学校开展播音讲座心得体会如何写 学校开展播音讲座心得体会如何写简历(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写学校开展播音讲座心得体会如何写一

一、统一部署，确保活动顺利进行

我局与公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了《关于转发教育部办公厅〈关于做好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知〉的通知》，并召开了各单位的主管领导专题会议，分管安全工作的魏局长进行了详尽的部署与安排。

二、扎扎实实开展五个一活动

1、进行一次安全专题教育。各学校利用升旗仪式、班会、黑板报、观看安全教育片等形式，向学生进行交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安全知识教育。都司街小学邀请了石鼓区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育课，师生深受教育。

2、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校组织学生开展了应急疏散演习活动。尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案，使演练活动达到预期的效果。松木中学开展了校园防地震师生安全逃生演练，演练前班主任做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。演练中按活动方案有序地进行，收到很好的效果。通过演练活动，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

3、开展一次安全隐患排查。各学校对校舍、学校安全保卫、水、电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等进行了拉网式排查，发现问题及时整改，责任到人。

4、举办一期传染病防控培训班。春季是传染病多发季节，因此各校组织学生举办了一期传染病防控培训班，有的学校还邀请了区卫生、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌握了传染病防控知识。

5、组织一次上街宣传活动。有的学校编排了精彩的安全教育文艺节目，利用安全教育日上街宣传演出，赢得了社会的好评。

描写学校开展播音讲座心得体会如何写二

《幼儿园教育指导纲要》中提出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”本学期我们星星班以《纲要》为指导，围绕园本特色，在班级特色教学中，开展废旧材料再利用活动，不仅让幼儿体验到了变废为宝的乐趣，而且提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力。现将我们具体的工作和展开的活动总结如下：

一、根据幼儿的实际，制定实效计划

经过中班和大班上学期的特色活动，凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟，他们模仿性强，制作时专注又持着，但同时又缺乏创新能力和制作技能，制作活动中不够大胆。针对幼儿的这一实际情况，我们正副班主任认真的作了汇总和研讨，如何让孩子的动手动脑能力得到进一步的发展和提高，从班级特色中来体现园本科技特色?带着这样的问题，我们翻阅了资料寻求有价值的参考，设想了几个方案，最后我们定位在了“利用废旧材料，提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上。

废旧材料在我们的生活中随处可见，各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等，这些废旧物品，影响了生活环境还浪费了资源，让废旧物品再次得到合理的运用，也是当今社会关注的问题。

利用什么样的废旧物品，在废旧材料的选择上，我们也认真的作了思考。(一)材料必须给幼儿创设极大的创造空间，必须简洁，富有启发性的特点;(二)材料必须是安全的、健康的、卫生的。有了目标和材料选择的方向，我们征求了家委会人员的意见，目标达成一致后，很快就制定出了实效计划，并通过家长学校让家长了解我们的这一计划，以取得家长的支持和配合。

二、认真落实计划，展开制作活动

1、根据主题收集有创造空间的材料，发展幼儿动手操作能力。

在我们生活中，可以利用的废旧材料很多，但选择何种材料?要根据制作的主题和材料的创造空间来进行确定。如：四、五月份，我们以“天空、陆地、海洋”为主题，孩子们收集了废旧光碟、纸盘等，利用废旧光碟制作了可爱的小动物、人、树、花等，利用纸盘制作了美丽的金鱼、热带鱼、小鸟等。六月份，以“我们的家园为”主题，收集了大小不一的牛奶盒，利用废旧的牛奶盒制作出了高楼、别墅、城堡、双层车、大巴士、卡车等。

在制作的过程中，他们所获得的感受和体验往往会更加丰富，如：“纸盘小鸟制作活动”中，引导幼儿在观察纸盘后，自己讨论如何将一个纸盘分割成小鸟的身体、翅膀和尾巴，幼儿边观察小鸟各部分的大小，边思考着，从而想出了二次分割的办法。幼儿经过探索，对小鸟认识更加丰富起来，特别是对小鸟身体的组成部分了解更是透彻，一个纸盘很快被幼儿合理地分割成小鸟的各个部分。他们通过质疑、发现、交流与分享，个别个体经验变成了集体经验，动手能力得到了相应提高。

2、 创设活动情境，指导制作方法，激发幼儿创造力。

每次制作活动前，我们做好了充分的准备，筛选、整理收集到的废旧材料，认真设计活动方案，制作范例、准备适当的辅助材料。如：“美丽的鱼制作活动”中，以参观水族馆的情境，通过ppt欣赏，幼儿对金鱼和热带鱼的颜色和花纹的美产生了的兴趣，同时又以结构完整的范例引起了幼儿动手制作的欲望。形象逼真色彩鲜艳的范例，给幼儿制作带来了外形装饰方面的启示。当幼儿制作的欲望被激活后，引导幼儿进行思考制作的方法，然后老师再作讲解、指导，在制作过程中采取由易到难，由浅入深的策略。例如：第一次利用纸盘制作纸盘鱼时，先让幼儿合作，运用彩纸在纸盘上装饰鱼鳞、鱼鳍、鱼尾和鱼的眼睛和嘴巴。第二次加深难度，引导幼儿自主表现，充分展开想像，通过剪、拼接、画等方法设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鱼。

在这一活动过程中，充分调动幼儿进行手工活动的积极性、主动性和创造性，从而促进幼儿创造性思维的发展，并从中体验到创造的快乐。

3、展示幼儿作品，美化教育环境。

配合科技节的开幕，美化科技节环境，我们将孩子们利用废旧材料制作的小鸟、小动物、小朋友、花草等作品，在校园的松树台下，展现了一幅绚丽多彩的画面，一只只活泼可爱的小鸟飞翔在蓝天下，小动物和小朋友们携手在花丛中，一条条五彩缤纷热带鱼快乐自在的穿梭于珊瑚礁中，美丽的画面渲染了科技节的气氛，丰富了校园的环境，也为我们的孩子提供一个经验交流的窗口。

幼儿作品的展示，为幼儿创造自我表现的舞台，一方面提高了幼儿的成就感，增强幼儿的自信心，有利幼儿进一步发掘创新能力提高环保意识，另外一方面，通过幼儿作品的展示也可以让家长知道孩子在园的活动，提高家长的互动，同时还能用来美化教育环境。

三、变废为宝，体验成功

艺术表现形式并没有统一的标准和定式。每个孩子都喜欢自己的作品，他们在表现作品中的形、色、空间时有其独特的创造。对于幼儿的作品，不管做的如何，我们都是去善于的发现每个幼儿的优点和长处，及时进行表扬。提高幼儿的自信心，激发其创作欲望，使幼儿获得经验的同时，逐渐形成良好的自我意识和创作热情。

每次活动结束我们都会把幼儿的创作作品展示出来，选出最优秀的作品，布置在教室的特色墙上，使幼儿体验成功感，培养其自信心，以此来激发幼儿参与的积极性，满足幼儿的成就感。

“变废为宝”的这一特色活动，不仅提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力，在活动中也增强了幼儿的勇于思考和创新的信心，同时利用这一活动，还增强幼儿资源再利用的环保意识和培养幼儿勤俭节约的良好品质，为“低碳”生活埋下了一颗优秀的种子。

描写学校开展播音讲座心得体会如何写三

为了维护校园周边食品安全，净化校园周边环境，督促各食品经营店单位开展食品安全自查，及时发现和消除食品安全隐患，切实保障广大师生饮食安全。按照市委领导指示，结合实际，在全市内联合开展校园周边食品安全专项整治行动。现制定实施方案如下：

通过专项整治行动，进一步加强我市校园周边食品安全监管，切实保障广大师生饮食安全。坚决取缔“三无”食品、无证生产经营“五毛食品”的“黑窝点”“黑作坊”，进一步净化校园食品安全环境，提升我市食品安全保障水平。

第一组

组 长：xxx

成 员：执法大队、教育局、城管局各一人，城关市场监管所配合。

检查区域：城区学校周边

出车单位：执法大队

20xx年x月x日-x月x日

以校园周边500米为重点区域，以面向学生制售食品的生产经营者(尤其是食品小作坊、小食杂店、小超市、食品小摊贩等)为重点对象，以“五毛食品”(即单价为“五毛”左右的调味面制品(辣条)、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品)为重点品种，集中力量开展专项整治行动，加大监督检查和执法力度，着力解决人民群众反映强烈的校园及周边食品市场突出问题。

(一)学校内部及校园周边食品超市、商店。

1、查主体资格，看证照是否齐全有效，是否超范围经营，是否持续保持经营许可条件。

2、查进货票证，看食品经营者是否履行进货查验和查验记录义务，是否妥善保管进货凭证，要求经营者对监管中发现的风险隐患较大的熟食和面筋食品类的“一元食品”、“五毛食品”进行下架、退市，加大对儿童消费量较大的膨化食品、休闲食品、方便食品、乳制品、肉制品、饮料、雪糕、糕点等食品的监督抽检和风险监测力度。

3、查经销食品，看是否有质量合格证明、检验检疫证明，是否销售“三无”食品和假冒伪劣、有毒有害、过期变质等不合格食品。

4、查散装食品，看在贮存位置、外包装或容器上是否标明食品的名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式等内容。

(二)校园周边食品摊贩。

加强对校园周边食品安全综合整治的组织协调工作，联合城市综合执法部门，形成反应快捷、配合密切、齐抓共管的协同整治运行机制。加大对校园及周边食品流动摊贩监控力度，严禁食品流动摊贩进入校园区域内，配合城市综合执法部门坚决取缔校园周边的食品流动摊贩，同时，及时划定规范点和经营时段，引导其进入市场、临时规范点内依法经营。

(一)加强领导，周密组织。校园周边“五毛食品”一直以来都是社会热切关注的焦点，也是食品安全问题易发多发的食品种类，是监管工作的重点和难点，各所要进一步提高思想认识，高度重视专项整治工作，切实加强组织领导，统筹考虑，全面部署推进，确保本次专项整治有力度、见成效。

(二)协调推进，凝聚合力。主动加强与教育、城管、公安等部门的沟通联系，充分发挥各方作用，密切协作配合，共同推进专项整治任各项工作深入开展。要切实加强异地情况协查通报和信息共享，及时将不合格“五毛食品”情况通报生产企业所在地监管部门。要发挥好行业协会和媒体的自律和监督作用，做好宣传动员工作，畅通投诉举报渠道，为专项整治工作营造良好社会氛围。

(三)认真梳理，总结分析。专项整治后，各检查组把工作总结、工作台账、工作照片、执法文书(扫描版)发送至局食品经营股。

描写学校开展播音讲座心得体会如何写四

一、指导思想

根据市教育局关于转发镇江市教育局《在全市中小学、幼儿园开展20xx年“安全教育周暨安全教育日”活动》的通知，我校紧紧围绕主题，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以相关安全的热点问题入手，结合我校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作，确保师生人身和学校财产的安全。

二、活动内容

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、营造安全教育氛围：悬挂“增强安全意识创建和谐校园”横幅，张贴安全宣传标语，刊出安全宣传黑板报，进行了全校性安全教育的动员。

2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

3、充分发挥国旗下讲话、主题班会等阵地的作用，以《中小学生安全教育内容》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、学校举办一次全校学生逃生演练，提高了学生的安全意识。

2、刊出“安全教育专栏”，张贴安全宣传图片。对学生的防火、用电，饮食、煤气中毒，交通、游玩、游泳，预防各种流行传染病等知识的宣传和教育。

3、进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品及学校各项安全制度的制订落实情况检查。

4、各班以班会课活动课为阵地，开展一次安全教育主题班会，内容有课件、网上下载宣传资料、校本教材《学生管理手册》等。

5、切实抓好食堂工作，按照学校制定的管理规定及各项规章制度，进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

6、加强对寄宿生的管理，严格夜查制度，做好寄宿生的请销假。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

四、存在不足

1、教育的形式还不够多样化。

2、相关的演练活动不是很多，学生实践性不是很强。

总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

描写学校开展播音讲座心得体会如何写五

为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合学校读书活动要求，我们班在读书活动中有了一个良好的开端，。现总结如下：

一、创设氛围，调动读书的兴趣。

1、 利用班会课召开主题班会，提出了建设“书香校园”、“书香教室”的倡议，创设了一个良好的读书的大环境，为师生一起走进阅读创造了条件。

2、设立班级图书角，发动学生捐书。

3、在老师的指导下，每个学生制定了切实可行的个人读书计划。

二、强化常规教育，养成良好读书习惯。

1、根据学校课程安排，每周星期三下午第三节开展读书活动，为学生创设一个阅读的条件和空间。

2、初步培养读书习惯，掌握良好的学习方法。在学生阅读有兴趣的基础上，指导学生阅读的一些方法，养成不动笔不读书，每读书每思之的习惯。引导学生在书上随时记录感想，引起的共鸣。可以圈画好词佳句，反复赏析。

3 、为了规范孩子的读书习惯，我们约定每天回家读书至少半小时，并让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。

4、美化教室，创设读书氛围，那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。

三、人人参与读书，创设书香班级。

让读书成为生命的常态，写作让你的生命呈现绿色。“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容，学生在读书中体验到了阅读的快乐，体验到生活的多彩。因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、制作书签比赛、手抄报比赛、话题作文以及读后感比赛等活动，从中让每个学生都参与到读书活动中来，培养他们的兴趣，真正变得爱读书，会读书，并且体会到其中的乐趣。通过读书活动，使爱动的学生变得安静，使喧嚣的教室变得宁静，使浓浓的读书氛围充满整个教室。

“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相成的互相促进的两个方面，在上辅导课的时候，还着重进行了写作方法和写作技巧的指导，每节辅导课结束后，我们都会布置学生完成一篇以上的作文。并要求学生每周一周记。从上交的作文来看，学生的写作水平都有不同程度的提高。读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有个性的人;读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。的确，读书的孩子越来越聪明，。但是由于我们班学生都比较爱动，并且习惯并不是一朝一夕所能养成的，因此有些学生还是没有真正体会到读书所能带来的好处，还是没有养成良好的读书习惯。整个班级的读书氛围逐渐形成，但还有待于加强。

我们的读书活动只是学生读书征程的一个开端，我们要努力的地方还有很多很多。为了学生的长远发展，我们将在引领学生读书的道路上一路前行。

描写学校开展播音讲座心得体会如何写六

为了进一步提高学生的环境保护意识，我校于x月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动：

一、营造气氛，深入宣传

首先，学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。

二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化

师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新，让孩子有一个整洁卫生的学习环境。

三、认真组织形式多样的主题活动

我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性，还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识，从小养成爱护环境的好习惯。

四、由班到校，由校到家，家校联合

我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦用心，更加明白环保的重要意义！

这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉保护环境的决心；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创建绿色学校，共享绿色生活”而努力！

描写学校开展播音讲座心得体会如何写七

一、学情分析

七年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

二、教材简析

重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。

七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。上学期学习1—3单元的第一至第六课。即:第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》;第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。

三、教学目标

通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中学生安全健康的成长。

1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。

2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

四、教学重点、难点

以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。

五、教学措施

(一)坚持正确的价值导向

必须坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

(二)全面实施课程目标

情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

描写学校开展播音讲座心得体会如何写八

今年以来，xx县深入学习贯彻全国、全区组织部长会议精神和，以组织系统党内法规学习年、落实基层党建十项重点工作清单、党建品牌创建等为载体，重点在政治素质考察、国家通用语言文字教育培训等方面聚焦发力、实现突破，以载体建设引领组织工作系统集成推进，以重点任务突破牵引组织工作集中攻坚，推动组织工作以点带面、全面提升。现根据工作要求，就上半年党的建设相关工作开展情况汇报如下：

一、主要工作开展情况

(一)基层党建工作。一是持续深化理论武装。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做好“六个结合”，组织党员干部深入学习《习近平谈治国理政》(一、二、三卷)，反复学习习近平总书记关于x工作的重要论述和新时代党的治藏方略。上半年来，各级党委(党组)理论中心组、党支部集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想x余场次，开展学习研讨x余场次，撰写心得体会x余篇。二是扎实做好村干部国家通用语言文字教育培训。制定印发《xx县关于做好国家通用语言文字结对帮学工作方案》，建立结对帮学工作台账，全县乡镇干部、村党组织第一书记、驻村工作队、大学生村官、乡村振兴专干和村干部共结对帮学x人，通过布置家庭作业、课后练习等措施，有力促进了结对帮学工作的落实。目前，我县村“两委”主干中共有x人掌握国家通用语言，其中：只会语言x人，x人既会语言也会文字;村“两委”其他干部有x人掌握国家通用语言。三是积极落实村主干区外轮训工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容，紧扣贯彻党的十九届五中全会及中央第七次x工作座谈会精神，对全县x名新任村党组织书记开展履职能力提升培训、对x名机关党组织书记开展党史教育培训、对x名乡镇组织委员、部分乡村振兴专干开展业务知识培训。组织x人参加区、市两级举办的“三更”、十九届五中全会等培训班;组织x名优秀村党支部书记，x名优秀乡镇正职、优秀党务工作者等参加内地培训。县级组织村主干赴内地培训工作待全县换届工作完成后启动。四是深化“两新”组织党的组织和工作覆盖攻坚行动。目前，全县符合“三有”标准非公有制企业数x个，组建党组织x个，覆盖率达x%，已超过市委x%的目标要求。全县共有社会组织x个，建立党组织x个，党组织覆盖率x%。上半年召开“两新”工委会议x次，吸纳入党积极分子x名，讨论研究转正党员x名，有针对性的选派了“两新”组织党建工作指导员x名，着力解决了企业党组织书记对党建工作“不愿抓、不真抓、不会抓”等问题。五是统筹推进各领域基层党建工作。机关党建。贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织条例》和习近平总书记关于机关党建工作重要论述，督促指导机关加强政治建设，开展“争做三个表率，建设模范机关”等活动，落实机关党建x个“走在前、做表率、真出彩”要求，建立健全抓党建工作制度，着力解决“灯下黑”“两张皮”问题。学校党建。围绕落实立德树人根本任务，健全学校党的组织体系，完善党建工作制度体系和工作机制。健全“三全”育人机制。在中小学校全面推行党组织领导下的校长负责制。完善校长办公会议议事规则，强化党组织政治功能，加强师生党支部建设，大力发展教师党员，开展党员骨干教师素质能力提升行动，推进“双带头人”培育工程。寺管会党建。贯彻落实《加强全区寺庙管理委员会党组织标准化建设实施方案》，推进寺管会党组织标准化规范化建设，召开20xx年第二季度全县组织工作推进会暨驻寺领域党建调度会，坚持问题导向，抓好信教党员自查，针对“缺项”抓补课，针对“短板”抓提高，推动驻寺机构党建工作取得实效。六是深入推进抓党建促乡村振兴。充分发挥党建引领乡村振兴的桥头堡作用，聚焦五大优势产业，着力构建“园区 龙头企业 基地 合作社 农户”的产业发展模式，以产业发展巩固脱贫成果、助推乡村振兴。同时，以增强“造血”功能为目标，组建村集体经济组织x个，承接落实好中组部20xx-20xx三年扶持的x个村集体经济项目，已完成投入扶持资金x万元，推动村集体经济活起来、管理规范起来、效益凸显起来。七是积极打造基层党建示范点。结合我县实际，制定印发《中共xx县委关于20xx年基层党建示范点创建工作实施方案》，分类打造基层党建工作示范点，要求总支(乡镇机关)至少打造x个机关党建示范点、各乡镇至少打造x-x个农牧区党建示范点、“两新”(非公和社会组织各打造一个示范点)、学校打造x-x个党建示范点、寺管会打造x-x个党建示范点、离退休打造x个党建示范点，着力打响xx基层党建品牌，充分发挥示范引领作用，目前，此项工作处于党建示范点推荐申报阶段，汇总后由县委党建办审定选题。八是推动党建信息化平台建设。严格按照区、市委组织部有关要求，有序推进发展党员工作、信息发布系统、“e支部”系统和党员教育工作。目前，全县在x党建平台共注册党组织x个，其中基层党委x个，村级党支部x个，党总支x个，党员x名，“e支部”已开通x个，开通率达x%。完成x个县级演示中心、x个乡镇分会场和x个村级站点x党建可视化平台建设，剩余x个村级站点拟于20xx年年底全部完成。

(二)机构编制工作。已按照要求完成了乡镇换届工作，选优配强配齐了x个乡镇x名科级领导干部，一大批能担当、敢扛事、能成事干部得到了使用，树立了良好的用人导向。注重加快年轻干部的知识更新、能力培养、实践锻炼，源源不断的使用经过实践考验且能力、业绩突出的优秀年轻干部，注重将政治过硬、德才兼备、堪当重任的优秀年轻干部调整到乡镇领导岗位，换届后乡镇领导班子中80后干部达x人，90后乡镇党政正职x名，85后党政正职有x名。换届人事调整中高低海拔、机关基层、“三支队伍”之间干部交流达x人。20xx年以来，共有x名干部因不担当不作为被组织调离领导岗位。坚持不断完善容错纠错机制，正确对待被问责的干部，20xx年以来，共有x名处分期满，表现优秀、干部群众认可的干部得到进一步使用。

(三)老干部工作。县委老干部局下辖成立x个离退休党支部(包括县城离退休党支部x个、xx县驻xx退休党支部1个，xx县驻拉萨退休党支部1个)，各离退休党支部均设立活动场所，共计x名离退休干部职工。一是按照老干部管理相关要求，严格落实离退休干部搬家费、护工费、特困帮扶资金等政治待遇、生活待遇。因疫情影响开展了县城内退休支部、x退休支部的20xx年“三大节日”慰问座谈会，拉萨退休支部及内地安置人员以现金转账形式进行慰问x元;发放20xx年离退休老干部护工费x元。二是组织建设。x个离退休党支部班子成员共x人，党员共x人。结合开展党史学习教育活动，于20xx年x月x日与县委党校以联合举办培训的形式组织离退休党员开展了中国共产党历史、中央第七次x工作座谈会、观看爱国主义电影《孔繁森》等内容教育培训，极大地激发了退休老干部发扬退休不褪色、永远跟党走的饱满意志。三是健全机制。严格落实“六必访”慰问制度，对部分散居住离休干部进行了走访，征求意见建议，帮助他们解决在“两项待遇”落实中存在的一些具体问题。20xx年走访慰问x名生病住院老干部、x名去世退休干部。截止目前，总共慰问x元，接待来访的老干部x人。持续加大对特殊困难离退休干部帮扶力度，20xx年发放x名退休干部特困帮扶资金x元。积极组织老干部学习培训，结合党建工作要求，已组织老干部开展座谈交流会x次，持续增强老干部支部活力和学习培训效果。

(四)换届工作。村“两委”换届工作方面。20xx年x月x日全县x个村级党组织、村民委员会、村务监督委员会和村级配套组织全面完成了换届选举。现有x个乡镇x个行政村，核定村“两委”班子职数x个，村务监督委员会职数x个。换届后，共选举产生“两委”班子成员x名，其中：“一肩挑”x名，比上届增加x%;新进班子成员x名，继续留任x名。共选派县乡机关优秀年轻干部担任村党支部书记x名(兼任团支部书记x人);村“两委”班子成员中党员x人(中共预备党员x人)，党员比例达到x%;女性干部x人占x%，比上届增加x%;初中及以上学历x人占x%，较上届增加x人;会使用国家通用语言x人占x%。班子平均年龄x岁，比上届减少x岁。乡镇领导班子换届方面。20xx年x月x日，全县x个乡镇先后召开了党员大会，x个乡镇共应到会代表x人，实际到会代表x人，选举产生了新一届党委班子、纪委班子。x乡镇共提出党委委员候选人x名，所有组织提名人选，全部一次选举成功，均实现以高票当选，x%实现了组织意图。新当选的x个乡镇党委委员平均年龄为x岁，其中x岁以下x人，占总数的x%;大专及以上学历x人，占总数的x%;女性干部x人，占总数的x%;藏族干部x人;具有2年以上乡镇工作经历x人，占总数的x%。换届后，和上届相比，党委班子成员平均年龄由x岁降为x岁，大专以上文化程度干部的比例由x%提高为x%，女性干部比例由x%提高为x%。县级换届筹备方面。拟于x月中上旬召开中国共产党xx县第十次代表大会。及时成立了由县委主要领导任组长、县委常委为副组长,纪委监委、组织、宣传等部门和x个乡镇主要负责人为成员的换届工作领导小组,由县委副书记兼任办公室主任,进一步加强了对换届工作的领导和指导。同时，下设代表选举、人事安排、文件起草、会务准备、宣传工作、纪律监督6个专项小组。目前，县委全委会、常委会等x次会议研究部署换届工作，召开x次调度会进行调度部署。在党代表的推选工作中,严格按照《中国共产党地方组织选举工作条例》《中国共产党基层组织选举工作条例》,做到了“严把四关”。目前，正有序做好换届会议材料的审定印制、材料翻译、换届宣传、纪律监督、信访安保、环境卫生、疫情防控、设备检修、后勤保障等具体工作。

(五)农牧民专合组织工作。一是截至20xx年x月x日，依法注册登记的合作社总计x家，其中从事种养加及农机等类x家，劳务输出类x家，生态建设类x家。在种养加及农机等类x家中，村党支部领办成立的有x家，农牧民群众个人领办成立的有x家。劳务输出及生态建设类全部为支部领办。二是在x家种养加及农机等类合作社中，20xx年度上报产生经营收入的有x家，无经营收入者x家。在有经营收入的x家合作社中实现年度社员分红的有x家，计划分红而未实际分红的有x家。20xx年全县上报实现收入的种养加及农机等类合作社全年经营收入实现x万元，上报可分配盈余x万元，上报计划分红x万元，实际落实分红x万元。三是20xx年市委对农牧民专业合作社规范提升提出了三年指导意见，主要内容为“六个规范”和“五个提升”。 “六个规范”为规范党建引领、规范运营管理、规范成员账户、规范财务管理、规范利益联结、规范盈余分配。“五个提升”为提升联合发展水平、提升规模经营水平、提升品牌打造水平、提升示范创建水平、提升管理人员能力。围绕市委指导意见，我县开展了相应工作。截至x月底择优向上级推荐了x家国家级，x家自治区级及x家市级示范合作社。引导x家合作社完成了合并重组，引导x家已无实际生产经营业务的合作社完成了注销登记。

(六)强基惠民工作。一是强化驻村力量。根据《关于做好全区创先争优强基础惠民生活动第九批、第十批驻村工作队轮换工作的通知》精神，严格落实“四个不摘”要求，按照应派尽派、全面覆盖的原则和党群干部进弱村、经济干部进穷村、政法干部进乱村、农业干部进产业基础薄弱村的要求，共选派x个驻村工作队x名驻村干部(其中市直部门x名、县直部门x名、乡镇x名)，并成立了临时党支部x个。二是狠抓工作落实。严格执行落实《xx市干部驻村工作管理办法》，特别是日常管理中的全脱产驻村、属地管理、学习和培训、召回通报、考勤和请销假等制度，进一步强化全县驻村的组织管理。重点对照《20xx年xx市干部驻村工作要点》等内容，通过座谈了解、查阅资料、走访调研等方式开展实地督查x次。紧紧围绕20xx年“驻村工作队七项职责”，强化措施执行，确保了驻村工作队员熟悉掌握职责内容，有序推进各项任务落实。三是扎实为民服务。各级驻村工作队把践行“我为群众办实事”实践活动作为驻村工作的重要抓手，通过入户走访、调研交流、现场办公等形式了解群众所需、所求、所盼，现场研究交办、现场予以解决。截止目前，为群众解决问题x个，切实做到了问题发现在一线、解决在一线，群众的获得感幸福感明显增强。

二、存在的问题

(一)党建工作方面：一是“两新”领域党建工作还有提升空间。二是各单位、各乡镇基层党组织工作推进不够均衡有力。三是党建创新的特色亮点不够多。

(二)机构编制(干部人才)工作方面：一是工作人员对政策规定不够熟悉，导致印发任职文件等不够规范。二是对干部考察组的培训不够重视，干部考察记录不规范。三是人才工作谋划较多、实际行动较少，工作成效不够明显。

(三)老干部工作方面：一是老干部党员年龄大，患病多，出勤率下降，影响了党组织活动的正常开展。二是退休党支部在改补选时“选人难、难选人”问题突出。

(四)换届工作方面：一是个别乡镇后备干部培养力度需进一步加强。二是部分村干部国家通用语言需进一步提升。三是县乡换届各专项小组之间沟通协调力度不够。

(五)专合组织方面：一是注册数量多，实际运营少。二是规模小弱散，经营能力差。三是县乡领导急，村社动作慢。四是人员更换频繁，财务账簿不规范。五是产品同类度高，销售渠道不通畅。

(六)强基惠民工作方面：一是个别派驻单位对驻村工作的站位不高，存在“重业务、轻驻村”的现象。二是联村临时党支部作用发挥不够明显，整体推动效果不够均衡。

三、下一步工作计划

(一)基层党建方面：一是着力抓好村干部教育培训，大力实施村主干区外轮训工程，今年拟举办4期“赴内地、学先进、比政策、感党恩”培训班。二是持续组织实施好“两新”组织党的组织和工作覆盖攻坚行动，力争到年底前全县符合“三有”标准的非公有制企业党组织覆盖率达100%，“三有”标准非公有制企业和社会组织中工会组织、妇联组织、共青团和青年组织覆盖率均达到x%左右。三是打造各领域党建示范点，切实构建全县有目标、行业有特色、乡镇有亮点、整体有提升、关键有突破的基层党建工作新格局。

(二)机构编制(干部人才)方面：一是按照工作部署要求，扎实稳妥做好乡镇、事业单位、工青妇、检察院、法院等各领域改革工作，特别是统筹县乡事业单位改革，进一步优化乡镇事业机构设置和编制布局，强化保障民生能力。二是在搭建干事创业平台、加强本土人才培养、拓展人才成长空间、提高待遇保障水平上下功夫。

(三)离退休老干部方面：一是进一步加强老干部离退休支部标准化建设。二是落实好老干部“两项待遇”。用足用好现有政策，落实好走访慰问制度，加大对偏远地区、跨省安置、乡村安置和长期生病老同志的慰问力度。做好离退休干部参观疗养工作，今年计划组织三期老干部健康疗养。

(四)换届工作方面：一是对照乡镇换届选举党员大会资料目录清单内容，开展乡镇领导班子换届工作“回头看”，将会议各环节、各阶段、各步骤的资料进行审核把关、汇编成册，并留存归档。二是拟于近期组织召开换届筹备工作第三次调度会，对各专项小组的职责任务进行整体部署。

(五)农牧民专合组织方面：一是依托现有产业优势，注重因地因人布局，结合全县青稞产业、牛羊养殖、蔬菜生产、农机服务、手工编织、劳务输出、生态建设等7个方面，重点打造各级示范社，鼓励群众跨区域入社，覆盖到全县农牧户。二是对于现存的“小弱散”合作社引导其分行业、跨区域进行整合，对无实质经营业务的合作社引导其注销登记。

(六)强基惠民方面：一是在前期工作基础上，进一步完善驻村督导、培训、通报、考核等机制，提高干部素质，强化日常管理，严肃工作纪律。二是加大对驻村干部的业务能力素质培训工作力度。

描写学校开展播音讲座心得体会如何写九

--“党章在我心中、党章在我一言一行中”

总结单位：___学院本科08级

_____党支部

时间：20__年6月25日为了贯彻河南理工大学党委组织部关于特色党日活动通知的精神，我支部于20__年7月1日前的两个月中，采取集中和自学相结合的方式，以创新为动力，以“党章在我心中、党章在我一言一行中”为主题，以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为主要内容，围绕“特色组织生活”、“党史知识竞猜”、“重温红色经典影片”“学习感动中国人物先进事迹”四个专题开展了系统的富有特色党日活动。我支部认真贯彻上级党组织的各项要求，确保每一位党员都能够参与到活动中，切实受到教育，真正做到学习过程中人员、时间、内容、任务、效果的“五落实”。

一、前期准备工作扎实有效

为做好开展特色党日活动的准备工作，学习学校关于特色党日活动的安排部署精神，我们召开了支部委员会全体会议，拟定了党日活动计划书，确定了奖罚标准等内容，为顺利开展好特色党日活动做好了准备，打牢了基础，理顺了关系。

二、思想发动阶段行动迅速

进入开展特色党日活动思想发动阶段后，支部委员迅速采取行动认真抓好落实。我支部下发了特色党日活动计划书实施细则，召集全体党员协调时间等。通过这一阶段工作的开展，广大党员切实把思想统一到活动中来，同时也深刻领会到开展这一活动的重大意义，深刻认识到开展特色党日活动的必要性和紧迫性。

三、活动实施阶段稳步前行

根据活动计划书的相关安排，我支部于20__年5月10日召开特色组织生活活动，在活动中支部成员踊跃发言，各抒己见，大家积极坦诚地进行批评与自我批评，广大入党积极分子以及发展对象等重点培养对象受到了深刻的教育。5月20日我支部举办党章知识竞猜，每两人为一队，党员(含预备党员)与发展对象结合，最终___和____以89.5分的成绩胜出。通过党章知识竞赛各位党员以及发展对象等对党章知识更加了解，对党的认识更加深刻，最后大家在嘹亮的《黄河大合唱》中结束了活动。6月10日和20日我逐步分别放映了《守望明天》党制教育片，学习了20__年度感动中国十大人物的感人事迹。活动结束后各位党员反响强烈，《守望明天》带给他们的不仅仅是震撼更是坚定的信念。感动中国人物事迹的学习党员们的心不被沙漠化，唤起大家心中共同的雨露。

四、活动总结成果丰硕

在整个系列活动结束后每位党员以及发展对象、积极分子等都写出了丰富，认识深刻的感想总结等。总结此次活动我支部以及广大党员的收获，我们取得了三方面显著的成效。

一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过活动的开展，广大党员认识到始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了理想信念，也就有了立身之本，站的就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。

二是进一步提高了加强学习创建学习型党组织的自觉性。通过开展活动，广大党员体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是一个人都至关重要。此次活动让党员们感触更深的是理论与实践相结合的重要性。只有不断提高实践本领，不断提高自身素质，在问题面前才能够保持清醒的头脑，在困难面前才能够用积极的心态对待，才能够更好地改造现实。

三是发现了差距，找准了问题，找到了方法。通过特色党日活动的开展，广大党员都能够自觉与真正优秀的共产党员进行比较，对照，找出差距，找准问题，克服了在思想上对实践的重视程度不够，只知道为学习而学习，只知道提高技能而忽视了应用于时间的问题。在今后的工作学习中，广大党员都以这次特色党日活动的开展为契机，进一步提高自己各方面的能力，是可以一名优秀党员的要求严格要求自己改掉自身存在的问题，做一名合格的共产党员。

五、思想总结

通过开展特色党日活动，各位党员清醒地认识到自己作为一个学生党员保持先进性方面存在的问题。在保持先进性创建学习型党组织的活动中，一名党员要时刻牢记自己的党员身份，其一言一行都要有“我是一名党员”的明确意识。要牢记自身行为的标准时党章，一言一行在某些时候就是代表了党的形象。树立党员意识是对党员最基本的要求，通过认真学习马列主义基本理论和在不断的付诸实践中坚定共产主义信念，相信历史是由人民群众创造的，离石市人民群众自己解放自己的进程，树立全心全意为人民服务的的自觉意识。

学生阶段，是学习知识、学习生活、学习做人的阶段，羊肠良好的道德习惯终生受益无穷。作为学生党员，在什么时候都不能忘了自己的天职是学习，是要学习业务技能----这是为人民服务的本领，为人民服务不是说空话，我们讲唯物主义，我们的人民同样是物质的。在学习态度方面我们要继续贯彻“学会学习、善于学习、学无止境”的观念。

此次特色党日活动的顺利开展既提高了支部党员们的思想认识，凝聚了党员的思想，受到了很好的效果，同时也为我们后续开展各方面的组织活动积累了丰富的经验，相信我们支部的活动越办越成功，越受广大党员的欢迎!

____学院20__级本科

_____党支部

20__年6月25日