秋天的翅膀阅读心得体会总结 秋天:鹰的季节阅读感悟(8篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新秋天的翅膀阅读心得体会总结一

田野里的景色是秋季最值得炫耀的资本了。目之所及，哪里都是黄灿灿的：深的、浅的、明的、暗的，比比皆是。向日葵、玉米在不停的朝我们笑，告诉人们它们已经成熟了。一阵秋风吹过，田野里的稻谷弯下腰，低下头，随着风的飘动而起伏，像一块块金子，在阳光下闪动着耀眼的光芒。向远处眺望，就可见农民伯伯们担着萝筐，拿着镰刀，三五成群，喜气洋洋，兴高采烈地来到田野里，收割起他们自己的“胜利果实”。一眨眼，一块块黄灿灿的稻田、玉米田、向日葵田就收割完了，既轻松又快乐。看到这些，我不由地想起这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，农民伯伯是花了多少心血：播种、施肥、插秧……才换来了我们今天来之不易的粮食。

菜园也毫不逊色。清晨，农民伯伯就担着簸箕，扛着锄头，把红薯、土豆从地底下挖了出来。一个个红薯、土豆就像一个个小胖子;又像一个个活泼乱跳的小孩子。还有大大的南瓜，白白的、红红的萝卜，绿茵茵的豆角……个个都等着主人收获它们。

果园也不甘示弱，那更是绚丽多彩。果园里的苹果红彤彤的，梨子黄澄澄的，挂满了树枝。它们仿佛在那里窃窃私语，说：“主人怎么还不来摘我们呀?我们都快把小树压死了。”这时，从远处传来了“咔啦、咔啦”的声音，原来是主人开着车回来了，要装上它们出去卖，一下车，主人望了望树上挂着的果子，说：“多么好的果子呀，肯定能卖个好价钱，自己今年又要丰收了。”主人拿出箩筐，果子们争先恐后地往里跳，生怕自己一个孤零零留在这里。一筐又一筐，它们使劲地跳呀，跳呀。果园里还有柿子呀、枣子呀、山楂呀都是大丰收!愉快的歌声充满了整个果园。

是啊，多么美的秋天呀!好一派繁荣的景象，好一派丰收的景象。我喜爱金灿灿的秋天，我更爱我的家乡!

窗外的蝉鸣仍未停止，天气预报里的气温也仍未掉下20℃——福州，这座南方城市似乎没有夏秋之分。但是，请你仔细看看——当夏天无休止的炎热慢慢消失，冬婆婆又不急着将西北风吹来时：秋天，就已悄悄来到你眼前。

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”人们总将“萧瑟”等词与秋风捆 绑在一起，然而福州的风却不同：海上吹来的东风沿闽江而上，来到了这座不大不小的城市。这股风，好似母亲手中扇子轻轻摇出的风，吹走了炎热，却吹不走生机。树儿，草儿并没有因为秋风染上枯黄凋零，反而绿得更加深翠，如春天时一般。它们摇动着自己的枝杈，好让全身上下都接受一遍风儿的洗礼。鸟儿也在生气勃勃的秋风中肆意欢唱着。真的，福州人在秋天时是面上含笑的：在晚上搬几张藤椅摆在浓绿的榕树下，借着皎洁的月光津津有味地“攀讲”，“善解人意”的秋风在仍穿单衣的人们间拂过，能不让人心旷神怡?

搬一把椅，沏上一壶清香的茉莉，抬头仰望，顿觉秋意更浓：湛蓝的天空上，飘着丝丝缕缕的浮云，天地之间，一群群鸽儿自由地舒展着双翅，一圈，一圈，高了低，低了再高。树们用绿色的枝叶掩盖住了青灰色的楼房;远处，鼓岭、旗山那苍翠的绿，在纱般薄雾笼罩的天际上若隐若现。偶有几片落叶吹过，也是青绿色的。在明净天幕下，呼吸着这座城特有的清鲜空气，看着这如此美景，再加上不知名鸟儿在耳畔的肆意欢叫……这座城本就不大的喧闹，更渐渐隐匿在天地之间了。

福州的人们，最爱福州的秋天。福州的秋日没有春天的浓浓潮气，也没有冬日的凛冽寒风，也没有夏日那般炙热，而是悠然恬静的。呼朋唤友，在这宜人的季节中从快节奏的生活中抽出身来，穿着单衣，踩着满地绿色的希望，走进秋风中，感受着此时安适而温和的大自然。公园里、田野里，葱茏青翠的树木与沁人的秋风间……福州秋天的真谛就在这其中了。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝。”身处在如此富有生机的秋天之中，你会不会发出这样的感慨呢?

家乡的九月，刚过白露的初秋，没有春天的娇柔，夏天的灼热，更没有冬天的冷瑟，有的，是一方明晃晃的阳光，一场清凉的秋雨，一片微黄的叶子，一份忙碌、一份充实。

秋阳，是四季中最和蔼可亲的，不似春日的妩媚，夏日的毒辣，冬日的吝啬。而像一位慈祥的老者，含笑地注视着大地，伸出温暖的双手，将我所在的小城揽入怀中，小城如一个孩子，安静地、满足地浸润在一片金黄之中。每到黄昏，当最后一点秋阳掠过大地，海春轩塔的影子在余晖下默默地伫立着，塔尖上的鸟儿，挥舞着略显倦意的翅膀，与醉人的秋阳一起沉沉睡去。

“一场秋雨一场凉”，初秋时分的小雨，是细腻而清凉的，它密密地拂过七里长街，如一片轻纱，飘过你的脸，看似清浅不着痕迹，却在空中留下几分微凉，人家屋檐下，细细的雨珠连绵不断地从檐上滴落，仿佛一张张珠帘，挂在黑瓦白墙上，俨然一幅幅水墨画卷，抬头见烟雨弥漫的长巷，又平添了几分虚渺，几分朦胧。

渐渐地，秋雨褪去了夏的燥热，收起了原先的锋芒，树叶也不再有夏日的葱翠，开始微微泛黄、稀疏起来，像一只只飞舞的黄蝶，在枝头颤巍巍地摇曳，当秋风掠过树林，深黄的树叶被风儿吹着，打着旋儿，飘落在泥土的怀里，刹那间，落叶纷华，它们的灵魂安葬在土壤深处，安葬在秋的意境里，等待下一年的春来叶新。

当然，将灵魂寄托于秋天里的不只是秋叶，还有对那土地无限虔诚的农民。秋，正是大忙，是农民算计一年收成的时候，那些被秋阳染黄的稻谷、高粱，都温顺地低下了头，等待着农民长满老茧的双手将它们剥开，继而露出一个个纯朴而满足的笑脸。每到傍晚，夕阳将农民忙碌的身影拉得很长，似乎被镀上了一圈淡淡的金粉。

不远处，万家灯火，等着主人带着收获的笑声归来，而收获的人们，也加快了回家的步伐，满怀希望地奔跑在秋天的怀抱里!

秋天是丰收的季节，我早就期望秋天的到来，因为我外婆家秋天的景色最美了，快来跟我到外婆家来看一看吧!那里景色宜人，五谷丰登，瓜果飘香。

国庆节那天，我、爸爸和妈妈开车到外婆家去，走在通向外婆家的弯曲颠簸的道路上，翻过一座小山，在路两旁我看到了秋姑娘为大地穿上了各种各样精致的衣服，看路两旁的白杨树，它的叶子已经黄了，一阵风吹来，哗哗作响，树叶大多随着微风飘飘悠悠地落到地上，好像铺了一层天然地毯，地毯黄黄的，软软的，车轮碾上去沙沙作响。

又翻过一座小山，终于来到了外婆家，哇!首先映入眼帘的是已经成熟了金灿灿的谷子，沉甸甸的谷穗弯着腰，低着头，好像在和同伴讲秋天的故事。一阵风吹来，麦浪翻滚，叶子的碰撞声听上去好似献给秋姑娘优美动听的乐曲;梯田上的玉米黄了，长的一人多高，有的结了一个玉米棒，有的还结出了“双胞胎”。棒子露出了黄金一样的牙齿;挨着玉米还有一片红高粱，挺直了腰杆，举着火红的穗子;看那边!勤劳朴实的农民正弯着腰，低着头的在地里抛什么呢?像在地里寻宝，走近一看，哦!原来是农民和我外婆在挖洋芋蛋蛋，又大又圆的洋芋蛋蛋，有的躲藏在一个的后面，很害羞似的，有的勇敢地站在前面，还有的正在往外挤，要看看那秋天美丽的景色，这些洋芋被称为“金蛋蛋”;大豆荚咧开了嘴，露出圆圆的金灿灿的大豆，更像一个喜气洋洋的胖娃娃……

走到外婆家大门，街畔上，就看见了一片果园。果园里有各种各样的果树，它们千姿百态。瞧!那边的几棵果树，远远的看上去还是绿色的，但是近处看是绿中带黄，风轻轻一吹树叶就落了下来。红彤彤的“红富士”像灯笼一样，挤在一片片树叶中间，又大又圆，又光又亮的红苹果，让我不由的伸手摘了一个，赶紧凑在嘴上咬了一口，“咔嚓”一声，啊!又甜又脆，甜中带香。

看中间那几棵果树，比起来这几棵树不高，但那一串串的果子像一串串糖葫芦，长的到不大，一个挤着一个，插的紧紧的，连长叶子的地方都没有。

啊!真是一个大丰收呀!这样的秋天我喜欢极了，感谢秋姑娘给我们带来满满的果实，这个冬天能好好享受了!

最新秋天的翅膀阅读心得体会总结二

1、秋天的美是成熟的。它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

2、秋天来时，伴我的是一份孤独和寂寞，秋天来时，多少分离聚合。

3、稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。

4、深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

5、秋天到了，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

6、秋天再来时，伴我的是一份孤独和寂寞，秋天再来时，多少分离聚合。

7、秋天，树叶落了，花儿谢了，天气也渐渐变凉了。在秋天的季节里，小朋友们非常开心，他们相约来到广场，在广场上放风筝、捡树叶、散步，多么开心啊。

8、你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年。”

9、秋天的雨，容易让我想起我的故乡，秋雨是游子思念哈哈哈泪。

10、喜欢秋天，因为秋天的天很高很蓝。秋天的天空很高，很蓝。阳光没有夏天那么酷热，没有冬天那么寒冷。望着秋天的天，宽阔舒畅。满是自然，满是美丽。秋天的天，广阔的胸怀，让人暂时忘记平日的忙碌，忘记日常的琐事。或是天空的胸怀，可以感动你，让人的心胸变得更宽广。如秋天的天空。

11、公园里，一簇簇的花，有白的、红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，一股清香顿时沁入心脾。

12、秋天是孤独的，是忘掉烦恼的季节，秋天是清高的，是寄托愁思的季节，秋天是浪漫的，到处飘香这沉甸甸的果实，秋天是萧瑟的，心底总有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤……

13、秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声……

14、秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

15、有人说秋天是一个收获的季节，那么今年的秋天，我收获的是无奈和寂寞。

最新秋天的翅膀阅读心得体会总结三

《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）三年级上册的第11课，是一篇抒情意味很浓的散文。课文以秋雨为线索，抓住秋天的特点，写了秋雨到来后秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。众多的景物巧妙串连，呈现出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。文章描写具体生动，用词精确，使用了多种修辞手法，描写秋雨的奇特、秋景的美丽、秋天的快乐。或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的事物，通篇语言艺术化，给人以美感。课文层次分明，思路清晰。前四个自然段分述秋雨，最后一个自然段概括总结；前四个自然段的每一段的第一句话又是这一段的总启。针对教材特点，我确立了以下教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。

2、喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱，去感受秋雨的美妙神奇。

重难点：

1、有感情地朗读课文，能读出对秋雨的喜爱和赞美之情。

2、体会作者在谴词造句方面的特点，学会模仿课文里的重点句、段写话。

本课教学我以学生的亲身感受和教师准备的一些秋天的画面诱发了孩子们学习的兴趣和欲望，运用画面和配乐朗诵，把孩子们带到秋天的雨中，体验秋天的美好，从而缩短了学生与书本的距离。采用多种方式朗诵，让学生结合获得的生活体验，进行阅读感受。充分发挥学生自主、合作、探究的学习理念，调动孩子观察秋天，了解秋天的积极性，从而上升到热爱秋天，赞美秋天。

说教法：为了有效地实现上述教学目标，突出重点，突破难点，在实际教学中，我主要采用“以导激情，以读悟情，以写抒情”的教法，引导学生“用心灵去感受，用情感去体验，用想象去补充”，力求为学生创设一种轻松、和谐的学习氛围。

说学法：根据教材的特点和学生的实际认知水平，这节课我主要引导学生采用“品词析句法”和“朗读感悟法”进行学习，著名特级教师于永正曾用‘读占鳌头’一针见血地指出了语文教学中读的作用。课文词章优美，抓住‘读’，以读代讲，充分发挥学生的自主性，让学生在读中感悟，读中形成语感，读中受到情感的熏陶。

（一）创设情境，谈话导入

课开始，从谈天气开始，让学生联系生活，以学生原有的知识经验为基础展开教学，激发学生的阅读兴趣，引导学生自读自悟，使他们在读中感悟、读中积累、读中运用。此设计充分尊重学生独特的感受、体验和理解，激发了学生的想象力，也激发了学生的好奇心。使学生迫不及待的进入下阶段的学习。缩短了学生与书本的距离，激发学生学习的兴趣。

（二）再读课文，理清脉络

自由读课文，让学生简单了解本文结构上的特点。对于三年级学生来说课标要求“要注意培养学生整体把握课文的能力”因为这篇课文结构较简单，前面四段结构相同，都是以开头的第一句话作为总起句来进行叙述的，最后一段进行总结，所以适合进行结构方面的初步训练。

（三）品读课文，理解体验。

在教学中，我通过让学生看画面，让学生感受秋天的美，美在哪些地方，美得很实在，然后再让学生通过不同形式的朗读来体会秋天的美，再抓住一些重点句、段让学生品味秋天的景色美和语言美。巧妙抓住重点词句，体会感悟，以悟促读。如：在美读“你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这个句子时，我抓住表现动态的词语“扇哪扇哪”，引导学生通过比较读，体会其中的轻柔美与动感美，进而读出其中的韵味。

在此环节中，我还恰当借助多媒体课件，再现文中的美丽景色，在美妙的音乐中，以情助读。学生在多种形式、分层次的反复朗读中，自然而然地感悟到了本段的文眼“五彩缤纷”一词的含义，领略到了五彩缤纷的色彩美和生动形象的语言美，体会到了秋天的美丽和欣赏美景的愉悦之情。学生在与文本的对话中，不知不觉与作者的思想感情产生了共鸣，继而用美读的形式表达出来。同时，我又充分发挥小学生活泼好动、乐于表现的天性，力争在品读文本中营造一种优美、神往的课堂氛围；还要求学生结合当地的秋色进行说话训练，进一步让学生品出秋天的美，美得并不空洞。这样既抓语言文字训练又使学生在品读中受到美的熏陶，真正体现了语文教学工具性与人文性的有机统一。

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学习语言，积累语言，运用语言，是语文教学的首要任务。我课件出示一首小诗：秋天的雨，是一把钥匙。它把秋天的大门打开了。

你看，它有一盒五彩缤纷的颜料。

你闻，它藏着非常好闻的气味，

你听，它吹起金色的小喇叭。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，

秋天的雨，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

让大家发现，这六句话连在一起就是一首小诗，一首赞美秋雨的小诗，它包含了无限的情趣和韵味，全班齐读。多么有趣的小诗啊，更有趣的是小诗里的这些句子都藏在文中各个自然段的第一句话里，同学们，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。以后我们要善于在我们学过的文本中寻找一种属于我们自己的知识。教育学家第斯多慧说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒鼓舞。”结课前，我布置了仿写小诗的小练笔，设计小练笔既是充分挖掘文本资源，趁热打铁，内化语言，又体现了“大语文”教学观，引领学生走向实践，去学习和运用语言，实现由读到写的有效迁移。

纵观这节课的教学，我努力在“工具性”与“人文性”之间寻求一个平衡的支点，引领学生从语言出发，走向人文，再回归语言，学生经历了一个由感知、体验、积累、运用的过程，我想文中所渲染的人文精神将会深深地扎根于每个孩子的心田。

最新秋天的翅膀阅读心得体会总结四

秋风一吹，千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞，飞累了，就回到妈妈身旁。它们千姿百态，各种各样，有大的，有小的，有单个的，有成串的，有红色的，也有-的……

在小区院子里，我找到了许许多多五颜六色的单个大叶子。有边缘带刺的绿色樱花叶，有表面布满斑点的绿色杏树叶，有像树一样的绿色桑树叶，有金灿灿的法国梧桐叶……。其中我最喜欢又宽又大的柿子叶。它表面圆滑极了，叶脉如盆清水清澈见底;它厚厚的，摸起来让人感觉很踏实，仿佛它是一个地地道道的庄稼人，憨厚朴实，值得信任。

有一串儿一串儿的紫藤叶，有一串儿一串儿的冬枣叶，有一串儿一串儿的石榴叶，还有一串儿一串儿金光灿灿的白腊叶。细长的身躯，细直轻柔的头发，这少女满面红光地在秋日中悠悠飘下，让我心中荡起羡慕的涟漪。

不仅大的、成串儿的精美耐看，那一片片微薄单弱的小叶子，也精美得让人啧啧赞叹。苍耳、竹叶、杨树叶、柳叶、冬青、桃树叶、榆树叶、木槿、杏树叶……就连那最常见的小梧桐都让人心动：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就断;叶脉清晰，像那天真、纯洁的小孩子，对世界的所有所有都充满了好奇，就东跑跑，西串串，真是初生牛犊不怕虎呀!看到这些小家伙，听到那些赞美声，真让人不得不佩服它们的魅力。

秋天的树叶，千姿百态;秋天的树叶，千奇百怪;秋天的树叶，五颜六色;秋天的树叶，精美耐看……

姑娘乘着凉爽的秋风向我们走来了。你看，树梢在轻轻地摇摆，秋已从那里走过;你看湖面泛起了涟漪，秋已从那里走过……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的爱上了它，但其中我最喜欢的就是那些随风飞舞的落叶了。

秋，树叶大多数都投进了大地母亲的怀抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀?秋天怎么会有蝴蝶呢?结果我仔细一瞧，哦，原来那些“蝴蝶”是一片片的银杏树叶埃

我俯身捡起一片银杏树叶细细的端详起来。这片银杏树叶是金-的，只有叶子的边缘才只是有一点点的咖啡色;银杏叶像一个扇子一样，叶脉并不是很清楚了，银杏叶不管正面还是反面都非常柔软光滑，像一条金-的丝绸，闻起来还掺杂着淡淡的清香。

这是秋风一吹，一些银杏叶离开了大树的怀抱，随着风，在空中飘荡，像极了在空中飞舞的蝴蝶……

秋天的确很美，但，秋天的落叶比秋更美!

最新秋天的翅膀阅读心得体会总结五

我喜欢花盛开的春天，太阳热的`夏天，冰天雪地的冬天，水果多的秋天。

我喜欢秋天的天气。很爽。没有夏天热。孩子们穿衬衫很舒服。

秋天来了，梧桐叶变黄，枫叶变红果园里的梨是黄色的，苹果是红色的，柿子是红色的

小蚂蚁开始忙碌起来。他们一起寻找过冬的食物。松鼠冬天要找松果吃。小青蛙钻进洞里，不再唱歌，不再听到蝉鸣。

秋天是一个果实累累的季节。有各种各样的水果：香苹果、黄澄澄梨、红苹果和酸石榴我们的孩子可以享受他们的食物。

秋天是一个多彩的季节。孩子们可以参观乡村，欣赏火红的枫叶，五颜六色的菊花和金色的元夜

秋天是一个美丽的季节，充满幸福，也是一个收获的季节。我喜欢秋天。

最新秋天的翅膀阅读心得体会总结六

【学习目标】

1、认识钥、匙等8个生字，会写扇、邮等12个生字。正确读写清凉、留意等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。

3、在理解课文内容的基础上，感受秋天的美好，激发对大自然的热爱。

4、积累好词佳句。

【心育目标】

感受秋天的.美好，激发对大自然的热爱之情。

【教学准备】

自制课件。

【课时安排】

第一课时：初读课文，学习生字词，写字。(略)

第二课时：交流研讨课文。

【教学过程】

一、导语渲染，调动情感

1、教师谈话导入新课：

同学们，老师今天给大家带来了一些小礼物，大家看。(播放课件：秋景图)秋天这样美丽，那么今天咱们也来学习一篇和秋天有关的课文：秋天的雨。

2、齐读课题。(板书：秋天的雨)

二、复习，检查生字词

出示生字词，开火车读、齐读。

三、深入局部，品读课文

1、秋天的雨是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了，秋天的大门打开了，你们看到了什么?请大家自由的读读课文。(板书：钥匙)

2、学生讲到哪个自然段就学那个自然段：

⑴ 二自然段(课件出示第二自然段)

① 感悟五彩缤纷：

大家发现没有，这些树、花都是有颜色的，请大家一边读一边把描写颜色的词语画下来。有黄的、红的、橙红色、红色等许多颜色，我们可以用四个字的词语怎么来说?(板书：颜色 五彩缤纷)

② 美读句子，体会色彩之美：

自己小声读一读这段话，一边读一边把你喜欢的句子画下来，美美地多读几遍。

③ 重点体会、美读描写银杏树和枫树的句子：

老师范读句子

去词体会。

如果我把句子当中的扇哪扇哪、飘哇飘哇去掉，自己再来读读看，好不好?为什么?

(扇哪扇哪让我们仿佛看到银杏叶像一把把黄色的小扇子，轻轻地、轻轻地帮我们扇走了夏天的炎热;而飘哇飘哇让我们感受到红红的枫叶多像一枚枚邮票，为我们邮来了秋天的凉爽。)

④ 指导朗读：

运用联系上下文和一边读一边想象的方法，走进情境，美读课文。

⑤ 美读全段。

⑵ 三自然段 ：体会气味的香甜：

① 秋天的雨不但有五彩缤纷的颜色，还藏着许多好闻的气味呢，都藏着一些怎样好闻的气味呢?(板书：气味 瓜果飘香)

② 小朋友的脚为什么会被那香味给勾住呢?

③ 小组合作读，读出香甜的气味来。

④ 指名小组读，生评。

⑶ 四自然段：(表演朗读)

① 熟读课文。通过表演入情入境，以演促读。(板书：动植物 忙碌过冬)

咱们就来把小动物和植物们是怎样准备过冬的演一演，怎么样?

② 师生互动演一演。

③ 指导朗读。

这么快乐的景象，就让我们来快乐地读一读吧。放开声音读出你的快乐，自己读自己的。

四、拓展、积累，升华感情

1、小结：

我们在秋雨中看到了很多，课文也是从颜色、气味、动植物准备过冬这三方面写出了秋天是一个五彩缤纷、瓜果飘香、繁忙、丰收的季节。是呀，秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

2、配乐朗诵：

请大家闭上眼睛，想象一下在秋天你都能看到什么?跟着音乐咱们一起来读读这篇课文吧!

3、积累背诵：

想不想把这么美的景色永远留在脑海里?就选择你最喜欢的句子或者是段落读一读，背一背吧。

五、布置作业(课件出示)

1、搜集描写秋天的词句，把它抄下来，背一背。

2、用你手中的画笔，画一画秋天。

3、与爸爸、妈妈一起去郊游，并写一写秋天的景色。

六、板书设计

秋天的雨(钥匙)

颜色 五彩缤纷

气味 瓜果飘香

动植物 忙碌过冬

最新秋天的翅膀阅读心得体会总结七

1、我把秋天的黄叶揉成一团，仿佛把我的心包放在里面，扔到半温不火的河里，不问何处何时归。

2、在秋日的阳光下，毛衣显得格外鲜红，衬托出一张精致的脸，纯净如阳光空。

3、那年秋天，我的心随着萧瑟的秋风飘动，我的心像落叶一样枯萎掩埋，一切都消失在那个雾蒙蒙的秋天。

4、岁月的尘埃夹杂着冰霜，也会让希望褪色。就像深秋来临，寒风扫落叶，繁华瞬间落寞。

5、秋风飒飒，树叶零乱，到处是荒凉的斑块，心里充满了悲伤。突然，我发现秋天是一个悲伤的季节。

6、在一个阳光明媚的秋日早晨，你不必高兴地四处走动。

7、秋天来了，一场突如其来的秋雨，一夜的梦开始落下。你就像一个古老的梦。

8、我想了一百个关于秋天的文案，没有一个比得上此刻刚刚吹过的晚风。

9、季节变换，秋天到了，风会为我遇见我想见的人。

10、据说北京秋天的天空是最蓝的，像清澈的大海一样蓝。如果天上有几朵白云，白云就像海上的白帆。

11、柿子树上挂着像火焰一样的小红灯笼，像小布娃娃，好可爱！

12、秋来，爱越来越强烈。

13、因为秋天的到来，一种新的悲伤填满了我的心，挥之不去，尘封的记忆总是清晰地被打开。

14、那年秋天，落叶上，烙下了一片片忧伤；在微风中，飘进一抹萧瑟；秋雨中，淡淡的清泪滴落其中。

15、当陡峭的西风把天空刷得空越来越高；当陌生人的孩子看着最后一只南飞鹅；当辽阔的田野上无边的草摇曳枯萎的时候——这就是秋天的时候，树木倒下的季节。

16、在缝隙中抬眼，秋天已经悄悄向你打招呼。

17、飘落的枫叶像是思念。岁末我点一支蜡烛温暖秋天。

18、成功之路并不适合每个人。只要我们坚持学习，我们一定会实现我们的目标。

19、秋天是一个浪漫的季节，有意想不到的惊喜和人。

20、轻轻轻轻吹来，是美丽的秋姑娘来了。

21、当我看着长河滚滚向前时，树叶像瀑布的水花一样飘落下来。停车爱上枫树晚，霜叶开二月。

22、树叶黄了，秋风一吹，落叶纷纷落下，像蝴蝶一样飞舞。

23、树叶变黄了，秋天开始了；悠悠向往，望穿秋水；深深的关心，漆黑的眼睛；愿你收获，春天和秋天；心情舒畅，秋高气爽；身体好，秋天不犯病；事业有成，独一无二！

24、落叶知秋，如酒，只为那难忘的牵手；向你眉目传情，蓦然回首，期待真情的永恒；亲爱的，让我在初秋写下我的爱。

25、到了深秋，还没老，感情就乱了；开心，你带路，摸花惹草；开心来个三级跳，郁闷的心情全清净了；伸手去拿健康，紧紧握住，好运会当场降临。祝你一切顺利！

26、如果你有事要做，和我保持联系。每一条短信都表明我想你。深秋天气很冷。出门的时候记得多穿点衣服。我给你我最美好的祝愿。我的关心永远在心里，我的友情绵长绵长，我的幸福生活如蜜！

27、深沉低调的秋天如期而至。秋天，我最想你。感谢秋风，祝你身体健康，平安幸福，愿你快乐每一天！

28、秋来，送上祝福；秋天，问候。秋风带来关怀，秋雨带来真情，秋月带来浪漫，秋收带来喜悦。在秋叶纷飞的日子，祝大家幸福快乐。

29、有一种向往叫望秋水，有一种寒冷叫忘了穿秋裤。

30、等待雨，是一把伞一生的宿命；等你是我一生的追求。

31、秋雨淅淅沥沥，秋叶黄叶，凉爽保暖放心；温暖的问候，藏在心底，贴近我的身边；心态平和，睡眠酣畅，容光焕发，精力充沛；发个信息，关心和发送，祝你幸福健康。

32、我的祝福汇聚了冬天的雪，沐浴了春雨的滋润，经历了夏阳的烹煮，凝结成秋天到来时祝福的.结晶，只为在初秋送给你。祝你秋高气爽，心情舒畅。

33、愿秋天飘落的枫叶覆盖你所有的烦恼；凉爽的秋风，可以吹走你所有的忧愁和忧伤，让我深深的爱，在漫长的秋天里，带给你最贴心的温暖！

34、一场秋雨一场寒，耳边一句劝诫，白天出门看天气，晚上适当添衣，让感冒发烧远离你，饮食合理，少感冒。祝你秋天一切顺利，身体健康，心情舒畅。

35、秋风始于白云飞，草木落黄于雁南飞。

36、当秋雨连绵不绝。秋雨愁人。

37、金色的稻子在微风中跳舞，唱着秋天的歌。

38、秋天到了。和喜欢的人一起做一些比夏天更温暖的事。

39、如果有来生，我想看整个秋天的树，一片叶子的精神。

40、校园里的树有时会随风摇摆；有时站着不动；有时会有几片可怜的叶子从树枝上掉下来。不过这些都不影响深秋绿树的魅力。校园里所有的花都还在盛开，蜜蜂还在忙着采蜜。有很多蜜蜂围着花飞，寻找哪一个更好。

41、来到田间，只见稻子换上了金色的衣服，田间小路上的汽车熙熙攘攘。有运玉米的，有拉高粱的；还有豆子。运粮车满载着丰收的喜悦。菜园里，大白菜最抢眼，每一棵大白菜都长得那么丰满。

42、桂花树倚栏杆。高大提升的树高约10米，树皮粗糙，灰褐色或灰白色。它们的叶子深绿色，对生，椭圆形，上半部稀疏有细锯齿。花簇生于叶腋形成聚伞状，花小，黄白色，极香。一串金黄色的铃铛状小花在绿叶的映衬下显得非常漂亮。

43、淡淡的风，淡淡的云，淡淡的心情，秋天到了！

44、立秋之后，天气越来越冷，到处都是秋天。

45、一声秋叶声，一点芭蕉声，一点忧愁，三夜之后的一场梦。

46、秋天虽然没有冬天的白色衣服，但是它的橙色衣服也不错！而且比冬天的白裙子暖和多了。

47、秋天像晚归的渔船，带着喜悦的微笑。

48、秋叶像黄色的蝴蝶，振翅自由飞翔。

49、秋天像一个害羞的小女孩，很快给枫树带来了红晕。

50、秋天是收获的季节，到处都是金闪闪和黄澄澄，尤其是秋天的田野。

51、秋天就像傍晚的星星，指引着人们的旅程。

52、秋天的田野景色是多么迷人，就像一幅美丽的画卷。

53、九月，秋色朦胧，除了悲伤，随心而行，随遇而安。

54、秋天，小草像个老奶奶，脸色发黄，皮薄。

5、秋天是田野里金黄的稻子。它是秋天树上的果实。秋天是劳动人民的福利。人们对秋天美好未来的期待。

56、稻子熟了，谷穗重如狼尾；风在吹，所有人都在向我们鞠躬！

57、秋天来了，树叶像快乐的天使一样从树上落下来，传递着秋天的信息。

58、秋风萧瑟，层林尽染，金黄一片；在阳光下，走在这茂密的森林里，的确别有一番滋味。

59、深秋，田野里的麦苗一排排绿起来，一片片绿，满地都是油绿，郁郁葱葱，散发着浓浓的生命气息。

60、稻穗沉甸甸的，挺着快要撑破的大肚子，稻秆压得喘不过气来。又是一个丰收年。

61、秋天的丛丛像陶房一样围绕着房子，篱笆也渐渐倾斜。不是说花中偏爱菊花，而是这花没有花。

62、小屋旁边的花园里挤满了一些五颜六色的美丽花朵，在阳光下闪闪发光，就像一个铺满灿烂珠宝的花坛。

63、情绪秋天，一切看起来都很安静，很舒服。一切都是那么诗意。

64、枫树在地上铺上了红地毯。秋风吹来，枫叶哗啦哗啦作响，仿佛在鼓掌庆祝这一丰收。

65、时间追逐灵魂的最终归宿和恐惧的支撑。九月，我没有酒了，我发明了永恒和永久。

66、“秋风萧瑟天寒，草木成霜”“驻足坐爱晚枫，霜叶开二月”“自古以来，每逢秋，都是悲凉寂寞，我说秋胜春朝”“深秋，点点细雨洒庭轩。

67、周围的梧桐树已经换上了黄色的衣服。走近一看，梧桐树的叶子半绿半黄，仿佛穿了一件夏日绿装，不愿脱下。

68、几场秋雨几场秋风过后，院子里的几朵菊花被推开了。白色黄色的花朵在风中摇曳，与粉红色的玫瑰形成一道美丽的风景。

69、季节到了秋天，就像人生。它走过了青春的辉煌。经过时间的沉淀，生活只剩下一粥一饭的平淡，和酸甜苦辣相伴的温暖。

70、淡淡的忧伤和轻轻滑动的叶儿已经浓缩成一幅往事的画卷，让人心生怜惜。

71、深秋，千树红叶越来越红；从远处看，它就像一团火焰在翻滚。

72、枝头的嫣红，落在草地上的秋黄，浅浅地触动了心情。

73、你悄悄地走过来，走进田野。秋风过后，五谷飘香。远远望去，庄家的一片片，仿佛是滚滚千浪。看，稻谷笑弯了腰，高粱红了，玉米乐了。这个时候，人们在田里忙碌着。到处欢声笑语，锣鼓喧天。

74、不敢触碰眼前的季节，怕遇见你埋在风中的伤。于是我只好沉默，像秋天一样沉默，直到我的思念被秋雨冲刷成裸色，连叶儿也添了几分羞红。我只好把你藏在诗里，没想到诗里却把我留在了秋天，无处可寻。你是秋天，秋天是你。

75、当你跨过群山时，你会跨过一座洪峰，站在山的高坡上，看着秋风和树叶像片片时间一样飘落，看着云起的云朵像生命世界中的过客一样涌动。

76、秋蝉微弱的声音是北方的特产；因为北平到处都是树，房子又低，所以到处都能听到。在南方，你得去郊区或山里才能听到。秋蝉的嘶叫像北平的蟋蟀和老鼠。它就像一只每家每户都养在家里的蛔虫。

77、凉风，默默地挡在门外，无法进入门内的世界，只是因为门属于自然，门却属于生命。直到门内的人透过窗户看到门外几片金色的落叶，才意识到自己注意到了什么。秋天真的是金灿灿的，丝毫不逊色于春天的绿。然而，那是一场轻纱般的梦，飘过，然后被雪取代。

78、秋天永远是萧瑟和离别的季节，吹在脸上的风似乎带着微微的寒意；秋天永远是一个伤感和悲伤的季节，似乎秋天分手更浪漫。秋天永远是一个充满惆怅和无奈的季节，似乎连怀旧也多了几分惆怅。

79、秋风带来凉意；秋风带来沉甸甸的果实；秋风使树叶翩翩起舞。而秋天的树林更是美得令人陶醉！

80、收获的季节，金色的季节——像春天一样可爱，像夏天一样热情，像冬天一样迷人。

最新秋天的翅膀阅读心得体会总结八

1.秋是火红的，充满了热情，但这种热情不是直白的，是包藏着含蓄的。“最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

2.在深秋，一切都享受着阳光的温暖，暖和却不炎热，有时还吹来一阵风与它们玩乐，花在自信的绽放，草和树则在闪烁着绿，一切都是生机盎然的。这不正是别致的秋？

3.秋不仅是愁，还有其独特的美，似一幅水墨画，充满了诗意。“采菊东篱下，悠然见南山”，让人们看到的是悠闲安逸的田园风光；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，通过动与静的完美结合，让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。

4.秋有时是白色的，是那种不带有一丝纤尘的纯白。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，令人将秋幻想成从水墨古画中走出来的白衣女子，带着淡淡的愁，不娇不艳，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。

5.秋天是金黄色的，不只是落日黄昏，枯藤老树，也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱，而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实，颗粒满仓。如果说春天播下了希望，那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产，可谓相得益彰，更上一层楼。

6.稻田旁边的那片郁郁葱葱的树林，现在也换上了黄色，几棵红枫似乎耐不住寂寞也赶来凑热闹，把一树火红献给了秋，远望去，就如金毯上跳动着的红衣少女。

7.秋天又是快乐的，不同的人面对同样的景色，心境是不同的。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的吟唱，读来令人情绪高昂。

8.秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。

9.秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。

10.秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。

11.秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。