路上越走越好！在此也衷心地感谢大家的光临。谢谢，祝大家晚安！

音乐会主持词结束语篇二

老：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼

老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

合：谢谢大家！让我们明年再相聚！

合：共同描绘建国小学美丽的明天。

“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

音乐会主持词结束语篇三

各位来宾，各位老师，各位同学:

下午好（晚上好）

时间过得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。

仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。

20xx年9月10日，“世南风＆#8226;首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重举行。

今天，我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立x周年的日子。在这个喜庆的日子里， 我们欢聚在这里，我们相聚在一起，共同庆祝第xx个教师节的到来。

二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。

余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。

九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支

第十一 古老的河姆渡孕育了我们，舁日的双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。

第十二 冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。

结束语

风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。

风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。

风从世南来，世南雏鹰乘风飞。

让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。

音乐会主持词结束语篇四

刘：亲爱的同学们

合：大家下午好！

刘：送去五月的芬芳

杨：迎来六月的时光

刘：我们的心像怒放的花朵

杨：我们的歌像嘹亮的军号

合：在这欢庆的日子，唯有载歌载舞才能酣畅！下面，我们宣布五年级音乐会正式开幕了！

刘：因为我们青春，所以我们有活力

杨：因为我们青春，所以我们有追求

刘：因为我们青春，所以我们要奋斗

合：我们要竭尽全力地奔跑，向风一样在追梦的路上！

刘：我们是祖国的花朵

杨：我骄傲

杨：我们是老师的笑脸

音乐会主持词结束语篇五

甲：尊敬的各位朋友、名位老师。

乙：尊敬的各位家长及同学们。

合：你们好！

甲：今天的演奏会由我们俩共同主持，我叫朱彤，是长春市第二实验小学六年级的学生。

乙：我叫xx，是长春市第一实验小学二年级学生。

甲：和风徐徐，阳光明