自我启发式教学心得体会怎么写 自我启发式教学心得体会怎么写初中(八篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关自我启发式教学心得体会怎么写一

本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。创设文明校园，努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。

1.推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色模式。

2.探索社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。

3.建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究;

4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施

(一)落实常规，有效监控，不断提升教学质量

教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查”(比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册)。严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

a.抓备课：在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。

b.抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前1-2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

c.抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与规范性，同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范，语文、数学、英语学科要有复批。

(二)加强师资队伍建设，营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。

治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，提高教育质量的基本保证。通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

⑴、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

⑵、抓师能提升。开展多层次的师资培训。a、组织各类讲座(走出去，请进来)，开展“争当学习型”教师活动。b、进行师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的《新教育》。新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实验自启动以来，显示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之势。其理论和实践让很多身处“迷茫”之中的教师找到了方向，看到了希望，让无数教师感动、感奋，进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示了美好愿景，解答疑难问题，是新教育实验的总结和指导，是教师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南，是新教育实验的入门书。

(3)教师分层发展。针对我校不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立学科先锋。

(三)德育工作，践行以爱为主题的德育。

创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，推进阳光班级建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“个性发展—自主参与—自我体验—行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生实践能力和创造能力。以“爱”为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗，加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理，争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有一定程度提升。继续策划各种校园活动，让学生参与管理。

(四)完善教学管理机制，打造高效课堂。

1、完善教学管理机制，优化教学管理。

根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索“构建有效课堂”的有效模式。教师要让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。

2、加大课改力度，以研促教。

认真推进小课题研究和语文学科基地建设。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究，引导更多教师在科研能力上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。

3、加强学生心育工作，培训心理咨询兼职教师。

积极推进心理咨询工作，培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

总之，我们将继续秉承“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，弘扬爱心教育，脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成绩，努力开创我校素质教育工作的新局面。

有关自我启发式教学心得体会怎么写二

按照站党委关于召开2018年度组织生活会和开展民主评议党员工作的统一安排，我围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立’四个意识’,坚定’四个自信’，坚决做到’两个维护’，坚决贯彻党的决策部署，增强党支部政治功能，进一步提升党员意识，突出典型示范引领，在推进车站优质高效快速发展中勇于担当作为。”主题，认识开展谈心谈话、深刻反思查摆问题，现结合谈心情况和自身存在问题做以下发言：

我围绕组织生活会主题，对照“四个合格”标准和岗位先进性要求，着重从以下方面查摆问题。

1、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面不深不透，对政治理论学习的自觉性和积极性不高，即使支部组织学习，也只停留在对参加的认识、没有做到潜下心来学习。

2、参加组织生活和党内活动方面，虽能按时参加组织生活和党内活动，但是积极主动性不强。

3、履职践诺方面，多流于形式，喊口号多，实际工作未重视。

4、实干奉献方面，主职工作中只顾埋头肯干，不太注意方式方法，工作效率不高，自己只要把把关或把份内的工作做好就行取，用不着操心和花精力。工作中存在本本主义思想，没有从客运工作全局性、复杂性和政策的多变性去研究考虑。

5、遵规守纪方面，自己能较好的遵守工作纪律，对他人违规违纪存在事不关己高高挂起心态。

6、增收创效能力方面，业务水平有待加强。

7、宗旨意识、服务态度方面，宗旨意识有所松懈，工作中缺乏主动服务意识。工作上只求过得去，更没有从更高要求帮群众解难，为群众办实事去着想。

8、高铁和旅客安全政治红线和职业底线意识不牢方面，虽清楚了解红线和底线要求，却总认为离我们本身很遥远，工作中存在畏难心理和侥幸心理。

9、违章违纪方面，对组织纪律有所淡化，自我要求有所放松，存在着原则性问题没有，小问题放松一下不要紧的思想。

1、加强政治理论学习，要把自己摆进去学，结合党组织开展的各种形式的党员干部教育实践活动，联系自身思想、工作和生活实际，找准不足，深挖根源，立行立改。

2、要认准内涵，讲规守，切实按照党章要求规范党员的思想和言行。要时刻保持政治上的清醒坚定和行动上的高度自觉，树立“四个意识”,坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚决贯彻党的决策部署，始终做到自警自律，坚持把纪律和规矩挺在前面。

3、确保不触底线、不越红线，从点点滴滴做起，从小事小节做起，把住欲望关，净化朋友圈，管好身边人，真正使党纪党规内化于心、力践于行。

4、牢牢树立宗旨意识，和服务意识，积极主动为旅客服务，工作中能多说一句话，旅客就能少走冤枉路，工作中多些耐心细致，使旅客真正能安全、有序、平安出行。

5、加强业务学习，提高工作技能，争当模范先锋，发挥党员作用，带动身边群众遵纪守法，切实贯彻习近平特色社会主义思想落实到实处，不说空话，不立空谈。

有关自我启发式教学心得体会怎么写三

一、“团结就是力量”

水滴石穿，绳锯木断微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀！当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。这种团队精神的打造，友情的培养，完全是由汗水凝成，是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚，所谓“兄弟同心，其利断金”。总之，团结是大道理，不团结就没道理。

二、苦中作乐

真正的快乐是苦中作乐。军训虽然使得我们的身体疲惫不堪，但却使得我们的精神无比愉悦。我想，它净化的是我们的精神世界。听教官说起自己的经历，感叹其所受之苦远于我们之上，更感叹于他们以苦为乐，苦中作乐的精神。我也更加懂得了，真正的快乐并不是一种物质满足，也不是一种简单的乐观主义，而是在经历了痛苦磨难后的心灵净化与人格升华。我们的教官也许书读得没我们多，但他们的人生体验却比我们更加丰富，他们比我们更懂得做人的道理。古谚有云，读万卷书，行万里路。

三、面对挫折

军训时，我们的双肩虽然很酸痛，我们的双腿虽然很麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹；没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。

四、一分耕耘，一分收获。

的确如此呀，没有付出就没有收获。军训，对每个同学来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢？但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

有关自我启发式教学心得体会怎么写四

在本次组织生活会召开前，我再次深入学习习近平总书记关于加强党的政治建设，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》等重要文件精神，对照有关问题、结合自身实际，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆问题、剖析根源、制定整改措施。现对有关情况汇报如下：

一、存在的主要问题

(一)学习的积极性主动性不够。一是学习的积极性不够。根据上级要求，一开始能认真学习十九大精神、认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但随着时间的推移，学习热情逐渐下降，学习没能持之以恒、坚持不懈。二是学习的深度不够。读文章、看报纸、听新闻多，认真坐下来研究原著少，结合工作实际学少。三是学以致用做的不够。学用结合做的不紧密，用新思想、新理念指导实践推动工作开展效果不理想。

(二)支部引导力不足。一是学习效果不理想。能够按照有关要求，定期定时开展“三会一课”、党员活动日等活动，但活动形式单一，方法不新，缺乏丰富多彩的学习教育活动，效果不好。二是抓党建的思想不到位。因业务工作繁重等原因，常常把主要精力放在抓业务工作上，对党建工作，有时存在被动去做、上级要求什么做什么等问题。

(三)密切联系群众不够。一是深入基层调研不够。因工作任务繁重等原因，到基层一线了解问题、发现问题、解决问题不够。二是工作作风不扎实。落实上