股份协议书合同(模板12篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于最美的戍边战士心得体会报告一

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

而此次蜚声全国的衢江“最美教师”——姜文、陈霞两位教师的救人故事更是告诉我们爱要这样做：

一是对学生安危的真正负责。

每天早上进行晨检，上课前清点人数，这是我们每天都要做的一件必不可少的事情。可是通常在发现学生未到时，我们的反应就会是想当然的认为其家里有事迟到或缺到，而一般不会像这两位教师一样想到是学生有可能出了安全问题。

二是把工作做到细微之处。

一般的我们发现学生未到，大多会停留在打电话查询上，两位教师的细致在于在电话不能打通的情况下，立即赶到学生家里去了解具体情况，“刨根究底”。

三是对学生发自内心的关爱。

两位教师在整个事件中奔波查找的行为，是基于他们对学生发自内心真正的爱，没有把爱停留在口头上或形式上。

正所谓，“救人一命，胜造七级陀佛”，更何况是三个人的，就如翁永喜感慨地说，如果不是陈霞、姜文、江忠红三位老师及时上门追访，他自己或许早已成为“这个世界上最悲惨的人”。听到他说的这句话，我忽然心底深处凉了一下，真的无法去想象，这句话背后的深刻情感。仅仅半个小时的时间差距，避免了这场悲剧的发生，只因有了他们……

马建红校长说：“我们学校没有大楼，我们也不是大师，但我们不可以没有大爱”。

正是这种精神的引领，在他们发现学生迟到，上门查访;敲门不应，留下字条;手机停机，充进话费;到最后分头行动，转危为安。就像白岩松所说，“这过程中任何一个细节都有可能终止”，但是，老师们和店长始终都没有放弃努力。

煤气中毒也许只是偶然，但这“不放弃”背后的念想与行动，却是爱的必然。

教育家陶行知说，“没有爱，就没有教育。”老师不缺乏爱，但关键是如何营造出齐心向善的环境，让每个人心中的爱都能够被激荡出来。

事无巨细，作为年轻教师的我，更应该从细微处着手，孩子的一举一动，都会是他情绪的一种表现。“教书育人”是作为教师的一份责任和义务，但是，我不应该就停留在此，没有爱的教育，是不完善的，也是不和谐的。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样;没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”每一个充满爱的眼神，每一句充满爱的语言，每一个充满爱的动作，都将充裕着孩子们的心灵，并开出幸福之花，荡漾开来;生活无小事，作为班主任的我，孩子的交际非常单一，在他们的眼中，除了亲人，就是学校的老师和同学了，而在他们心目中，真正能帮助他们解决问题正是老师，为了回复孩子们的巨大信任，难道我们不应该做到像马校说的：“家长不能当老师，那么就让我们来当家长吧!”

人们美誉他们为“最美教师”，赞誉他们以温情与责任，以爱的使命和人性的良知，为世界传送最芬芳的讯息，延续着中国生生不息的大爱。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。

关于最美的戍边战士心得体会报告二

夹江，中国的西部瓷都，位于中国西南，隶属四川省乐山市。我的家乡地方虽有些小，但这里风光旖旎，在我心目中，我的家乡便是最美的地方。

我的家乡为何要叫夹江呢？因为在城西北有“两山对峙，一水中流”的自然美景，这里也就叫夹江了。

夹江的名气可不算小，夹江有天府明珠之称，还是中国武术之乡、中国秧歌之乡、中国书画纸之乡。不过呢，要说到夹江最有名的，还是要数千佛岩了。

千佛岩正好位于城西北的“两山对峙，一水中流”处，那里的景色自然如诗如画。千佛岩，顾名思义，其中有千尊佛像密集分布在临江边陡峭的岩壁上。据详细统计，千佛岩共有162窟石刻造像共2470多尊。如此多的佛像，却仍能办到排列错落有致。有的窟里只有一尊大的佛像，而有的集几十尊于一窟，大可逾丈，小不及尺，姿态各异。

再走近去端详每一尊佛像，我相信你定会与我一样，为古代劳动人民的勤劳与智慧而叹服不已。看，这其中造像最大的弥勒佛龛造型优美，比例适中。再看其两旁的胁侍菩萨，服饰华丽，立体感也很强，可谓是栩栩如生。这些佛像，都显示了中国石刻水平之高超。除了佛像之外，还有琳琅满目的历代题刻。

千佛岩不单单是人文景点，还有自然美景相结合，两者相辅相成。千佛岩依山傍水，其间也是山清水秀，山上树木葱茏，苍翠欲滴。在道旁的艳丽野花的点缀下，朴素之间夹杂着几丝靓丽。蝴蝶在花间起舞，让人不由想到蝶恋花。到了仲夏时节，坐在江边的树荫下品茗，观江面波光粼粼，甚是惬意。

我的家乡在不断地变化，不变的，是它的美。啊，家乡，你的一草一木都是那么的美，带给了我无数的回忆。

关于最美的戍边战士心得体会报告三

有人说：“老师是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。”

有人说：“老师是春蚕，从不自诩，吐出的银丝便是丈量生命价值的尺子。”

有人说：“老师是人类灵魂的工程师，塑造了一批又一批国家栋梁。”

有人说：“……”

在每个人的心中，老师一定都代表着不同的意义。然而在我心中，老师是最美的太阳，因为他们的爱，阳光一般温暖，阳光一般明亮，阳光一般不可或缺，他们，是我的万丈光芒。我的人生，因为有他们，才更充实，我的天空，因为有他们，才不会黑。

老师的爱，是最温暖的太阳。还记得，语文老师的声音，总是那样洪亮，当他朗读课文时，当他吟诵诗句时，同学们无不静静聆听，然后细细品味，可是，那好声音却也常常因为我们的不安分而变得沙哑，却依然洪亮，永远保持着那种温柔的语调；还记得，英语老师的眼睛，总是那样明亮，不管她微笑或是生气的眼神，总透出那股暖暖的气息，我们总能通过她的眼神感受到她的爱与关怀……

老师的爱，是最明亮的太阳。还记得，数学老师的教诲，他总不忘督促我们整理错题，每一道题目都讲的那样细致、深入，他从不在乎自己休息的时间，而是把我们的学习放在第一位；还记得，语文老师的讲义，为了让我们减轻负担又能达到好的学习效果，他每天整理、总结各类题型，从不间断，也从没有重复，他的备课总是那样认真、全面，自己劳累了，却让我们可以学得更轻松、更牢固……

老师的爱，是最不能缺少的阳光。我们是鲜花，老师便是培养我们的沃土；我们是小舟，老师便是载舟的水；我们是房子，他们便是支撑我们的栋梁……老师的爱是我们最需要的阳光，他们给予我们的，不仅是光和热，更是我们不可或缺的养分。他们传授给我们的，不仅是知识，更是我们受用一生的智慧。……

老师，我还记得，您总是站着，仿佛不知疲倦一般为我们操心劳累；我还记得，您总是循循善诱，让我们在不知不觉中学到很多；我还记得，您总是鼓励我们、陪伴我们，让我们获得信心。我一直相信，老师们都是最美的太阳，他们就是学生的万丈光芒，没有了他们，我们的生活中就没有了光和热。因为有了老师的奉献，才有了今天的我们和未来更加优秀的我们。

关于最美的戍边战士心得体会报告