党建活动中山公园心得体会实用 参观孙中山公园活动心得(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新党建活动中山公园心得体会实用一

阿勒泰党建图书馆于今年2月开始谋划建设，总面积900平方米，是一座集党史展示、图书阅览、党性教育、主题党日活动为一体的多功能综合性图书馆，拥有图书2万余册、报刊杂志23种，开发党建数字图书馆1个，配有图书查询机、电子书借阅机，能够满足广大党员干部的学习教育需求。

“各位同志请跟我移步，大家现在看到的是党建图书馆的‘数字党建区’，它分为‘指尖体验’和‘数字共享’两个功能区……”在解说员的带领下，前来参观的党员干部对党建图书馆整体设计、运行模式、具体细节、学用方式等进行了全面了解。“经过一个月的岗前培训，我终于正式上岗了，这里党建图书资源丰富、学习阅读环境好，一定能够吸引很多党务工作者和党员干部前来学习阅读。”阿勒泰党建图书馆管理员卓雅说。

为确保图书资源的多样性和实用性，该地区专门制定《党建图书馆图书目录》，内容涉及重要文献及领导人著作、党史国史，党内政策法规等12类书籍，委托地区图书馆统一采购配送。配备5名专职工作人员，负责图书馆日常管理、运行和维护工作，通过岗前培训、赴先进省市观摩交流等方式，不断提升图书管理员业务水平。

“图书馆建好了，更要把它用好!为增强党建图书馆学用实效，我们制定了党员日常阅读、辅导交流、干部领学等相关制度，通过开设党性教育课程、规定党员阅读量、开展学用活动等方式，加强党员学习、强化党员党性锻炼。同时，将党员阅读情况融入党员日常教育管理之中，不断提高广大党员的政治理论素养和党性修养。”阿勒泰地委组织部副部长彭康如是说。

进一步激发党员学习阅读热情，阿勒泰地区以党建图书馆为平台，结合党支部“三会一课”“5 x”计划等组织生活，组织开展党史学习、“对党绝对忠诚”专项教育等7项主题活动，确保“书香支部”创建、“党员读书月”“党员读书日”顺利开展，营造浓厚的党建知识学习氛围，让党建图书馆成为党务工作者、党员干部爱去、爱读、爱学、爱交流的场所。

该地区制定了地直各部门(单位)赴党建图书馆读书活动时间表，统筹分配各党支部学习阅读和开展活动时间。同时，将党员阅读学习情况纳入党员积分制管理内容，开展“读书达人”评选活动，规定党务工作者每月到党建图书馆阅读书籍不少于4次，普通党员不少于2次，阅读学习后，均要撰写读书心得交由支部书记批阅打分，推动党员干部阅读学习常态化。

据了解，阿勒泰地区正在同步建设辐射地县乡村四级、覆盖3025个基层党组织和4万余名农牧党员的党建图书馆体系。其中，县市层面建设能够提供自动化借阅服务、舒适就读环境的党建图书馆分馆;乡镇(街道)在现有综合性文化服务中心的基础上，建设具有单独阅览区域、配备专用桌椅的党建图书室;村(社区)依托农家书屋(图书室)，设置党建图书专架。

“我们立足党员干部读书学习需要和党性教育需求，建成地区党建图书馆，构建起增强党性、坚定信仰的精神家园，形成各级党组织和广大党员干部重视读书、崇尚学习、学以致用的良好格局，不断激发和凝聚广大党员干部建设美丽幸福新阿勒泰的内生动力。”阿勒泰地委委员、组织部长朱新说。

最新党建活动中山公园心得体会实用二

按照市国资委党委“我为群众办实事”工作要求，围绕推动脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接，开展“党建联建共建促乡村振兴”专题活动，制定方案如下：

哈投集团党委班子成员带队，到所帮扶贫困村呼兰区莲花镇老哈村，与村党支部进行党建联建共建对接。召开座谈会、交流会，确定联建共建事项。围绕一个目标，全面落实新时代党的建设总要求，通过共建，基层党支部的战斗堡垒作用得到进一步发挥，脱贫攻坚任务全面完成，乡村振兴战略稳步推进。

哈投集团与老哈村党支部，共同开展党史教育和重温入党誓词活动。实施三项举措，一是共同开展主题党日活动。二是召开联席支委会。三是由哈投集团派驻老哈村第一书记召集老哈村全体党员干部上党课。

发挥我集团的行业优势，在项目扶持、产业带动上想办法。做好两重保障，一是加强党建联建，成立党建联建、结对共建工作领导小组。二是做好脱贫攻坚之后的乡村振兴工作有效衔接。

加强开展“党建联建共建促乡村振兴”专题活动，把此次活动作为巩固脱贫攻坚成果的重要工作任务，作为我集团“我为群众办实事”的重要事项，作为推进党建工作的重要载体，抓好推进落实工作，开展下乡活动，发挥专业技术，根据老哈村需求，开展送技术或政策宣传等服务性下乡活动。开展党员志愿服务活动，为群众真正的办实事、办好事。结合走访入户，对老哈村贫困学生及困难党员进行慰问。

最新党建活动中山公园心得体会实用三

发挥党组织核心作用 促进学校健康快速发展

近年来，学校党支部认真建立保持共产党员先进性教育的长效机制，充分发挥党组织的核心作用，以创建“学习型支部”为抓手，承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，积极构建学习型和和谐型的校园。真抓实干、稳步前进，促进学校的各项工作健康快速发展。

学校党支部以党的xx大精神为指导，紧紧围绕教育教学各个环节，积极探索新时期党建工作新思路，不断加强和改进党支部思想建设、组织建设和反腐倡廉建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，为学校教育教学的健康发展提供坚实的组织和思想保证。

学校党建工作与教育教学工作紧密结合。党支部充分发挥党组织在学校工作中的核心作用，发挥共产党员的先锋模范作用，紧紧围绕学校教育教学工作，以开展“党员示范岗”、“党员教师责任班”等活动为载体，充分发挥党员教职员工的作用，使党员教职工成为学校师德的楷模、教书育人的模范、师生的表率。

学校党支部一抓教师的形象工程建设。教师队伍是学校实施可持续发展的关键，学校建立以制度引导人，以情感管理人的机制，为家长和学生提供优质的服务;党支部把“三个代表”重要思想和科学发展观贯穿到学校教育、生活服务工作中，办人民满意的学校，把学生、家长和社会满意与否作为学校考核教职工的依据。二抓党员教师旗帜工程建设。党支部提出：“一名党员就是一面旗帜”的要求，抓住每一次学习教育契机提高党员教师旗帜工程建设，组织开展“五个一”活动(即是上好一堂课、搞好一项研究课题、培养好一名入党积极分子、帮教好一名后进学生、帮扶好一名特困学生)，以此营造浓厚的党建氛围，积极构建“学习型”学校，努力提高党员教师的政治理论素养和政策水平，促进了学校全面发展。

学校党支部在进行政治理论学习规范化的同时，十分重视党员管理人文化。学校党支部建立了党员个人档案管理制度，要求党员每年向组织递交个人工作总结、理论学习体会、各项荣誉证件、教育论文等材料，并及时归档。号召党员时刻以《党章》严格要求自己，走好每一步，在人生的道路上添上精彩的一笔。并且积极开展支部活动，通过开展党的知识竞赛，对党员和入党积极分子进行革命传统教育，把党员和入党积极分子凝聚在党组织周围。

在新学期，党支部结合学校的实际情况，积极探索党建工作的新内容和新方法，完善党员主题教育系列活动制度、党员与群众联系制度、民主评议制度、党内民主生活制度、组织发展制度、民主监督制度、党风廉政建设制度等10多项党建管理制度，努力实现“领导班子好，党员教师队伍好，德育工作好，素质教育好，育人环境好”的学校党组织“五好”工作目标。通过健全各项规章制度，促进党建工作科学化、制度化、规范化，使全体党员、领导干部工作有章可循，有制度可依。

将教育活动和党支部的活动联系起来，使其具体化、主题化。党支部组织全体党员走出会议、走出校门、走进社区进行社会调查，将组织生活与社会实践活动、社区志愿者活动结合起来;与学校的“特色教研组、备课组”创建活动、党员导师制活动、校本课程研究、学校德育工作充分结合起来;同时组织党员参加义务劳动，到社区进行社会实践活动、交流党建工作经验等，培养党员的科学发展观。结合学校的读书活动，组织“读书沙龙”，体验学习的乐趣、感受生命的意义。

坚持不懈抓师德教育和法制教育，积极开展以“展示师表形象，铸造教师师魂”为主题的教育活动。要求全校教师铭记职责，不辱使命，以身立教，为人师表，树立良好教育形象，铸造学校的优质教育品质，从而使教职工的职业道德意识和法制观念不断增强。

如何发挥党组织的核心作用，我认为应做到以下几点：

(一)提高认识，加强改善学校党建工作领导。

办好学校既要加以规范管理，更需要发挥党的政治优势、组织优势、密切联系群众的优势。因此，只有不断加强学校的党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，把共产党员的先进性同学校的发展实践结合起来，才能有效的促进学校健康发展。

(二)明确职责，界定学校党建工作地位。

学校党组织在教职工和学生中要发挥政治核心作用，贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育教学活动开展工作。积极发挥“保证、监督，参与、支持，引导、凝聚”作用，即保证和监督学校行政负责人贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保障师生员工的合法权益;对关系国家、学校、教职工利益的问题进言献策，通过合理的途径参与学校重大问题的决策，支持学校负责人抓好教学管理工作;加强思想政治工作和道德素质教育工作，引导教职工增强主人翁责任感，化解矛盾，凝聚人心。

(三)健全制度，努力加强学校党员队伍建设。

贯彻民主集中制原则，加强支部自身建设，创造条件健全党员活动室、图书阅览室等党员教育阵地，使广大党员有一个温暖的家，开展丰富多彩的组织活动，增强党组织的凝聚力和战斗力。

进一步健全党建工作制度，学校发展党员要按照上级党委下达的党员指导性计划，坚持标准，严格程序，重视做好教师递交入党申请书前后、加入党组织前后、预备党员转正前后等全程教育培养工作，不断强化对教师的科学理论教育、社会实践锻炼，强化对教师党员的党性修养和党纪党风要求，扎实做好各项培养教育工作。

(四)注重渗透，密切结合学校行政工作实际。

学校党建工作要渗透到学校的各项工作中去，并借助于行政部门的力量，加以贯彻和落实。学校党组织的活动内容要增强针对性，具有鲜明的时代特色，符合学校发展的需要。充分发挥自身的政治优势和组织优势，大力支持和帮助学校行政机构和行政负责人做好工作，共同促进学校的稳定和发展。

(五)强化指导，不断提高学校党建工作水平。

一方面要建立统一协调的工作机制，形成齐抓共管的工作格局。另一方面要加强调查研究，检查指导。通过抓好示范点，以点带面，指导和推动面上的工作，把学校的党建工作提高到一个新的水平。

实践表明，加强学校党的建设是办好学校的根本保证。学校党组织应当进一步处理好政治与业务的关系，依照党的基本路线，党的教育方针，遵循教育规律，不断探索新形势下学校党组织政治思想工作的规律，发挥优势，找准位置，充分起到政治核心作用，发挥教工党员在教书