核酸采集队心得体会 抗疫一线核酸采集心得体会(4篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新核酸采集队心得体会一

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做核酸检测前2小时尽量避免进食，以免引起呕吐;采样前30分钟做到不喝饮料(包括不喝水)、不吸烟、不喝酒、不咀嚼口香糖等;临检要减少吞咽动作，不做清嗓子(例如咳痰吐痰)动作。采集鼻咽拭子前，被检测者应告知采集人员是否有相关既往病史或相关事项。例如鼻腔手术史、鼻中隔弯曲、血液病、咽喉疾病，或服用抗凝药等相关危险因素;检测者需要正确佩戴口罩，检测前取下口罩，检测后立即戴好，可准备一个备用口罩，污染后方便随时更换。

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在采集口咽拭子时被检测者头后仰，张口发出“啊”音，有助于暴露咽喉，但过程中会出现刺激性干咳、恶心、呕吐等症状，被检测者可配合采集人员尽量放松、深呼吸;采集过程中可能出现鼻部酸痒感，刺激打喷嚏，可立即用纸巾(提前备好)或手肘遮挡;

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采集后立即离开采集地点，避免在采集地点周围吐痰，呕吐。鼻咽拭子采集后可能出现少量鼻腔出血，一般不需要特殊处理，如出血量较多请及时到医院进行处理。由于个体差异、耐受性、既往病史不同，存在出血、感染、心脑血管意外等少见并发症和不良后果;核酸检测前后都需要注意手部卫生，可使用免洗手消毒液或免洗酒精擦拭双手;

提高效率，提前准备

由于医护人员防护严密，可能听不清讲话，同时也是为了提高效率，请务必一定带好身份证或户口本，佩戴口罩(最好戴两个，其中一个备用)，带包纸巾(采集可能引发不适流泪)，注意提前把姓名、身份证号、现在住址、联系电话，提前写张纸条(写的时候注意请保持字体工整，防止工作人员无法识别)交给相关人员!

最新核酸采集队心得体会二

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作，落实“四早”“四集中”防控策略，第一时间排查管控风险，第一时间切断传播链条，第一时间控制疫情，按照省、市、区防控办有关要求，结合我校实际，制定本工作预案。

一、本校人员安排及职责

1.各班主任负责班级人员管理，确保生生间隔1米以上，在校期间需佩戴口罩，课间活动不得聚集，学生不得离开班主任（或科任教师）视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导，发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命，一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查，及时上报排查结果，并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

二、积极配合卫健疾控部门做好核酸检测组织工作：

按照采样工作要求，做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作，重点避免出现现场人员密集拥堵问题，确保采样工作规范有序开展。

三、做好核酸检测采样点准备工作。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所，由东向西以此是一至六年级（7个班），有序进行核酸检测，严防人员聚集。

四、加强校园出入管理，严把校门关。

强化校园安全和校门值守，每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则，师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出，如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

五、加强师生心理疏导和舆情引导。

我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识，加强突发疫情期间的心理疏导，引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测