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轨道车司机技师竞升申请书 轨道车司机技师实作考试(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于轨道车司机技师竞升申请书(精)一

乙方:(承揽方)______________

经甲乙双方协议,就有关承揽加工事宜,拟结本合同,以兹双方信守。

一、产品名称及加工数量。

1、名称:不锈钢水泥焊接轨道板。

2、数量:附加工图纸36份,按图纸数量要求加工。

以上产品由甲方委托乙方才承揽加工。

二、相关事宜:

1、由甲方提供相应产品的原材料至乙方指定加工场所。

2、乙方按产品图纸规定要求进行加工,其产品质量必须符合技术文件规定要求。

3、甲方委派质检代表跟踪乙方加工过程及时解决质疑问题。

4、乙方加工过程的切削余料由甲方回收。

5、产品出厂的运输费用由乙方承担,(甲方提供适当的运输_____及司机,乙方承担油料耗费及搬运事宜)

6、产品出厂前由甲方委派代表按图纸规定要求全面验收,其不合格损失由乙方承担。

7、加工后的变形度由乙方按图纸要求校正。

三、时间要求:

自甲方提供原材料之后起,乙方在30天内全部按数完成该批产品加工合同,如甲已双方各自遇到不可抗拒的事件而影响到材料提供及加工阻力时,必须提前通知对方,协商解决。

四、加工费用:

该项目合同总体加工费用20万元,由甲方承担增值税务,甲乙双方不得中途变更。

五、付款方式:

乙方交付产品后,甲方一次性付款,剩余作为质量保证金至业主最终验收合格后,甲方在一个月内全部付清余额,如甲方违约,则按日向乙方支付2%的违约金。

六、其他事宜:

1、本合同在履行过程中发生争议时,由甲方协商解决,如双方达不成协议,可提交_____机构解决。

2、在合同中的未尽事宜,双方可共同协商补充。

3、本合同自双方签定之日起生效,一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:________________乙方:________________

代表人:______________代表人:______________

日期:________________日期:________________

关于轨道车司机技师竞升申请书(精)二

姓名:xxx

目前所在:

年龄:xx岁

籍贯:

国籍:中国

婚否:未婚

民族:汉族

身高:xx cm

体重:xxkg

求职职位:交通运输服务:乘务员,交通运输服务:调度员,交通运输服务:站务员

工作经验/年:无 专业

职称:无职称

工作类型:实习

就职时间:随时

期望薪资:1500--2000

求职地区:xx

广州xx汽车客运有限公司 起止年月:20xx-09-01 ~ 20xx-10-01

公司性质:民营企业所属行业:交通/运输/物流

担任职位:导乘员

工作描述:导乘服务,免费送水服务,扶老携幼服务,便民药物服务,为乘客排忧解难。

离职原因:实习完毕

广州xx东站 起止年月:20xx-04-01 ~ 20xx-05-01

公司性质:国有企业所属行业:交通/运输/物流

担任职位:安检

工作描述:引导乘客将其行李有秩序的放人安检机进行安检。

离职原因:实习完毕

xx火车站 起止年月:20xx-01-01 ~ 20xx-02-01

公司性质:国有企业所属行业:交通/运输/物流

担任职位:安检

工作描述:引导乘客将其行李有秩序的放人安检机进行安检。

离职原因:实习完毕

广州xx展览中心 起止年月:20xx-01-01 ~ 20xx-02-01

公司性质:民营企业所属行业:影视/媒体/艺术

担任职位:导购

工作描述:加强站内秩序管理,引导和培养乘客遵守站场秩序的自觉性。

离职原因:实习完毕

毕业学校:广州xx职业技术学院

最高学历:大专获得学位

毕业时间:20xx-07-01

所学专业:城市轨道交通运营管理

第二专业:无

20xx-08-01---20xx-07-01广州市xx中学

20xx-08-01---20xx-07-01广州xx职业技术学院城市轨道交通运营管理

计算机一级,英语四级

外语:英语优秀

粤语水平:优秀

能吃苦耐劳,团结友善,敬业奉献,勤俭节约,自强不息;有较强的社会活动能力和人际交往能力,平易近人,善解人意; 有高度的责任心和使命感,善于思考,积极进取,乐观向上,勤奋塌实,热情大方,乐于助人。

关于轨道车司机技师竞升申请书(精)三

大家好!

在座的各位朋友,你们见到过“顺风耳、千里眼”吗?传说中的顺风耳、千里眼是多么的神奇啊!远在千里、万里、十万里、百万里、千万里之外,你的言谈举止、你的音容笑貌、你美丽的倩影、你优雅的舞姿,都能钻进他们耳中,摄入他们眼底,让他们、或者通过他们都能立即看见、听见。自然,这原只是神话中的人物、事物,是没有谁见到过的,这只是人们多年来的梦想,然而这是多么美好的想象埃值得高兴的是,这样的想象早已成为了现实。就说

轨道车司机技师竞升申请书 轨道车司机技师实作考试(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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