最新政治之年讲话心得体会及收获(5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新政治之年讲话心得体会及收获一

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第五党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，坚决同党中央和省委保持高度一致，在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终做到了立场坚定，旗帜鲜明。自觉的同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致，讲政治、守纪律，始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求高度统一。自觉学习遵守党章，深入学习贯彻落实党的精神和xx一系列重要讲话精神，坚决贯彻党中央、省委、省政府和局党组的政令，做到有令必行、有禁必止。严格执行党内政治生活纪律，贯彻民主集中制，注重发扬民主，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。恪守党章和党纪国法，自觉按照党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制，努力管好自己分管的部门和人员，切实做到清廉从政、务实为民。

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按照中央八项规定和转变工作作风的要求，紧密结合我支部实际，从坚持群众路线、改进xx研究、精简会议文件、加强督促检查等方面措施，全面贯彻落实教育实践领导小组提出中央“八项规定”xx局“八项措施”，切实做到落实“八项规定”“八项措施”有硬性约束、有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育，支部将“八项规定”、“八项措施”内化于心、外化于行，时时处处以此规范约束党员干部，从自身做起，从具体问题改起，以人民群众满意作为衡量党员干部作风的根本标准。带头改进文风会风，以更加务实扎实的作风，带着深厚的感情去做好工作，解决xx基层群众的困难与期盼，为支部干部职工作出示范和表率。

近年来，支部在局党组的统一领导下，采取一系列措施加强和改进机关作风建设，取得了一定的成效。通过局领导的示范带动，全体党员干部依法xx、科学xx的意识不断增强，工作节奏明显加快，工作绩效明显提升，科学发展、跨越发展的认识在支部处室间逐步提高。在通过深入到巧家县东坪镇，走访了结对帮扶的困难户，对村民的家庭成员基本情况、主要收入情况、家庭住房情况、生产发展情况、群众反映的困难和诉求等的主要问题，干部联系群众工作开展情况进行详细询问和填写民情联系卡，并宣讲了党的精神、党的群众路线教育活动和省xx局结对帮扶活动有关方针政策。

党支部认真贯彻执行党的群众路线教育实践活动精神，按照省xx局《关于在教育实践活动中开展建立基层联系点深入调研听取意见有关工作的通知》精神，以支部为单位，联系一个县级xx局、一个乡镇xx站，了解基层xx部门的所思、所盼，为基层解决影响xx工作的困难和问题要求。在调研前制定了调研方案内容，深入香格里拉县xx局和县建塘镇xx站开展党的群众路线教育活动专题调研和征求意见，通过采取座谈交流、个别访谈和问卷xx等实地走访相结合方式，建立了教育实践活动支部联系卡活动，就开展好党的群众路线教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见，踏踏实实帮助基层解决实际困难。通过“八项规定”“八项措施”对照检查增强了党性，历练了党员干部的工作作风，提高了工作能力，增进了感情，转变了作风。

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为切实找准“四风”问题，重点办党支部通过书面发函、集中座谈、个别访谈、接访听诉、进村入户、实地调研等各种方式，广泛征求了各个层面的多方意见和建议，经梳理归纳在“四风”方面的问题有6条。虽然重点办班子多年来积极履职、扎实工作，在加强作风建设上也总体较好，但对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进这四面镜子，对照“三严三实”要求和焦裕禄精神，在“四风”方面仍然存在一些不足和问题。

(一)形式主义方面

主要表现在学风不够扎实。习惯以文件贯彻文件、以会议落实工作，学习时紧时松。单位工作分解责任不够明确，跟踪推进力度不够，有时存在效率不高现象;理论学习次数不少、记录较多、效果不高，主要表现在每次都以集中开会学习方式，没有改进学习方式，创新学习内容，通过走出去或请进来，提高学习的吸引力和效果;工作安排每年大同小异、变化不大、针对性不够强、创新性不够，实效性不高。工作总结、报告、方案存在模块化现象;征地拆迁工作有时缺少跟踪督导，工作时紧时松，对制约拆迁推进的关键问题、难点问题解决、落实还不够，进展还不够快。

(二)官僚主义方面

主要表现在倾听基层意见不够、深入一线调研不够、关心职工不够等问题。虽然领导班子按照县里要求，经常深入基层、深入一线、深入群众，但仍存在联系基层和本单位职工不够紧密、管理不够大胆、队伍建设抓得不够紧、对铁路沿线乡村拆迁工作管理不严等问题，具体表现为“五多五少”：在工作上要求较多、较高，生活上关心相对较少;下任务压担子较多，教方法、出点子和激励相对较少;关心大家的身体健康较多，