高考美术培训心得体会总结 高考美术培训心得体会总结简短(六篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
有关高考美术培训心得体会总结一
2、一复习就不开心了,一不开心就不复习了
3、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
4、世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是快要考试了,别人在复习,自己在预习。
5、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
6、听第一句心一下沉,听第二句泪已夺眶......
7、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
8、半月前我又问佛祖,佛祖又送我四字“一切随缘”,
9、有一种考试范围叫“整本书都要考”,
10、无须自卑,不要自负,坚持自信。
11、挂柯南,挂科难。如果你有科比的海报,就别挂柯南,
12、而是考试时我还在做第一题别人已经做第二面了。
13、我们会从失利中慢慢走出,重拾信心,继续我们的努力与追求。
14、含泪播种的人一定能含笑收获。
15、好评差评看个心情,挂了科就申请退款。
16、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
17、我不想我不想不想挂科!
18、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
19、有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃,有一种挂科叫无所谓!
20、一个月前我问佛祖要考试了怎么办,佛祖送我四字“事在人为”,
21、生活,本就得失起伏,学会理解尊重,走好这一生!
22、高考是汇百万人参加的一次练习。
23、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
24、有高水平的集体,才有高水平的个人。
25、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
26、一个连自己的缺陷都不能纠正的人,只能是失败者。
27、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
28、世界上最遥远的距离不是别人在复习我在预习,
29、有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”。
30、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
31、生活中我们一路奔走,从坎坷伤痛中感受了艰辛,学会了坚韧。
32、考试给学生扣分是违反刑法的
33、你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
34、只要路是对的,就不怕路远。
35、自信是成功的先决条件。
36、潇潇洒洒大半年,一夜回到高考前。
37、更快更高更强。领先就是金牌。
38、今天我又问,佛祖沉默半晌后说“重在参与”。
39、高三是集体战斗与个人成就的时期。
40、否则“不挂科比挂柯南”;单独使用科比海报亦可,因为“挂科比不挂柯南”。
41、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
42、旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。
43、有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,
44、其实交学费应该用支付宝,成绩出来了再确认支付,
45、刑法规定:利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪。
46、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
47、高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
48、再冷的石头,坐上三年也会暖。
有关高考美术培训心得体会总结二
高考,我国的一大重要考试项目。随着我国教育发展,高考一改再改,学科门类一拓再展。而美术生也随着高考的改革浪潮不断壮大,但量大质小也成为现今美术考生的一大问题。
回顾现今教育教学,我们不难发现导致这一问题系教学方式出现的问题。美术教育教学,大致可分为两种教学机构,即普高(特长生),中专(艺考生),其教学模式大致相仿,其一是文化学习(文科:语文、数学、外语),其二是专业课学习(素描、色彩、速写)。教学方式无外乎是雷同于文化科目学习,讲述、示范、观摩、练习等。然而美术课异于文化课学习,它不仅像知识的传授,更像是技能的掌握、能力的提高和个性的培养。如果用文化课的常规教学方式的话,那么对于美术课来说就太单一了。
在文化课的教学中,教师常常依靠个人经验和思考方式来进行知识传授,学生依据教师的讲解来学习和模仿,一般来说这种方式在文化课中的知识传授和学习过程中是有效的。美术却似乎不太适应这种
方式,在调查过程中,绝大部分的学生群体类似各个教师,也就是说一个教师带的学生绘画是一种风格。美术本身就是个人性格的体现,在常规教学中教师将自己的喜好、技能、知识,惯性的传授,几乎忽略掉了这一特征。对于学生来说个性发展无疑遭到了很大程度的破坏,最严重的是创造能力遭到了禁锢。这样一个在成长中就没有创造力的孩子,在的成人后就基本丧失了这种能力,创新性人才的缺失,严重影响了社会的发展。
环顾现今美术教育,会不会有这样的情况:a教师教b学生,b学生雷同于a老师,b学生成为教师,教c、d学生,c、d学生顺其自然的成为a老师的复制品!如果真的发展成这样,美术教学时相当失败的!教育不是机械的生产产品的过程!
与此同时,现今的艺考评分也并不科学,几乎没有一个相同的标准,一年换一个风格,教师每年带的学生录取率高低不同。为了追寻高考的脚步,教师换方法,学生换风格,乐此不疲。然而,好的美术作品,无论换了哪个时代都是好的作品。事实上不可不说的是,还是学生接触的太少,同时没有找到适合自己性格特点的艺术风格,没有发挥出自身强项。如果美术教学仅仅为高考,不考虑学生个体因素,那么这种教育就注定是失败的。
现今美术大学毕业学生,就业前景也十分惨淡。真正有美术天赋的学生,在高中专业学习之后能够寻找出自我发展,利用个人的专业优势就业和创业,但这类人少之又少。大部分美术毕业生则不同,他们专业不精,并无特色,毫无探究创新能力,早已经在高中的机械学习中丧失了美术热情,面对几乎饱和的人才市场,或者转行,或者失业,多年以后或许完全扔掉了美术。
这些都是令人深思的和反省的!
美术教育不能立足在教,不能单纯的以高考为目的。例行开元化多模式的教学,才是美术教学的发展之路。以学生的个性发展为主旨,以创新能力、审美能力、自主能力的提高为目的,来实施教育活动。 三个加入
(一)加入师生互动,教师跟着学生动,学生跟着教师走。摸清学生的性格特点,根据其自身优势,制定学生学习方向,提供理论支持,指导学生利用正确的方式,完善自身美术发展。
(二)加入情感培养,培养学生的艺术细胞,刺激生活感受,达到丰富情感和抒发的目的。从听、看、想、触、味等方面,锻炼学生的感受能力。
(三)加入课程学习,牵一发而动全身。艺术的提高是方方面面的,有个人经历、有个人阅历、再或者是技能水平。所以单一的重视技能水平的提高,还是不能有效地提高美术成果。同时也避开单调枯燥的学习内容,加入人文、美术史、摄影等。
三个加强
(一)加强个性培养,主张自我探究。提高学生的自我认知能力,因材施教,扬长避短,刺激兴趣爱好。
(二)加强现有文化课程的教学,加强语文的写作能力训练,扩展情感抒发,生活感受,个人表达能力。加强数学学习,比例、几何
学习虽然是初中学习内容,但在高中美术生学习中强化知识讲解,配合专业学习。实际上是美术专业课和文化课教材缺乏互动性。
(三)加强审美训练,发觉不了美的事物,很难表现出美的感受。加入审美课程的训练,提供审美规则理论支持,使学生能够正确的学会观察,学会感受,学会寻找美。
三个丰富
(一)丰富教学方法,常规的学校教学几乎固定在教室刻板的讲和练,应多做户外写生示范、讲解、训练,提高学生的适应能力,引申出课后学习方法。
(二)丰富学习活动,支持学生上台示范,谈谈自己的学习方式。加入合作练习,强化团体意识。
(三)丰富文化交流,开阔教师、学生的眼界,不断更新知识内容,明确自我定位。开展校与校,市与市,省与省班级绘画作品交流展出。
通过以上三个加入,三个加强,三个丰富,从形式上的高考美术教育,转变为美术人才的基础培养,化身为提供良性循环的美术教育,才能真正的有益于人类教育发展。高考美术教学,不能成为定势,应该在不断改良和不断的探索中完善,给中国美术发展提供优良人才,为社会发展提供坚实的保障。
有关高考美术培训心得体会总结三
1、人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。
2、沉着冷静,周密思考,认真严谨,仔细答卷。
3、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水平。
4、与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。
5、用诚实谱写人生答卷,凭实力选择理想学校。
6、遵循生活规律,保持良好心态。
7、仔细审题,答题规范,书写工整。
8、胸有成竹进考场,先易后难答试题。
9、用心看卷,专心答题,细心复查。
11、易题不丢失半分,难题不放弃努力。
12、考前不慌不乱,考时沉着应对,考后杜绝议论。
13、考试,不仅是智力的竞争,更是意志、态度、精神的竞争。
14、不放过一点疏漏,不放弃一分希望。
15、你易他也易,就看谁细心;你难他也难,就看谁专心。
16、看清楚,想透彻,答准每道题。
17、易题不丢失半分,难题不放弃努力。
18、成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。
19、不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
21、不放过一点疏漏,不放弃一分希望。
22、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。
23、冷静应对中考,微笑面对人生。微笑迎考,成功在望。
24、人生最大的敌人就是我们自己,让我们超越自我,挑战极限,决胜考场!
25、沉着应战,哪怕考题深似海。
26、笑对人生,抖擞精神向未来。
27、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
28、进考室百倍努力一丝不苟,写答题千般注意十分用心
29、“从容应试,冷静思考,会做的题一题不错”;
31、静静心,易发挥,动动脑,考得好
32、微笑面对高考,创造美好未来
33、沉着冷静,发挥最佳水平;自信自强,考出优异成绩。
34、微笑迎考,成功在望。
35、放飞你的心灵,播撒你的希望
36、冷静分析,沉着应考,考出真实水平。
37、遵守考场纪律,维护知识尊严。
38、认认真真考试,堂堂正正做人。
39、文明考试、公平竞争。
41、严肃考试纪律,杜绝考试作弊。
42、冷静分析,沉着应考,考出真实水平。
43、仔细审题,答题规范,书写工整。
44、胸有成竹进考场,先易后难答试题。
45、用心看卷,专心答题,细心复查。
46、沉着应战,哪怕考题深似海;
47、笑对人生,抖擞精神向未来。
48、我难人也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。
49、相信自己,我能行!自信是成功的第一秘诀。
50、沉着冷静,周密思考,认真严谨,仔细答卷。
有关高考美术培训心得体会总结四
31、我们接受命运,但不卑怯。
32、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
33、囊萤映雪今夜挑灯惜韶华 厚积薄发明朝挥鞭向天涯
34、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。
35、奇迹总在拼搏之后;成功蕴于进取之中。
36、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。
37、我努力,我坚持,我一定能成功。
38、携双亲期盼背水勇战定夺魁
39、无才无以立足,不苦不能成才。
40、海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。
41、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
42、要成功,先发疯,下定决心往前冲!
43、意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌
44、今日寒窗苦读,必定有我。明朝独占熬头,舍我其谁?
45、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获
46、胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
47、一拼到底!
48、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
49、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。
50、成功是别人失败时还在坚持。
51、高三高考高目标,苦学善学上好学。
52、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航
53、不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
54、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
55、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
56、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
57、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。
58、做一题会一题,一题决定命运。
59、青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。
60、让结局不留遗憾,让过程更加完美
61、意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦;风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。
62、提高一分,干掉千人!
63、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。
64、苦干加巧干,本科重点有希望
65、遇难心不慌,遇易心更细。
66、十二春秋风雨兼程成败在今年
有关高考美术培训心得体会总结五
1. 成功是别人失败时还在坚持。
2. 诚实,朴实,踏实。
3. 春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!
4. 辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。
5. 从今天起做一个有担当的人,为自己也为亲人。
6. 当今之世,舍我其谁!!
7. 当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。
8. 登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。
9. 点燃青春激情,实现人生梦想!
10. 冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。
11. 懂得的不需要,不懂的没必要!
12. 读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
13. 非学无以广才,非志无以成学。
14. 奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
15. 奋起飞翔,路在脚下。
有关高考美术培训心得体会总结六
一、确定复习工作重点和基本方法
政治学科复习工作的立足点和重点有三:第一,牢牢把握主干知识;第二,准确把握时政热点和重点;第三,摆正在文综考试中与地理、历史学科的关系。
牢牢把握主干知识,是说平时复习工作不要面面俱到,要把握知识体系的主干。通过研究考试说明、考点内容、高考例题,来尽量少而精地把握主干知识。确定下来的主干知识,要不厌其烦,反复讲,反复练。准确把握时政热点和重点是说,不要把高考政治试题看成是政策解说题,要着重关注国内外重大时政,少追但要追准重点和热点。摆正文综考试中政、史、地三科的关系是说,过去由政治一科单独完成的对时政热点的考查,现在变成三科共同考查,因而三科就成为一种地位相当、分工不同的协作关系,在确定热点、重点时,要从三科综合的角度去断定。
按照历年来高三复习工作行之有效的做法,应实行三轮复习法。笼统的说三轮复习可分为知识落实、串讲、综合三段式。就政治学科而言这三轮可称之为落实质识点、知识点带热点、热点带知识点,三段式的基本复习方法。
二、三轮复习中的主要做法
第一轮复习我强调抓好课本基础知识,夯实基础,要求学生注意知识的整合以及理论体系的构建。
对学生提出明确要求,将三年的政治课分成十七个大专题,每一个专题都要组建成一个知识体系,然后再各专题串联,形成整体知识轮廓。这一轮属于基础性工作,工作量大,也最要紧,故费时较多。时间从十一月初到二月末,用时四个月,这是落实知识点。
第二轮是以知识点带热点。
复习中要求学生进一步构建和巩固知识体系,并突出知识体系中的重点部分,开始渗透社会热点问题。这一轮着重检查学生主干知识落实情况,结合历年高考试题和时政热点启发学生的思维能力。从二月末至四月中,用时一个半月。
第三轮复习是以热点带知识点。
复习中精选热点,在近二十个热点中,大胆取舍,总共讲了八个热点。重点强化学生的答题训练,主要进行学科内综合和三科综合的练习,为学生总结重点问题,答题方法,应试技巧。从四月中到六月初,用时不到两个月。
三、几点体会
第一、加强集体备课,确定主攻方向。
政治考试是文综考试的一部分,因而我们的第一次集体备课会是政史地三科共同进行的。第一次备课会确定了全年总的计划、进度、重点,以及对现今的热点把握。个人感觉这种备课会非常有意义,便于把握本学科的重点与当前热点的关系。另外,按照“把好自家门,适当串串门,共同找热门”的思路,我们三科多次召开文综备课会,大大提高了我们每一学科的单科教学效果。在三模考试前文综备课会上,总共确定了十个热点,三科分别攻关,效果明显。政治单科的集体备课,几乎天天进行,比较正式的集体备课,均有主讲、重点、难点、热点,并有记录。
第二,抓住两条主线,提高答题能力。
两条主线:一是指主干知识,一是指模拟题,在复习过程中师生要牢牢抓住。只有抓住主干知识,并熟记于心,学生才能会答题。所有的题,不管是选择题还是问答题,其考查的基础均是主干知识。模拟题虽然不是高考题,但却可以作为样题来看。学会答模拟题,也就是学会了答高考题的思路和方法。可以这样说:两条线,一条是起点线,一条是终点线。抓住两条线,无疑是抓住了主要矛盾。关于主干知识,要求学生能背熟,会串联,有整体感。关于模拟题,要求学生熟读、精思,并常背。
第三,多讲精练,不搞题海战术。
熟悉的说法是精讲精练,但由于我校学生基础差,精讲不得不变成多讲。这里的多讲不是讲的内容多、材料多,而是对重点、难点、热点问题讲的多。精练就是强调少练,事实证明,只有少练才有效果。并且还要注意,精练的内容应有意不断重复,多次使用。只有这样,多讲精练,我们的学生才有可能真正学到点东西。关于题海战术,个人认为是得不偿失的。一年的时间,总共用了一套《指导教程》,一本《世纪金榜》、一本“文综热点”和十余套模拟题。
【高考政治复习计划四】
高考美术培训心得体会总结 高考美术培训心得体会总结简短(六篇)
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