舞蹈老师暑假培训心得体会范文 舞蹈暑假实践心得体会(9篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
关于舞蹈老师暑假培训心得体会范文一
您好!
首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料。为一名满腔热情的毕业生开启一扇希望之门。
我是大学舞蹈系舞蹈教育专业的一名学生。经过四年的学习即将走出校门,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对未来事业的追求,真诚地推荐自己。
我从小喜爱文艺接受艺术熏陶,经过三年的舞蹈培训,在学校中有过专业的舞蹈训练,现今又在大学接受了四年舞蹈教育专业训练。
在这七年中,我所学习的有芭蕾、现代、民族民间、古典、外国代表性、编导等舞种。在多位老师的精心培育下,使我成为一名集舞蹈编创、教学、表演三合一的综合素质人才。我能够把课堂上所学的专业及理论知识很好地相结合,做到学以致用。
大学四年,是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。四年来的点点滴滴使我学会了冷静、执着、勇敢、创新,让我变得愈加独立、坚韧和理性;教我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置,并不断调整和完善自我;更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。
我诚挚地希望能加入到一个我所喜欢的、能发挥我特长的、并且有发展潜力的团队,为这个团队贡献自己的聪明才智,我有信心能够在新的岗位做出成绩!
此致
敬礼!
求职人:
20xx年x月x日
关于舞蹈老师暑假培训心得体会范文二
开展丰富多彩的校园文化艺术活动`,发挥文化育人功能,引导我院加强文化道德和职业道德修养,提升学生专业技能学习兴趣,促进我院学生全面发展,反映我院大学生爱国、爱校,积极向上的精神风貌:展示我院高职教育的成果,打造我院文化艺术活动品牌,营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节-之第三届舞蹈大赛
舞动青春
宣传板海报网站校园广播。
华奥足球场空地搭建舞台。
1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力,展现自我。
2、舞蹈要求:内容健康,舞蹈类型不限
3、歌唱形式:舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。
4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候,舞蹈专业的同学必须划分到专业组,而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。
1、分为初赛和决赛,以系为单位。
2、初赛时候在各个系进行,方式由各个系的文娱部自行组织。
3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部,再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。
参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式:在各系文娱部部长处报名
初赛:各系自行组织
内容:(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
(3)评委提问
决赛:准备工作。
赛前张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以舞动青春为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。
当天工作安排:
1、参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到各系文娱部负责人处,再汇总到院文娱部
2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。
5、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
8、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。
9、选手比赛过程由2部分组成:
(一)自选舞蹈表演阶段
(二)即兴舞蹈表演阶段
10、比赛过程插入环节:为了能够在舞蹈比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
11、比赛结束后,主持邀请评委代表进行得奖选手的表彰。并由各个老师代表进行颁奖环节。
三、幕后人员分工:
1、场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组:a、签到处:负责签到带领选手等人入席b、派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌3、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等)
4、道具组:a、道具组:切换磁带b、灯光:c、音响:
5、催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。
6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。
决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成:
(一)自选舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘80%为最后得分。
1、动作整齐,协调一致;(3分)
2、舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果;(2分)
3、舞蹈动作具有一定的难度,有较强的表现力和艺术技巧;(2分)
4、舞蹈主题与时俱进,与奥运主题紧密相连;(1分)
5、演员表情丰富;(1分)
6、演员服装搭配合理;(1分)
7、原创舞蹈酌情加0、3—0、5分。
(二)即兴舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘20%为最后得分。
1、主旨把握准确,能用舞蹈恰当地表现出题目的意境,舞姿生动、优美;(5分)
2、动作连贯、流畅,富有感染力;(3分)
3、舞蹈动作具有一定的创新性,有较强的表现力和艺术技巧。(2分)
二、计分办法
1、比赛总分10分,由评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值为最后得分;
2、自主舞蹈表演占总分值80%,即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;
2、另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。
(共10名)
关于舞蹈老师暑假培训心得体会范文三
甲:尊敬的各位领导,各位来宾。
乙:父老乡亲们。
合:大家上午好!
甲:炎炎夏日,百花绽放。
乙:七月流火,激情飞扬。
甲:在这美好的日子里,由隆尧县文广新体局主办,县舞蹈协会协办的xx县广场舞蹈大赛,
合:现在开始。
乙:有一种舞蹈,可以万人同舞。她舞动的是健康的活力,舞动的是自信的魅力,它是和谐的润滑剂,是城乡文明的催化剂,它就是——我们钟情的广场舞蹈。
甲:广场舞蹈历史悠久,源远流长。广场舞蹈源于社会生活,产生在人民群众之中,群众是广场舞的创作者和表演者。
乙:在历史的长河中,人民群众不仅创造了广场舞蹈,而且发展了广场舞蹈,不只是在繁华都市,像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。
甲:随着百姓生活水平的日渐提高,人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开,更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。
乙:今天,我们将以丰富多彩的广场舞形式,迎接8月8日“全民健身日”的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列,一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯,让生命更加精彩。
甲:本次比赛得到了各级领导的关注和支持。今天,县委、县人大、县政府、县政协的分管领导也应邀出席了今天的活动,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
乙:下面有请政府副县长王致辞。
甲:今天,来自全县的14支代表队,200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先,请欣赏张庄乡王雄庄村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。xx镇x村舞蹈队做准备。
乙:xx乡是我县的农业大乡,多年来,他们千方百计增加农民收入,为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。
甲:笑容绽放在脸上,喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿,舞出了健康与和谐,跳出了幸福和欢乐。
乙:接下来上场的是莲子镇镇南吴瞳村舞蹈队,她们表演的是《爱我就向我追求》。双碑乡木花村舞蹈队做准备。
甲:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程,蕴藏着肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
人类的花样年华,由此舞动出更多的奇迹、更多的美丽和精彩。
乙:xx镇镇是我县的企业重镇,在立足做大做强方便面、饮品产业的同时,群众的文化娱乐活动也开展的红红火火。她们在劳作之余,跳起欢快的广场舞,表达他们对幸福生活的赞美,对美好明天的祝福。她们的表演展现了莲子镇镇干部群众团结奋进,携手共创精品城镇的信心和力量。
甲:下面请欣赏双碑乡木花村舞蹈队带来的广场舞表演《火火的姑娘》,牛桥乡菅村舞蹈队做准备。
乙:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。蓬勃发展的新农村,不仅改变了面貌,也改变了农民的身份和职业内涵。富裕起来的双碑乡人民,用优美的舞姿展示她们的质朴和善良,抒发美丽的心情和喜悦。朝气蓬勃的队伍,带给我们美好的祝愿。祝愿我们的家乡五谷丰登,富裕兴旺。
甲:下面请欣赏牛桥乡菅村舞蹈队带来的《恰恰》表演,尹村镇东尹村舞蹈队做准备。
乙:牛桥乡民间艺术源远流长,菅村的管子会、梅庄的大鼓、牛桥村的大洪拳都繁衍在这片沃土上。其中,xx村的管子会、xx村的大洪拳正在申报非物质文化遗产。
甲:恰恰声声,舞姿矫健,那潇洒挥舞的手臂,舞出了她们心中的喜悦,舞出了丰收的美景,舞出了幸福美好的新生活。
乙:接下来表演的是尹村镇东尹村舞蹈队带来的舞蹈《跳到北京》。山口镇后枣林庄舞蹈队做准备。
甲:广场舞是流行于民间的艺术之花,它把舞蹈和健身有机结合在一起,呈现出热情、奔放、
舞蹈老师暑假培训心得体会范文 舞蹈暑假实践心得体会(9篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。