高级教师教学实例心得体会总结 高级教师教学实例心得体会总结怎么写(三篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写高级教师教学实例心得体会总结一

一、通过学习理论知识，让我的思想认识得到提高和发展

在高级党课的学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬和自豪的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，积极做好笔记。课下，我进一步阅览党的指导思想、党史党建方面的书籍和一些名人传记，并做了必要的摘要，以备以后的学习。党课的学习并不是枯燥无味的，其中的小组讨论环节是非常有意义的，在小组讨论过程中，学员各抒己见，“百家争鸣、百花齐放”，学员之间认真交换意见并敢于指出对方的不足，就这样，在讨论中，我获得了很必要的知识并认真接受批评和自我批评。

在课堂上，沈炜老师的“以实际行动争当一名合格的共产党员”，让我认识到当初入党动机的缺陷，让我在主动接受党组织的培养教育以及自觉加强党性修养和锻炼后，端正了自己的入党动机;杨苏老师的“我们是最高纲领和最低纲领的统一论者”，使我深入了解了党的最高纲领和最低纲领的统一，也了解了马克思主义作为党的指导思想的重要意义;程群老师的“当代世界热点问题与我国政府的基本立场”，让我感受到了，在中国共产党的正确领导下，我的祖国正以一个有责任感和正义感的大国身份参与到国际热点问题的解决中去，我不禁产生了强烈的民族自信心和自豪感!

通过高党的学习，我进一步提高了对党的指导思想的认识，深刻领会了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的重要意义;也进一步明确了入党的基本条件和树立了正确的入党动机的重要性。通过深入学习，我对入党的要求的认识渐渐从蒙胧走向了清晰，明白了不仅要在学习中创造入党的条件，更应在实践中不断地总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的共产党员发展对象。同时，也认识到了只有全心全意为人民服务，牢固树立为共产主义事业奋斗的坚定理想和信念，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能在将来成为一名合格的、优秀的共产党员。

二、通过实践参观，进一步了解了党的实事求是的严谨作风

我所在的高党小组一起参观了“孙中山”纪念馆，孙中山是国民党的创始人，而由于在国民党在我国历史上地位的问题，也让我对孙中山先生有了一些“误解”，而通过参观，我深感愧疚，孙中山先生是我国革命的第一人，推翻清王朝的统治，结束了束缚我国几千年的封建体制，并积极推进了抗日战争时期国共两党的合作，对我国的革命事业鞠躬尽瘁死而后已。在参观中，孙中山说过的一句话给我留下了深刻的印象，即“天下大势，浩浩荡荡;顺之则昌，逆之则亡”，钦佩他的政治眼光。

而通过这次参观，给我感受最深的是：中国共产党在大是大非方面一贯坚持的“实事求是”原则。孙中山先生虽是国民党的创始人，根据历史经验，他理应被历史所遗弃，然而，党在对待他的问题时，肯定他的历史功绩，从实际出发，实事求是，并授予“中国革命第一人”的荣誉，与毛泽东、邓小平其名。

三、批评与自我批评，让我深刻体验到党员的可贵品质

勇于批评和自我批评是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风和党的政治优势，是增强党的生机与活力的一大法宝，是坚持正义、树立正气、遏制歪风邪气的重要方法和手段。在党内开展批评与自我批评，有利于营造发扬民主、团结共事的氛围，为加强党的思想和组织建设起到了极为重要的作用。

我所在的高党小组，在学习实践活动的讨论会上，各学员开诚布公、与人为善地发表意见，实事求是地开展批评与自我批评，并客观公正地剖析主客观原因，明确指出错误的危害性和改正的方法。

通过学员们对我展开的批评和我的自我批评中，我认识到我存在主要问题就是：创新意识不足，缺乏亮点;理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

在虚心接受了学员们对我友好的批评之后，我在课余时间阅读了《共产党宣言》、《家庭、私有制和国家的起源》、《邓小平文选》等著作，丰富了自己的理论知识，并理论联系实践，从实践中升华理论，也学习了用唯物的、辩证的方法去看待问题，在解决自己本身存在的问题的同时，完善了自己的理论储备。

批评与自我批评是党的优良作风，是每位党员必须具备的素质，在批评与自我批评的过程中，党员必须以大度的气量和宽容的态度，接受别人的批评，并以负责认的态度展开自我批评，可见，一名合格的共产党员是具有很可贵的品质的!

通过高级党课的学习，我巩固了共产主义信仰和全心全意为人民服务的信念，认同中国共产党的治国方针，坚决拥护党的正确领导，我认为我已经具备了加入伟大的中国共产党的资格。中国共产党从最初的50多人发展到今天近7600万人的庞大队伍，它是一个有统一的思想和意志，有严密的组织和纪律，有牺牲精神和创造精神，是一个有非凡战斗力的坚强整体。能加入这样的一个拥有共同的信念和统一的领导的集体，为社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴而奋斗终身，是我毕生的追求!

描写高级教师教学实例心得体会总结二

1. 你猜我喜欢吃哪种肉?(猪肉?)你这块心头肉

2. 你会弹吉他吗?不会啊那你怎么拨动了我的心弦。

3. 怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

4. 山有峰顶，海有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。

5. “中午吃午饭准备叫外卖，你想叫什么?”不知道“我知道，你应该叫男朋友”

6. 我本来是要行走江湖的，但遇见你我觉得可以先停一停。

7. 除非黄土白骨，我守你百岁无忧。

8. 我只是喜欢你，我没有恶意。

9. 鸡声茅店月，人迹板桥霜。

10. 小朋友：“老师你害死我了，你害我害得我好苦。”我：“???怎么啦?”“你害我好喜欢你嘻嘻嘻。”

11. 你知道我唯一的缺点是什么吗?什么?就是缺点你

12. “你知道我的世界不能没有谁吗?”不知道“当然不能没有你了”

13. “你累不累啊?”“不累。”“可是你都在我心里跑了一天了。”

14. “你知道你和星星有什么区别吗?”“有什么区别”“星星在天上，而你在我心里。”

15. “我想换个头像”换个什么样的?“你这样的”

16. “你看我像得了哮喘的人吗?”不像吗?“可我为什么每次见到你都心跳加速喘不过气”

17. 念念不忘，必有回响。

18. 小猪佩奇我配你

19. 平生一顾，至此终年。

20. “每天看到你我都要晕倒”为什么?“被你迷的神魂颠倒啊”

21. 相思相望不相亲，天为谁春?

22. 你知道我的缺点是什么吗?缺点你。

23. 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。

24. 感谢上天赐予我这么美好的一段相遇，无论如何，你都是我今生最美的相遇。

25. “下次见到你一定要闭上眼睛，这样就能把你关在这，我每天都可以看见你了”

26. “我明天要去学游泳”大冬天你游泳?因为我，坠入爱河不能自拔”

27. “你的眼睛好美，让我看到了你是什么星座”什么星座?“仙女座”

28. 你可以教我包饺子吗?我有点笨，做什么都容易露馅，喜欢你也是~

29. 只一眼，便千秋万世。

30. “今天早上照了照镜子，然后就想到了找你”“为什么?”“因为每次看到好的东西我都想给你呀～”

31. 你知道我的心在哪边么?左边啊不，在你那边。

32. “秋冬的早晨醒来总是口干舌燥”为什么?“大概是欠吻”

33. “你现在不珍惜我，我告诉你，过了这个村。”“怎么滴?”“我再下个村等你。”

34. 以后我们结婚一定要生个男孩，因为我只喜欢你这一个女孩子。

35. 天公铺排人间好天地，由来百千景。不及错身遇个你，穷尽诗家笔。

36. 情人眼里出什么?西施?不，是出现你。

37. “你知道漂亮的姑娘为什么脾气都不好吗?”为什么?因为美到炸”

38. 人走茶凉，落得满地荒凉。痴心残忆随君逝，秋风萧瑟入君梦。愿此情，此意随风零落为泥碾，仍相记。

39. 天青色等烟雨，而我在等你。

40. “我恨不得”“恨不得什么?”“我恨，不得你”

土味情话撩男朋友

1. 你属什么?虎呀。不，你属于我。

2. 朝暮不依长相思，白首不离长相守。

3. “现在几点?”“点了”“不对，是我幸福的起点”

4. “其实我是个惯犯”“什么惯犯?”“在喜欢你的这件事情上”

5. 浮世三千，吾爱有三，日月卿。日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。

6. 你是我毛茸茸的外套，冬日温暖的怀抱，大雪里的避风港，余生要牵手的意中人。

7. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去。

8. 一个情字泪两行，只为情字痛断肠，为情走遍天涯路，不知爱人在何方!

9. 你猜的我的心在哪边?左边?“不对，在你那边”。

10. 你过来我有个天想跟你聊一下。

11. “我觉得我们的友情只能到今天”为什么?“接下来我们谈爱情”

12. 你知道墙壁，眼睛，膝盖的英文怎么说么? wall，eye，knee我也是，我爱你。

13. 山河风光一时好，河流澎湃似我心。拱石桥上窥拂面，手有妙笔佳人现。为问青花何处有，卿用玉手指天边。一花带蕊香飘满，笑将佳人拥入怀。

14. 早已经习惯了一个人生活，只是你的突然闯入让我不习惯了。

15. “天冷了，给你三个选择”什么选择?“我上你床，你上我床或咱俩同床”

16. 超甜的古风情话，让人难以抗拒

17. 如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

18. “可爱不是长久之计，可爱我是长久之计。”

19. “你会弹吉他吗?”“不会”“你那怎么拨动了我的心弦。”

20. 我本逍遥快活仙，喜酒乐道三十年。欢心付卿如初见，你可愿吾共百年?

21. 牵着你的手，一生一齐走。

22. 你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值不值得。

23. 我今衰白尔初成，喜报谈家乌预知。欢娱未足身先去，你我芳心两随踪。

24. 那年桃夭，红豆暗抛。

25. 小生不才，未能用一生护姑娘周全，下辈子颠倒乾坤，与卿共结良缘。

26. 莫文蔚的阴天，孙燕姿的雨天周杰伦的晴天，都不如你和我聊天。

27. 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

28. 回首春风故人意，眸悠频转看花人。百花争艳春风意，媚笑言声花怎敌。生来尘世倾我心，此生若得佳人伴，生来尘世不枉行。为爱芳容若桃花，你将桃花予何人?情钟我心为卿倾。

29. “我对男朋友的要求只有一个”“必须是你”

30. 爱上一个人，我们其实是爱上一种感觉，只有他才能给的感觉。不爱一个人，就是因为感觉没了。不爱了就是不爱了，再勉强也没有用。

31. 对于我，你的名字永远是最迷人的字眼，你可知道，当我喊着你名字的时候，我就在倾吐自己最深挚的感情。

32. 会当凌绝顶，一一把抱住你

33. 世间对错本无凭，自古多有痴情人，只是，君为江山我为君。

34. 一想到昨天的我也那么喜欢你今天的我就吃醋了

35. “我们不可以再谈恋爱了”为什么?“我们结婚吧，嫁给我”

36. 如果你前女友和现女友同时掉到水里，我可以做你女朋友吗?

37. 冬天到了喝点什么，不知道呵护你。

38. 择一城终老，遇一人白首。

39. 我的手被划了一道口子，你也去划一道吧，这样我们就是两口子啦。

40. “我想在你那里买一块地。”“买什么地?”“买你的死心塌地。”

好听高级不油腻的情话

1. 结发为夫妻，恩爱两不疑。

2. 不要让我看见你，不然见一次喜欢一次。

3. “我好像找不到方向了”“你要去哪里”“通往你的心里，该怎么走?”

4. “我给你做牛做马”好啊“你只要给草就好了”

5. 我愿执笔弃花间，从此以后，离经易道，只为你。

6. 煎茶坐看梨门雨，情话是你，风景也是你

7. “自从喜欢了你就再也没吃过糖了”“为什么啊”“因为你太甜了”

8. “我肯定是盐吃多了。”“啊?”“不然怎么总是闲的想你啊~!”

9. “你知道为什么我不涂腮红吗?”为什么?“因为看到你的脸就忍不住脸红了”

10. “别人都想跟你睡觉而我不是”那你是啥?“我只想和你赖床”

11. “我身体很好，可以扛米袋子，扛煤气罐”“可就是扛不住想你”

12. 落花时节又逢君。

13. 岁月荏苒，青灯孤影月为伴，弱水三千不敌昔日你巧笑嫣然。

14. 人生自是有情痴，此恨不关风与月。

15. “什么时候当少女累了就告诉我”告诉你干嘛?“少女当累了就来给我当太太呀”

16. 近朱者赤，近你着甜。

17. 土豆可以变成土豆泥，玉米可以变成玉米泥，我可以变成我爱泥。

18. “我觉得你特别像一款游戏”什么游戏?”“我的世界”

19. 吾愿倾国以聘，许汝，碧落黄泉两不忘。

20. 我以为开学前见你一面，到学校后就不会想你。

21. 这世间，青山灼灼，星光杳杳，秋雨淅淅，晚风慢慢，也抵不过公子眉间的星辰啊!

22. “我有没有和你说过，你长得挺像我一个亲戚的”怎么会?“我妈妈的儿媳妇”

23. 一直忘了告诉你，我有多幸运，遇见的是你。想有一天挽着你的手，去敬各位来宾的酒。

24. 我想在你那里买一块地什么地买你的死心塌地。

25. 可以帮我洗个东西吗?洗什么?喜欢我。

26. 天作之合，心心相印。

27. 我家也没什么值钱的了，唯一能拿得出手的也就是我了，大方的送给你不用还

28. 这漫长又精彩的一生，我只想和你慢慢过完，让每一份回忆都在旧日的尘埃下闪闪发亮。

29. 假装这阵风吹过你，闭上眼，伸出手，假装拥抱的是你，想你，在独处时最清晰

30. 爱在三春芳无闲，上唯双燕把琴弹。你闻曲音感时殇，我愁泪雨湿春蚕。非天无眼怨别离，常青恒古此时怜。幸有莹丝缠春晓，福化轻风吹更暖。

31. 你有没有闻到什么味道吗?没有你出来后空气都变甜了

32. 我欲长风高飞去，喜鹊枝头劝相还。欢歌心语此中意，你自飘影入梦篮。

33. 子曰：“三思而后行。”………我喜欢你

34. 云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。

35. 梧桐深处凤未归。

36. 彼泽之陂，有蒲菡萏。有美一人，硕大且俨。寤寐无为，辗转伏枕。

37. 三生有幸遇见你，纵然悲凉也是情。

38. 烟雨柳绿，追梦似记忆起，一城一池，难觅知己白衣血。

39. 牵着你的手，一生一起走。

40. 富贵可离，权柄可逆，独独是你不可弃。

描写高级教师教学实例心得体会总结三

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

岁月如梭，本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习，我能在各级领导的关怀与鼓励下，在学校各位教师的帮助与支持下，从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领导和老师们汇报，敬请大家批评指正：

一、学习 提升 关爱

我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动，认真学习各项文件，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，提高理论素质、政治水平及管理能力。

作为一名党员教师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政治觉悟，从不缺席党员会议及各项理论学习，认真学习“四讲四有”，积极撰写学习心得与反思，践行“两学一做”，努力提高认识，争做一名优秀党员。在平时工作中能服务大局，服从学校安排，主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。在教学中注重言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。

作为一名学校管理人员，我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议，积极参加师德师风学习，做好效能建设，履行好自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校的发展献计献策。

作为一名教师，在工作中我能尊敬长辈，与老师们和睦相处，并能积极参加市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训，主动订阅和阅读教育教学与科研书籍，积极反思。

二、敬业 磨砺 研究

作为一名网络管理员，我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作，并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，多次提出了宝贵的建议。承担了市级专题讲座3次，县级专题讲座2次，校级专题讲座3次，参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动，目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在20__年市青少年信息学竞赛和奥赛中，1人获市一等奖，2人获市二等奖，15人获市三等奖;在20__年海盐县中小学虚拟机器人比赛中，获县二等奖1名，县二等奖1名，在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中，获市二等奖1名，市三等奖1名，感谢班主任给予的支持。

怀着对教科研的热爱，我能积极、主动地撰写课题、论文与案例。一年来，我参加了1项省级课题与1项县级课题的研究工作，1项县级课题立项。同时一篇论文获省二等奖、市一等奖，三篇论文发表于《课程改革实验》。

三、聆听 思索 奋进

作为学校的教科研负责人，我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念，主动帮助教师开展课题研究和论文写作工作。在各位教师的积极配合下，一学年来我校有33篇论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题，4项县级课题立项，出刊《澉中教育》第六期，编制了20__年学校教科研成果集。

在教导处工作期间，能做好“澉浦中学青年教师工作坊”的具体工作，通过专题讲座、主题研讨、读书交流、课题与论文撰写等多种形式为青年教师的培养创设条件，使得青年教师在教学业务和教科研水平上得以快速提升，并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖，同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作，在“20__年浙江省中小学信息技术应用能力提升工程”项目中，被评为优秀工作坊坊主和优秀管理员，感谢学校领导及老师们给予的帮助。

作为学校人事干部，我能及时做好教师职称评定、评先评优、体检材料的报送，做好学校的基础教育年报、岗位聘用与考核、继续教育学分统计、机构编制自查和实名制管理、教师管理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年教师荣誉证书登记人员信息汇总、教师资格注册等工作，并得到了各位老师的支持与理解。

作为学校的通讯报导员，我在深入了解新闻报道的基础上，培养新闻的敏感性，虚心求教，认真负责，及时准确，做全做实，努力搭建好学校对外宣传的窗口和沟通的桥梁，20__年被评为县教育工会优秀通讯员。

作为市学科带头人，我能与朱晓峰、宓觅两位老师开展结对，并制定计划，组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导，宓觅获市论文三等奖，朱晓峰获市论文二等奖，被评上高级职称;作为海盐县首批教科研结对导师，我能积极主动地指导武原镇中的沈兰老师，使其快速成长，沈兰老师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖;同时与尹凯丽老师进行师徒结对，对其开展课堂教学指导，其获县优质课二等奖、青年教师基本功比赛一等奖。

一年来，我坚持用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。作为一名党员教师，我廉洁自律;作为一名教科研负责人，我从不利用自己职位的有利，把自己的名字挂在下面学校老师心血成果的署名前面，侵犯其他老师的署名权，或者采取不合适手段发表自己的课题或论文成果，不利用职责之便谋取私利，在自己的职业道德方面坚持言教身教，平等地对待每一个学生。

成绩的获得离不开县教育局、研训中心及学校等各级领导的关心和爱护，离不开各位教师对我工作的支持与理解，我深知在工作之中，我还存在着一些不足，如：缺少对新一轮课改下课堂教学的深入研究，管理水平还有待进一步提高，教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率，增强对新课程深层次与课题的精品化研究;进一步加强自身的管理、教学与技术水平;调整心态、放松自己，更有效地做好教师的专业发展，做好教师的服务工作，为学校的发展献计献策，将工作做得更好。

谢谢大家!

述职人：___

20__年__月__日