《风筝》课堂教学反思简短汇总
《风筝》课堂教学反思简短篇一
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今天上第一课时,主要任务是将课文读通读准,并学习生字。导入以后学生自读课文要求读准字词和句,发现学生读课文读得很慢,一遍课文就得五分钟,然后单个分段读大家一起为其正音,然后整体理解课文,边读边划出描写孩子们做、放、找风筝的心情的句子,在我检查的过程中发现学生的听讲率不达标,一部分学生听成了划出写这三方面的句子,没听到心情二字,不过看到不少学生很会抓重点词,这一点我很欣慰。
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