科技馆探秘心得体会报告 科技馆探秘心得体会报告总结(四篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题科技馆探秘心得体会报告一

甲方：_____________________，身份证号______________

乙方：_____________________，身份证号______________

丙方：_____________________，身份证号______________

丁方：_____________________，工商执照号____________

鉴于，协议各方均为计算机软件专业开发人员，能够进行创造性的软件开发活动。并且，协议各方有意愿共同从事_______软件的开发工作。为了规范各方的权利义务，在《中华人民共和国民法典》及其他相关法规政策的原则指导下，订立本协议书，各方共同遵守：

第一条合作宗旨

为完成______软件的开发工作，并共同享有开发成果而合作。

第二条合作项目和范围

协议各方共同开发______软件，合作范围包括软件的代码编写、调试、测试等开发工作。

第三条合作期限

合作期限为一年。

第四条合作方式

1.协议各方按照软件编程工作的正常分工进行编写，任何一方不得随意更改软件的重大功能和事项，以免对其余各方造成履约困难。

2.合作各方应坚持勤勉努力诚实信用的原则，进行各方分别负责的软件的编程工作，并考虑到各方软件的兼容和接合。如部分合作人发生特殊技术困难，其余合作方有义务为其提供合理适当的技术帮助。

第五条知识产权

1.各方编写的软件源代码、技术文档及汇编而成的程序本身，其著作权均由合作方共同享有。

2.各作各方在编写软件的过程中，不得有侵犯他人知识产权的行为，否则，应对外承担全部侵权责任。

第六条协议变更

1.经合作各方协商同意，本协议可以作相应变更;

2.任何合作方未经与其他各方协商，擅自变更本协议条款或者将本协议权利义务转让他人，均为无效。

第七条禁止行为

1.未经全体合作人同意，禁止任何合作人私自以团体名义进行业务活动;如其业务获得利益归合作各方共有，造成损失按实际损失赔偿。

2.禁止合作人经营与团队相竞争的业务。

3.禁止合作方泄露本协议所涉及的相关商业秘密。

4.如合作人违反上述各条，应按实际损失赔偿。

第八条合作的终止

合作开发活动因以下事由之一得终止：

①全体合作人同意终止合作关系;②合作项目因技术原因，根本不能完成;③合作项目违反法律被撤销。

第九条纠纷的解决

合作各方之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以诉诸法院。

第十条本协议如有未尽事宜，应由合作人集体讨论补充或修改。补充和修改的内容与本协议具有同等效力。

甲方：_____________________

乙方：_____________________

丙方：_____________________

主题科技馆探秘心得体会报告二

今天之21世纪乃是一个科技与信息快捷发展的时代，各种科技产品多多矣。惜哉，我却是一个“井底之蛙”，所以不能全面的论诉科技之利与弊，故此文只论诉手机互联网并网络文学之利与弊等，还望读者体谅！

在十多年前，此乡村有手机的人、寥寥无几。如果某家有亲人外出务工，多是以书信往来为主。

好比：在当年、我们家的街坊，有一子外出务工，有一天来信，然而他们并不认识汉字，没措施，他们只好将书信拿给我父母看、并将其内容读出来。书信阅读几行，其母眼泪外流。我至今依稀记得，那封信的文字算不上华丽或者漂亮甚至有不少的错别字，但看得出来每个字都是其子居心书写的。

今天的人们早已不必写信了，因为我们有手机、电话等各种通信工具。像以上所叙述的情形仿佛已经成为历史了、一去不返了。

那么手性能彻底代替书信吗？我的谜底：不可。

手机等通讯工具，的确为我们的生活带来了良多方便与便捷。但我不禁要问，我们是否已经匆匆地忘却了中华民族的书写文化呢？今天每到过春节时，我们的手机或qq上总会收到各种祝愿的信息。试问：你是爱好收到通过手机的方式发送祝福信息，还是原意收到通过书写的方法发送祝福信息呢？如问我，选其后者。

通过手机等通讯工具，发送的祝福文字，只能算是“逝世文字”，根本无法将你的情感完全传递给家人或朋友。只有通过亲身书写文字，把你的情绪完全融入到书信的字里行间中去。通过一笔一划的书写，把你对家人的挂念、朋友的友谊完全融入其中。而这是那些冰冷的通讯工具无法代替的事情。

所以，如果有时间、请多给家人或朋友写写信吧！哪怕只是写不发也好，因为书信可以寄托你的感情。

今天的中国简直人人一部手机，甚至一人多部手机。各种名牌层出不穷，消费者不惜破费重金购买一款“苹果”手机。从好的方面来看：证实中国人有钱了，领有一部高级手机，不再是幻想。从不好方面来看：是否也证明了，我们的某些消费者不够理性呢？当然了，我并不是说，我们的消费者不应该购买那些高品位的手机。手机研制出来自身就是为人类服务的，所以我们的花费者购买那些高档手机本无可非议。我只是盼望我们的消费者在购物时，是否应尽量感性一点呢？不要太重视外表的富丽，尽量购置实用一点的商品。有时候，表面地华美会诈骗我们的眼睛，而适用才是真正的实惠。

说到实用，不得不说说今天的中国学生。小小年事就向父母索要手机、电脑等各种科技产品，岂非他们要这些东西有用么？也许吧？但大多数学生恐怕另有目的，详细什么目的、我不得而知。但据我猜想，起因大约以下几点：

1、虚荣心

2、攀比之心

3、贪玩之心

以上三点不知是否准确？权且当它正确吧。

如果你的孩子真有以上三点的毛病，还请你耐心教导之。其实关于学生在校期间，到底能不能占有手机始终存在诸多争议……关于这个问题，我的倡议是：看学生对手机的认识水平而定，看他对手机是否有清醒的认识。

跟着电脑遍及与互联网的发展，我们的眼界变宽了，我们可以通过电脑在网上接触到信息与文明，尤其是通过阅读更可以让我们增添很多常识。上网各种书籍多不胜数，但我却发明了网络阅读的一个弊病，那就是不便利。比方：我看“四书”之《大学》，此书虽已读过几遍，