自我风采心得体会总结 自我风采心得体会总结怎么写(6篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题自我风采心得体会总结一
作为信息学院党总支书记,一名共产党员,在校党委的正确领导下,与信息学院全体共产党员及全体师生一齐,近年来,在自己的工作岗位上,我认真履行自己的工作职责,能够发挥党员领导干部的表率作用和共产党员的先锋模范作用,取得了比较显著的工作业绩。
一、个人的主要成绩与优点
1、政治上坚定,能拥护党的路线、方针、政策,认真学习和贯彻党的xx大精神,思想上、行动上和党中央及上级党委持续高度一致。工作中坚持四项基本原则,切实注意发挥党的领导作用,能够注意驾驭全局,善于把握学院工作的整体思路,充分调动和发挥广大党员在教学、科研及管理工作中的先锋模范作用。整个信息学院的工作平稳、健康、有序,全院同志关系、师生关系比较融洽,教职工队伍,团结向上,用心勤奋,富有朝气,充满活力,无论是党建和思想政治工作、迎评工作、教学工作、学生日常教育与管理工作、就业工作、成教工作等,都较好地完成了学校提出的工作目标。
2、认真学习《党章》和上级党委布置的政治学习篇目,注意不断增强党性观念、组织观念和群众主义观念。工作中敢于坚持原则,注意把握学院各项工作的正面性和准确性。注意加强对党员、教职工尤其是广大青年学生的思想政治教育,切实发挥党组织的核心领导作用。能够自觉履行党员义务,用心参加上级党组织和本部门党组织的各项政治活动,按时交纳党费。
3、工作勤奋,兢兢业业,不计较个人得失,吃苦精神强;尽职尽责,努力做好本职工作。工作中,能够做到勤勤恳恳、任劳任怨,具有很强的工作职责感、敬业精神和职业道德,能够注意改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率,以自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。
4、服务意识强,民主作风好,能团结、关心、爱护同志,能做到廉洁自律。能够树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体此刻日常工作之中;能够深入了解党员、教职工尤其是广大青年学生的思想状况,帮忙他们解决一些工作、学习与生活上的困难,受到大家的称赞。为人正派,胸怀大度。注意廉洁自律,不做违反党纪党规的事,切实做好表率作用。
二、个人存在的问题与不足
1、自身的政治学习,系统性不够强,尤其是针对新形势下如何进一步做好大学生思想政治教育工作的研究,力度不大。对党员和教职工的政治学习,抓得时紧时松,整体性、连续性不强。
2、应对新形势下学院的改革发展以及教育教学改革及管理改革,思考还不够深入,创新举措还不多。
3、工作中,有时求全责备意识较强,对一些同志的要求过高,导致一些工作有时有脱节现象。
4、因为信息学院(计算机系)的特殊状况,压力大,负担重,工作比较辛苦,思想上有些发怨,有时有“激流勇退”的想法,导致有时对学院一些工作抓得不紧,影响工作成效。
三、个人的努力目标与措施
一是政治学习要进一步深入、系统。新形势,新挑战,对于一些新知识、新理论的学习刻不容缓。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在钻研理论的深度上下工夫。对党员和教职工的政治学习,要切实注意教育的整体性和连续性。
二是乘“深入解放思想,推进科学发展”教育实践活动的东风,与全院共产党员和教职工一齐,应对新形势、新挑战,努力研究、探索我院改革发展的新路径、新对策、新办法,在开拓中前进,在前进中开拓,提出今后五年我院改革发展的整体思路。
三是要加强对党务、行政管理人员的教育培训,着力增强大家的工作职责感和工作的艺术性,群策群力,切实提高工作水平和效率。
四是坚定在二级学院工作的信心,持续用心进取的良好精神状态,不怕苦累,不辱使命,和大家一齐同甘共苦,团结奋斗,切实发挥出自己的“主心骨、领头羊”作用,为信息学院的腾飞作出自己应有的贡献。
四、自我认格:合格
主题自我风采心得体会总结二
在2014年师德教育活动中,我按照教研室制订的实施方案,积极参加集体学习,并利用其他时间自我学习,我学习的主要文件和材料有:学习贺国强同志在十七届中央纪委第七次全会上所做的工作报告,党的十八大报告等材料,根据自己的认识,结合个人实际,在学习中我记下了三千多字的学习笔记,写了一篇个人剖析材料。通过学习,我进一步提高了对加强教师师德师风建设重要意义的认识,增强了教书育人、为人师表的责任感,更加明确了今后工作的方向。
在活动进入第二阶段后,我对照文件精神,重点围绕九个方面进行自查,总体感觉是个人的政治素质、职业理想、职业道德水平较之过去有较大程度的提高,基本上能做到“爱岗敬业、爱师乐业、爱研创业”,在引领和服务教师等方面做出了自己的努力,也取得了一些成绩。但距离“师品高尚、师风纯正、师能精良”的标准还相差很远,在工作的一些方面还存在着不少问题,现具体检查并分析如下:
问题一、理论和实践水平仍需进一步提高。
随着课改的不断深入,面对出现的新问题,我常常感到知识和能力的缺乏,有时候单凭经验解决问题,有时候还临时抱佛脚,急用才学。比如,教研活动中,对教法研究的较多,对学法研究的相对较少。有的老师想让自己给他们上公开课,但害怕不成功,也只是设计了几份教案给大家参考。
整改措施:今后要继续加强学习,制定个人学习计划,对一些理论文章要反复学,把读原著与读优秀文章结合起来,把学习与解决实际问题结合起来。除了继续搞好教材研究、教学研究外,还要主动地研究学生,研究学法。
问题二:工作上仍需创新。
本期去三个学校评估,给老师和学生提供了一点点帮助,但从全县的高度看,一是面还太小,二是操作价值还不高。通过学习,我认识到出现这些问题的根本原因是自己的决心还不大,工作的力度还不大。
整改措施:今后要振奋精神,真正把教研创新当作自己的职责,克服小有成绩就满足的思想,从大局出发,主动和学校及老师加强联系,了解他们的教学现状,特别是他们的教学困难和需要,主动地为他们提供各种形式的帮助。利用调研的机会,多和教师交流自己的看法。
问题三:对已经发现的问题解决得不够迅速。
在本期的听课调研中,我发现教师在准确把握教材方面还有较大的问题,有的老师往往停留在课本表层,不能很好地领会作者及编者的意图,造成了文本的作用不能最大化地发挥;我还发现学生在自主学习方面存在较为严重的问题,没有沉下心来预习的习惯,离开了老师不知道自己该做什么,在考试时不能审清题目,做非选择题时不能认真地把文章看一遍,造成答题失分较多。尽管在一些场
合我给老师做了提醒并谈了对策,也想结合教学实际和老师大面积、高质量地进行研讨,但总认为时间紧、任务多,就还停留在口头上或者文字上。
整改措施:首先是提高自己的理论水平,根据问题寻找适合的对策。下学期,我计划邀请部分骨干教师分册对课文重点部分先行研究,写出简要的教学提示,然后和更多的老师做深入有效的交流。关于学生的学习问题,我打算利用人教版教材专题会议的机会,好好学习外地的经验,再结合我们的实际,组织专题研讨活动,切实提高学生自主学习的质量。
总之,在师德主题教育中,我要以“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观为指导,以“学为人师、行为师范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高自己思
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