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阅读党史教育内容心得体会实用 党史教育心得体会文库(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新阅读党史教育内容心得体会实用一

2017年10月31日,党的十九大闭幕后一周,习近平总书记带领中共中央政治局常委前往上海和浙江嘉兴,瞻仰中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。习近平总书记表示“我们党的全部历史都是从中共一大开启的,我们走得再远都不能忘记来时的路”。古人云:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,以史为镜可以知兴替。我们回顾历史,既是尊重历史,更是启迪智慧。我们党有着97年的光辉历史,整部党史闪耀着智慧的光芒,红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神……是我们青春成长路上最丰厚的养料,是新时代每一个党员的“圣贤经典”、精神食粮。今年是中国共产党成立97周年,马上又到党的生日了,我们有理由重温党的历史,歌颂党的历史,赞美党的历史。因此,今天我想倡议大家一起学党史。

一、为什么要学习党史

(一)党史是理想信念的“粘合剂”党的历史是一部为了实现共产主义理想信念而斗争的历史。2017年,湖北云梦县组工干部聂鑫的微党课——《做最优秀的自己》红遍网络和各大主流媒体,其中一组素材深深触动了我:出席中国共产党第一次全国代表大会(1921年)的各地代表共13人,简单介绍一下他们的基本情况:上海小组的李达(1923年脱党)、李汉俊(1924年脱党),武汉小组的董必武、陈潭秋(1943年牺牲),长沙小组的毛泽东、何叔衡(1935年牺牲),济南小组的王尽美(1925年病逝)、邓恩铭(1931年牺牲),北京小组的张国焘(1938年叛党)、刘仁静(1930年被党开除),广州小组的陈公博(1922年脱党),旅日小组的周佛海(1924年脱党)。参加会议的还有武汉小组的包惠僧(1927年脱党,他是在广州与陈独秀商谈工作期间,受陈个人委派参加会议的)。《易经》说:始生之难。如果你了解党的这些历史,就知道我们党创立之初有多艰难。在一段伟大的奋斗历史之初,许多参与者,有的出身名门,有的智力超群,有的是名校高材生,有的资历老、背景深,但他们终究只是过客,在血与火的锤炼中鲜有成功者。最典型的代表就是中共一大执行主席张国焘,他在学校的时候常常号称老子天下第一,曾是红四方面军的主要领导人,但他个人野心膨胀,1936年另立“中央”(伪中央),一步一步,最后叛党,上演了一幕“中共创始人反对中共”的闹剧。目睹这样的开头,恐怕很多人现在看来依旧不敢相信我们党会走出如此宽广的大道。但只要理想信念之星火不灭,总可成燎原之势。仅仅28年的时间,中国共产党就夺取了政权,赢得了革命的胜利。当初参加中国共产党第一次全国代表大会的13个人中,7个人出了问题,4个人牺牲了,最后只有毛泽东和董必武2个人凭着坚定的共产主义理想信念和卓越的斗争精神走到了成功的彼岸。这与其说是革命的胜利,不如说是共产主义理想信念的胜利;与其说是毛泽东、董必武的胜利,不如说是那些对共产主义理想信念坚定者的胜利。坚定共产主义理想信念,坚定不移跟党走,总有一天能到达胜利的彼岸。

(二)党史是志存高远之明镜“志之所趋,无远弗界,穷山拒海,不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也”,“功崇唯志,业广唯勤”,我们党能取得今天这样的历史“功”“业”,凭的就是志向高远,勤恳奋斗。习总书记也曾多次谈到个人和民族的志向问题,学习党的历史,就像与许多志存高远的人作师作友,结伴而行,时刻对镜比照,未必能成伟人,但足以“广其志”。我们党的领袖毛主席,少年时期曾赋诗——“只喝井中水,永远养不长”,表达了希望到更广阔的天地中学习锻炼的志向;青年时期更表现出与众不同,志向高远。1910年,辛亥革命前夜,他曾写下《改西乡隆盛诗赠父亲》:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;埋骨何须桑梓地?人生无处不青山。字里行间透露着好男儿志在四方的高远志气,激励和影响了一代又一代的奋斗青年。阅读许多革命先辈的一生,志存高远是很不容易的,志向往往与磨难相伴随,志存高远还需要志向坚定。毛主席选择革命道路以后,为了革命牺牲了6位亲人。阅读毛主席风雨沉浮五十年的历史,在中国共产党成立初期,因为党内斗争备受打击和磨难而不动摇志向的故事数不胜数:在古田会议时,前敌委员会的多数成员因为与毛主席意见不和,故意选掉了毛主席的前委书记,后来朱老总写信请毛主席复出,毛主席给朱老总的回信写道:“陈毅要我做八面美人,四方讨好,我做不到,(党指挥枪)路线问题不解决,我绝不回来。”也正是因为这一坚持才有了我们党今天最基本也是最重要的建军思想“党指挥枪”。石可破,而不可夺其坚;丹可磨,而不可夺其赤。对照党史之明镜,是否可以看到一个意志坚定,志向远大,胸怀天下,一心为了黎明百姓的英雄形象?(三)党史是宗旨意识之源泉一部党史就是一部为人民服务的历史。明末清初有一位思想家曾说:“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务,这一概念形成很早,但是真正提出来是1944年在中央警备团战士张思德的追悼会上。从此以后,“全心全意为人民服务”的宗旨刻在政府门前,也刻在党员干部心里。在后来的革命、建设、改革中实践和运用越来越成熟,越来越自信。阅读党的历史,对比几千年来的封建历史,“人本”思想自古以来就有,但有的是“以人民为资本”,比如蜀汉昭烈皇帝刘备——能取得短暂的胜利;而我们党是“以人民为根本”,全心全意为人民服务,这是我们党保持持久生命力的源泉,是被历史证明的正确而伟大的理论和实践。在党的历史中我们曾多次回答党的“宗旨意识”问题。1945年,毛主席在延安接见民主人士黄炎培的时候,黄炎培曾问毛主席:“我生六十多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓‘其兴也浡焉’,‘其亡也忽焉’(引用自《左传》),一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期律(历史兴亡周期律)的支配力……一部历史,‘政怠宦成’的有,‘人亡政息’的有,‘求荣取辱’的也有。总之没有能跳出这周期律。中共诸君从过去到现在,我略略了解。就是希望找出一条新路,来跳出这周期律的支配。”那么这条路找到了吗?毛主席当时很肯定的回答他“找到了”。毛主席说:“我们已经找到新路,我们能跳出这周期律。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。”

二、怎样学党史我不是历史专业的,也没有专业的历史知识,但是我热爱历史,尤其爱读党史。所以,我想浅谈一下学党史的体会。

(一)多体裁学习大多数人对党史的学习和了解可能至今仍然只停留在中学或者大学时代的历史教科书。学习党史的体裁很多:党史专题研究系列理论水平较高,回忆录、纪录片系列真实性较好,人物传记、电影电视系列感情丰富,红色旅游切身体会深刻……多体裁学习能提升学习党史的趣味性,避免单调枯燥而不能长期坚持。

(二)认真审视坚持历史唯物主义立场,客观评价。在党的历史中,我们曾遭受过“左倾路线”“右倾路线”“机会主义”“冒险主义”“逃跑主义”等各种各样的挫折,有的甚至给我们党造成过严重损失,但是这些挫折看上去是包袱,实际是经验和财富,对我们党的快速成长有重要意义,至今时刻警醒着我们。

(三)深层次挖掘成功的历史背后一定有许多隐藏的规律,这些规律需要深度挖掘才能呈现出来。在观看电视剧《粟裕大将》的时候,我曾写过几句观后感:在时代大势,社会进程面前,个人能力固然重要,但更要顺势而为。仔细对比国共双方高级将领,他们或为同学,或为校友,其个人才能或许并无多大区别,但其精神和气质完全不同,这背后反应的是两者的依靠不同,是理想和信念不同,理想和信念反过来造就了外在的精神和气质。

(四)与实际相结合党史凝聚了革命先辈的智慧,他们的革命精神、斗争哲学,世界观、人生观、价值观都是经过实践磨练出来的。如“担架上的谋略”对团结、统战工作极具指导意义,“三湾改编”对发挥党组织战斗堡垒作用极具指导意义。单纯的为了学习党史而学习党史,只会增加学习的负担和枯燥。我们讲究“知行合一”,将所学所悟点点滴滴运用到日常工作中,提升工作能力,提升为人民服务的本领,这是对党史的最好赞美。疑今者,察之古,不知来者,视之往,万事之生也,异趣而同归,古今一也。让我们重温党史,敬畏党史,歌颂党史,赞美党史,从党史中学习智慧,寻得初心,用党史光辉照亮青春成长之路。

最新阅读党史教育内容心得体会实用二

党史工作是党的一项具有全局意义和深远影响的工作,是党的建设伟大工程必不可少的重要组成部分。重视党史和党史工作是中国共产党的优良传统,党的十八大以来,习近平总书记站在全局高度作出了一系列关于新形势下党史和党史工作的重要论述,这些论述是新时代做好党史工作的遵循和依据,是推动党史工作不断向前发展的强大精神动力。党史工作不同于一般性的史学工作,党史工作既是一项史学研究,也是一项政治任务,兼具政治性与科学性。党史工作的根本任务是“以史鉴今,资政育人”,党史工作者是党史工作的重要实践主体,是党史工作的“第一责任人”,承担着为党存史述史、续写“红色家谱”的工作职责。新时代党史工作者做好党史工作要具备“三力”,即政治定力、初心动力、业务能力。

新时代党史工作者要具备政治定力,首先体现在坚持党对党史工作的全面领导,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。“党史姓党”是党史工作的生命线,是做好党史工作的根本政治保证。党史工作者要有强烈的党性观念,对党绝对忠诚,让党放心安心,做到在党言党、知党信党、忧党为党、爱党兴党。党史工作者要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把握好党史工作的正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

其次,党史工作的政治性要求党史工作者必须要有坚定的政治立场。党史工作者要站在党和人民的立场上,站在历史正确的一边,为党修史立传、著书立说。立场基于信仰,立场决定话语。党史工作者应坚定马克思主义政治信仰、坚定社会主义、共产主义理想信念,牢固树立政治理想。党史工作者要彰显政治担当,毫不动摇地、旗帜鲜明地反对历史虚无主义的错误思潮。历史虚无主义的政治立场在本质上是反动的,历史虚无主义带来的政治影响与政治危害是巨大的。反对遏制历史虚无主义,党史工作者责无旁贷,要敢于亮剑、勇于发声、善于引导,要用客观史实正本清源,坚守住意识形态领域中的党史阵地。

再次,党史工作者要严守党的政治纪律和政治规矩,这是一项基本政治要求。全面从严治党不允许有“漏网之鱼”,党史工作者要廉洁自律、慎独干净,守住纪律的红线底线,面对各种诱惑,要有清醒的政治头脑,在与私欲的斗争中锤炼政治品格,保持政治本色,自觉践行“三严三实”要求。党史工作者要严格遵循党史上两个“历史决议”和以习近平同志为核心的党中央对重大党史事件和重要党史人物的新评价、新论断,在大是大非问题上,绝不能犯历史错误、政治错误。

初心是一个人干事的“源动力、元动力、愿动力”,初心不忘,就不彷徨。习近平总书记强调,走得再远都不能忘记来时的路,不能忘记为什么出发。中国共产党来自人民、依靠人民、为了人民,中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。历史唯物主义认为,人民是历史的创造者。党史的主人公是中国共产党,创造者是伟大的中国人民,党史归根结底是人民的历史。党史工作者应从党史中领悟自己的初心,坚守自己的初心,常问自己为什么人的根本问题,坚持为人民写史,为人民说话,当好党和人民的“责任编辑”。

始于初心,源于热爱,热爱是感性初心。人对于自己热爱的事业,内心总有一股不知疲倦、勇往直前的干劲。党史工作者做好党史工作就要发自内心地热爱党、热爱党史事业,只有真正热爱,才会在工作中充满激情动力。党史工作者在研究、宣传党史的过程中,要感受到党的伟大以及百年历程的艰辛与不易,加深对党史的认识,涵养对党史的情怀,升华对党史的感情。党史工作者只要真正热爱党史事业,将自己奉献给党史事业,即使是默默无闻地“青灯黄卷,皓首穷经”日复一日,内心也不失乐趣,因为精神上的满足要远远大于物质上的富足。

初心是情怀,使命是担当,初心和使命都是党史工作者勤勉工作的不竭动力。使命是时代赋予的,希望是党和人民寄托的。新时代党史工作者肩负着总结党的历史经验,研究“三大规律”,为党治国理政和实现中华民族伟大复兴提供历史支撑的崇高职责和光荣使命。党的光荣传统和红色基因产生于艰苦卓绝的革命年代,是中国共产党的“特色品牌”,是激励一代代共产党人攻坚克难的强大动力,党史工作者要把党的光荣传统和红色基因用党史呈现出来,用文字传承下去,让后辈们知史爱党、知史爱国。党史事业是一项功在当代、利在千秋的工程,党史工作者要有“功成不必在我,功成必定有我”的格局,主动作为、积极作为。

党史部门是党史研究部门和主管党史业务的工作部门,党史工作的性质和内容对党史工作者的业务能力提出了高要求。党史工作者的理论修养是其业务能力的突出表现,是保证党史理论性的重要基础。新时代党史工作者加强理论修养,要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下大功夫,特别是要认真研读《习近平谈治国理政》第三卷。党史工作者要阅读大量的文献书籍,包括《中国共产党历史》《中国共产党七十年》《中国共产党九十年》等权威著作,还有历次党的全国代表大会报告、中央全会决定和党的其他重要会议决议与党中央主要领导的重要讲话。要广泛输入党史理论知识,夯实理论基础,扎实理论功底,在常学常新常用中强化理论修养,做到“肚里有货,心中有数,笔下有神”。

党史工作者的文字能力是一项“硬实力”“核心能力”,党史工作者要提高文字水平,让党史兼具学术价值和阅读价值。一方面,写作要坚持联系的、发展的、全面的、辩证的观点,保证党史的客观真实、科学严谨。坚持实事求是的原则,对于党的历史上不同时期的重大史实、历史细节要充分挖掘,理清历史脉络,理顺历史逻辑,严防任何形式的“低级红”“高级黑”;

另一方面,写作要注入真情实感,要写得生动感人。党史要面向人民群众,要用简约朴实的文风叙述,让人民群众愿意看、乐意看。既要写大事,也要写小事,既要写党的领袖,也要写普通党员和群众,要为全党全社会写出科学严谨、史实准确、生动流畅的党史作品。

历史每天都在发生,党史工作者面对社会转型时期各方面的深刻变化,要培养创新思维,与时俱进,不断创新党史工作思路,增强党史工作的感染力、影响力、吸引力、说服力。第一,创新党史研究方法。党史本身就具有复杂性和多重面目,党史工作者在运用历史学研究方法的同时,要借鉴哲学、政治学、法学、社会学等学科的优势,为我所用,构建党史研究的方法论体系。第二,创新党史研究角度。党史工作者应坚持“大党史”理念,把党史置于不同的历史背景下进行研究,站在新时代的高度对百年党史进行全面系统地把握。拓展研究新领域,比如,中共纪念活动史、改革开放以来地方县委书记口述史等。第三,创新党史宣传方式。当今时代是网络时代、信息时代、自媒体时代,党史工作者要紧跟时代潮流,借助微博、微信、抖音等新媒体平台进行广泛宣传、重点宣传,扩大宣传面,主动占领党史舆论阵地,让热爱党史、学习党史在全党全社会蔚然成风。

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