组织教师学新课标心得体会简短 新课标课堂教学心得(八篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
主题组织教师学新课标心得体会简短一
(一)对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署学习领会把握方面。
1.学习不够,没有专门学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述。
(二)对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署推进落实工作存在差距方面。
2.认为我校是汉授学校,不存在推进双语教学改革的问题。
(三)对自觉主动地从事有关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作方面。
3.没有在教学工作中积极主动的宣传党的民族政策。
(四)对是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育情况方面。
4.存在忽视和弱化中华民族共同体意识,认为没有民族问题。
(一)政治站位的高度还不够。习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调:“70年前,我国各族人民在中国共产党领导下,共同缔造了新中国。我们党创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合,走出一条中国特色解决民族问题的正确道路,确立了党的民族理论和民族政策,把民族平等作为立国的根本原则之一,确立了民族区域自治制度,各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利、共同当家做了主人,终结了旧中国民族压迫、纷争的痛苦历史,开辟了发展各民族平等团结互助和谐关系的新纪元。我们全力帮助少数民族和民族地区加快发展,保护和传承各民族优秀传统文化,少数民族群众生活和民族地区经济社会发展获得了历史上前所未有的进步。”本人没有站在关系历史的高度上看待民族问题,因此,政治站位的高度还不够。
(二)在思想认识上,没有认识到存在民族问题,始终把各族人民平等看待,忽视了民族认知的差异。
(三)责任担当方面,对待推进双语教学改革问题,我存在看待事情简单化的问题。
当今世界,国家和民族之间融合更强,语言的沟通,文化的融合,有利于民族同胞未来学业选择和工作选择,有利于他们在更广阔的舞台和空间发挥自己的聪明才智,有利于体现我国民族工作的优越性。所以,我认为这项工作推行难度并不大,不但看待事情简单化,还有一种事不关己的思想,没有按照总书记所提示的精神“做好民族团结工作重在交心,要将心比心、以心换心”指导去落实。
(四)工作作风上需要自觉树立大局意识、担当意识和服务实意识。
我今后将更加自觉落实大局意识、担当意识和务实意识。坚决保持与党中央一致,坚决贯彻落实国家民族工作中的各项指示精神,坚决自觉、主动、积极的思考问题、发现问题和依法依规、依照党的民族政策解决问题。
(一)加强对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署学习领会,牢牢把握正确的方面。
(二)对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署推进落实工作全力拥护,并在实际生活工作中宣传落实。要把铸牢中华民族共同体意识贯彻到教学中,充分体现汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族与少数民族也离不开的现实。
(三)我校是在主城区的一所汉授学校,我始终认为应该是绝大多数是汉族,蒙古族占比很少。经过统计才知道我校蒙古族学生占比达到了73.7%,这反映出我对实际情况认识不够。今后要高度重视。作为国家公民,学习使用好国家通用语言文字是宪法和法律规定的共同责任。我们要更加自觉地参与到传承、使用、发展国家通用语言文字的历史进程之中,为中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体作出应有贡献。
(四)进一步提升服务意识,改进工作作风。面对推进民族工作形势的新变化,尤其是国家统编教材的推行使用上,要坚定不移的拥护党中央的决定,并在工作中主动宣传贯彻落实。
主题组织教师学新课标心得体会简短二
一、指导思想
以贯彻落实《劳动合同法》、《就业促进法》等劳动保障政策法规为总抓手,通过实施劳动保障“一体执法”,全面整合执法资源,提高劳动保障执法效能,集中力量解决劳动保障领域的主要矛盾和问题,维护劳动者合法权益,促进劳动关系的和谐稳定,促进企业依法经营,健康发展。
二、一体执法计划安排
xx年共安排四项执法检查
(一)农民工工资支付专项检查。检查时间:xx年1月1日至2月28日,xx年11月15日至12月31日。
(二)劳动保障一体执法综合检查。检查时间:xx年2月20日至8月31日。
(三)清理整顿劳动力市场秩序专项检查。检查时间:xx年3月1日至3月31日。
(四)社会保险费征缴专项检查。检查时间:xx年10月1日至10月31日。
三、一体执法检查的内容
(1)用人单位办理用工登记备案情况;
(2)用人单位与劳动者签订、履行和解除劳动合同情况,宣传贯彻《劳动合同法》情况和劳动合同三年行动计划执行情况;
(3)用人单位支付工资情况及执行工资支付制度、工资指导线和最低工资制度三项基本管理制度情况;
(4)用人单位参加和缴纳各项社会保险情况;
(5)推行职业资格证书准入制度、执行职业资格培训制度情况;
(6)用人单位遵守禁止使用童工规定的情况;
(7)用人单位遵守女职工和未成年工特殊劳动保护规定的情况;
(8)用人单位遵守工作时间和休息休假规定情况;
(9)用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况;
(10)法律、法规规定的其他劳动保障监察事项。
四、工作要求
(一)充分认识一体执法计划的严肃性。劳动保障监察一体执法计划是根据国家、省劳动保障监察执法部署,围绕全市劳动保障工作中心任务制定的,各级劳动保障部门要切实加强对这项工作的认识,加强领导,周密安排,确保执法计划的严格实施,确因特殊情况需要增加或调整检查事项的,需由监察机构会同有关科室(单位)提出,报局长办公会同意后实施。
(二)加强对一体执法工作的组织领导。劳动保障一体执法工作由劳动保障监察机构代表劳动保障行政部门具体行使劳动保障检查监督职权,凡涉及对用人单位执行劳动保障法律法规的检查活动,均由劳动保障监察机构统一组织实施,有关科室单位要在各自职责范围内做好配合。各县区要切实加强领导,统筹安排,明确重点检查对象和目标任务,分解落实工作责任。对由劳动保障部门牵头,有关部门参与的检查活动,要主动做好协调工作,建立联动机制,形成整体合力,共同做好执法检查活动。
(三)严格对劳动违法行为的处理处罚。对用人单位开展监察执法检查,要严格按照有关法律法规规定的执法程序、监察管辖及监察员的职责、义务等进行。对执法中检查出的劳动保障违法行为,要按照《劳动保障监察条例》等有关规定,责令其改正,对拒不整改的,依法进行行政处理和行政处罚。对拒不执行劳动保障行政处理或行政处罚决定的,要依法申请人民法院强制执行。对违法情节严重、性质恶劣的用人单位,在依法进行处理的同时,还要公开曝光。
(四)高度重视和广泛开展信息采集工作。根据劳动保障监察工作信息化建设工作部署和“金保工程”总体要求,我市监察执法工作将统一实行劳动保障监察信息化管理。为做好基础工作,在一体执法工作中,要注重用人单位信息采集和管理系统的推广。市及各县区要把信息采集作为提高执法效率,改进执法手段的重要举措,加强对劳动保障信息管理系统的宣传推广。各级劳动保障监察机构要把管理系统的推广和用人单位的信息采集作为xx年执法工作的重要任务,制定具体工作计划,安排专人进行信息录入,确保年内启用劳动保障监察信息管理系统,用人单位人力资源信息数据采集数量能够支持管理系统的基本运行。
主题组织教师学新课标心得体会简短三
不忘初心、牢记使命,是加强党的建设的永恒课题,是全体党员、干部的终身课题。开展主题教育、关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,解决党内存在的违背初心和使命的各种问题。开好专题民主生活会,是领导班子和班子成员守初心、担使命,找差距、抓落实的一次政治体检,作为检验主题教育成效的一项重要内容。要充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析。
民主生活会要坚持真理、修正错误,严肃开展批评和自我批评,以钉钉子精神抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量新气象。要通过专题民主生活会,推动班子成员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动领导班子履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入。
公司领导班子成员要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对本行业本单位的重要指示批示精神和党中央决策部署,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央关于民主生活会的有关要求,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和中央对第二批主题教育工作开展的部署要求上来,打牢开好专题民主生活会的思想基础。
领导班子成员之间,班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表,要开展谈心谈话,交流思想、交换意见。要紧扣不忘初心、牢记使命,谈参加主题教育的收获体会,谈守初心、担使命方面的差距不足,谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距,又要谈对方不足,把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。要防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想,防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。
领导班子和班子成员要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等,进行系统梳理。同时,对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见,对上年度民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题,进行梳理汇总。在此基础上,区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况,一条一条列出具体问题。
领导班子和班子成员要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,特别是在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根子上的问题,并明确努力方向和整改措施。领导班子和班子成员撰写检视剖析材料,要直奔问题,不搞官样文章,不硬性规定字数。
领导班子和班子成员要在对照党章党规找差距的基础上,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,坚持“团结—批评—团结”的方针,以强烈的自我革命精神,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,打扫思想上和政治上的灰尘,检身改过、日进日新。
自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想。党委书记要代表班子作对照检查,带头开展自我批评。领导班子成员自我批评要深刻查摆主题教育检视的问题,既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,把自己的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。同时,要按照有关规定,对主题教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况,对利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题自查情况,对本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等问题作出说明或检讨,存在问题的要深刻剖析原因,受到问责的要作出深刻检查。同时,要结合中央巡视反馈的问题进行自我批评。
相互批评要真点问题、点真问题,达到红脸出汗、排毒治病的效果。要出于公心、敢于直言,坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。要提高相互批评的质量,从具体事情、具体问题入手,从政治上、思想上、作风上提意见,落细落小,以小见大。对待批评意见要虚怀若谷、闻过则喜,有则改之、无则加勉,不搞无原则纷争。班子成员相互之间提出有针对性的批评意见。
要把抓好专题民主生活会后的问题整改,作为巩固提高主题教育成效的重要措施。要持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通过强化理论武装,不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉,不断提高落实的工作能力和水平。要坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一,坚持守正和创新相统一,坚持严管和厚爱相统一,坚持组织推动和个人主动相统一,一项一项抓整改,一个一个改到位,切实取得让党员、群众看得见、摸得着、感受得到的成效。要根据对照党章党规找差距中找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见,细化完善整改措施,明确整改时限,落实整改责任,防止说归说,做归做,只出题、不答题。每位班子成员要对分管领域的整改事项,扛起整改责任,每个问题由一名班子成员主抓,防止推诿扯皮,做到“谁的问题谁背走”,形成“一人一张表”附在检视剖析材料后面,并在一定范围内公开。需要建立健全制度的,要抓紧制定完善。整改情况要通过适当方式,在一定范围内向党员、群众公开。
主题组织教师学新课标心得体会简短四
一、背景
柳城街道是温江区委、区政府驻地,也是全区唯一全域城市化的区域,幅员面积23平方公里,辖19个社区、257个居民小组,居住人口31.28万。街道党工委下属党组织175个,在册党员2972名,其中社区党委5个、党总支20个,区域化联合党委6个,非公企业党组织24个,社会组织党组织40个。
(一)从外部环境审视,柳城面临着“三个转型”、“三期叠加”的特殊考验。一是从经济发展后劲上看,柳城正处于产业升级转型期。现有产业结构中,过度依靠房地产投资拉动,老城区传统产业低效发展,对高端产业形成挤出效应,高端产业进入成本高;新城区传统产业及公共服务配套欠缺,发展后劲不足,产业转型升级困难。二是从社区治理状态上看,柳城正处于社会矛盾多发期。过去大发展积累的征地拆迁安置、失地农民社保、安置农民房屋产权证办理等矛盾,都处于集中爆发的高峰时段,同时噪音油烟扰民等环境问题、物业纠纷、交通拥堵等城市“通病”日益凸显,且相互交织、相互影响,逐渐呈现出群体性、对抗性、突发性不断增强的特点。三是从公共服务供给上看,柳城正处于市民需求上升期。近1万生产生活条件较差的居民热切期盼通过项目搬迁、城市更新等方式提升生活品质;近3万拆迁农民入城后,普遍希望“有事可做、有人聊天、有精神寄托”;近10万外来居住人口渴望享有就学就医、文化供给、社会保障等均等化公共服务。
(二)从党建自身审视,柳城街道党工委、所属党支部、党员队伍等三个层面均存在一些不容忽视的薄弱环节。一是党工委在考评机制建设上有不足。在合格党支部标准、合格党员标准上搞“上下一般粗”,缺乏符合柳城实际的细化内容和个性要求,导致操作性不强;对合格党支部和合格党员的评定上,定性语言多,量化尺度少,导致无法明确界定,评先评优、考核排序上存在一定的盲目性、模糊性和随意性;对履职尽责的先进党支部、先进党员往往是一张纸、一个证,激励效果弱,对后进党支部、后进党员往往是“鞭子高高举起、轻轻放下”,惩处力度小、跟进措施少、约束力不强。二是党支部在发挥核心引领作用上有弱化。有的党支部片面强调服务功能,弱化政治功能,极个别党支部甚至丢失了教育引导群众的政治使命和政治责任,致使党组织无力发挥领导核心、政治核心的作用;有的党支部存在“两张皮”现象,单纯就党建抓党建,在保障党的中心任务上软弱无力;有的党支部不会处理党组织与群团组织的关系,不会利用社会力量,宣传动员不接地气,管控统筹上缺位,从而丧失向心力、凝聚力和感召力。三是党员队伍在保持先进性和纯洁性上有差距。部分党员的党员意识淡化,平常时候看不出,关键时刻站不出,危急关头豁不出;一些党员长期不参加组织生活,不履行党员义务,不关心党的工作,被群众称为“三不党员”;极个别党员宗旨意识淡薄,价值观、人生观扭曲,甚至假公济私、以权谋私,丧失了基本的党员标准。
二、主要做法
(一)统一制定分类量化标准。一是制定党支部战斗力指数考评标准。从政治向心力、大局保障力、队伍管控力、资源统筹力、群众粘合力等五个维度,统一制定党支部战斗力指数量化标准,明确21条细化标准、24条扣分细则,重点推行“看齐意识差,政治方向出现偏差”“推动中心工作中不作为、慢作为,造成不良后果”等9种“一票否决”刚性条款。二是制定党员先进指数考评标准。对在职党员,从政治行为先进、本职工作先进、为民服务先进等5个维度,统一制定19条细化标准、22条扣分细则;对离退休党员,从发挥余热先进、社会声誉先进等4个维度,统一制定13条细化标准、15条扣分细则;对新市民党员,从拆迁安置先进、院落自治先进等7个维度,统一制定28条细化标准、28条扣分细则,同步划出行为底线,强力推行“遇事临阵退缩,关键时刻不敢站出来,造成较大负面影响”等5方面“一票否决”刚性条款。
(二)量身定制对照检查清单。一是每个党支部确定一张战斗力对照检查清单。紧密结合支部所属类别和特点,细化形成任务书,逐一明确责任人,推动党支部战斗力落细落小,最终照单验收见成效。如农民集中安置区党支部,对带头拆迁安置、带头缴纳物业管理费、带头制止乱搭违建等28项任务划分责任区、作出明确承诺;非公企业党支部针对经济下行困难,开展全员岗位竞赛、竞进拉练,凝聚党员职工力量打好提质增效攻坚战。二是每名党员定制一张先进性对照检查清单。综合考虑党员年龄文化、专业兴趣等因素,采取量体裁衣方式,一人一张清单,如要求新市民党员带头与违背政策、阻工闹事等行为作斗争,机关党员带头参加志愿义工活动100小时以上等。此外,对于身体健康状况不佳的党员,提倡党内互助,安排年轻党员结对一对一帮助,落实党内关怀措施。
(三)严格程序开展民主评定。一是每月记实并会议讨论。党支部和党员分别对清单完成事项、重要工作推进情况等登记在案,每月结合“三会一课”、组织生活开展等进行专题汇报,由社区党总支随机抽查,纳入督查台账。二是每季晒绩并量化评定。依托街道、社区两级信息化管理平台,每季度公开晾晒、公开评价每个党支部和每名党员的工作进展和成效,对结果有异议的,及时开展走访调查和情况复核。三是年度测评并拉通排名。以党支部为单位开展对党员的年度测评,以社区党总支(社区党委)为单位开展对党支部的年度测评,由街道党工委结合述职述廉,广泛听取意见建议,综合季度评分、年度测评结果以及基层党组织书记党建述职评议、日常掌握情况,分层分类确定党支部战斗力、党员先进性量化考评结果。
(四)树立导向强化结果运用。一是与评优选拔挂钩。明确规定党支部、党员干部评先评优和社区干部选拔任用、职务升降等,必须以战斗力、先进性为主要依据,防止“老好人”先进和“坐排排吃果果”等不良现象。二是与惩诫整改挂钩。及时诫勉排名靠后的党支部和党员,对有一票否决情形的党员,当年确定为不合格党员、确定专人帮教,若后续仍无起色、按程序予以劝退或除名;对有一票否决情形的党支部,采取派驻第一书记、调整支部班子、开展专项整治等整顿措施,确保党支部战斗堡垒作用发挥。三是与党建经费挂钩。根据党支部战斗力指数和党员先进性指数拨付党建工作专项经费,实施“以奖代补”。
三、初步成效
(一)激发了党员,从先进性坐标系上细化了鼓励与禁止的硬性约束。一方面,通过量化考核,强化了党员的党性意识,明确了责任义务,守住了党员底线。另一方面,通过设置5个“一票否决”并对党员的各种不良行为设置扣分值,使党员进一步明确了“必须为”和“不能为”,增强了自律意识,党员的不良行为得到有效制止。
(二)激活了支部,从战斗力坐标系上构建了严管与促进的长效机制。一方面,通过制定党支部战斗力指数评价标准,既为街道党工委从严管理党支部提供了量化标尺,又为党支部指明了工作方向、找准了工作抓手。另一方面,街道党工委对考评中战斗力指数排名靠前的党支部给予人、财、物方面的倾斜,对排名靠后的党支部加大指导力度,采取“结对子”的方式,推动“先进带后进”。
(三)引领了大众,从执政资源上扭住了人心与利益的关键抓手。通过量化考评工作,引导各级党组织和广大党员始终围绕抓住人心做工作,始终紧扣群众最关心的现实利益问题做工作。去年以来,各级党组织和广大党员大力推行“365开放式服务”,仅延时和节假日服务办理业务4238件;坚持以“五必访、五必问、五必帮”为基本方法,走访群众2200余户,收集解决民生问题180余件,进一步夯实了党群干群连心桥。
(四)服务了中心,从执政使命上把握了改革与发展的时代主题。项目攻坚取得新突破,全年完成14宗项目地块拆迁工作,面积达1460余亩;社区治理取得新突破,构建“443”社区社会工作服务机制在国家民政部主管刊物《中国社会工作》刊载;民生保障取得新突破,柳城计生协会相关工作经验被国家卫计委表彰,柳城广场舞发展相关工作经验在文化部会议上交流;党的建设取得新突破,党建、社建、群建各项工作在年度考核中连续位居全区前茅。
四、探讨和启示
(一)坚持党员的主体性,以他律督促自律。党员队伍管理既要坚持以人为本,尊重党员的主体地位,激发党员自我教育、自我提高意识,又要注重自律和他律相结合。党支部战斗力和党员先进性创评在引导党员干部严于律己的基础上,通过量身定制的对照检查清单,明确了党员干部的行为准则,规定了“必须为”和“不能为”的界限,推动了“以他律促自律”。
(二)坚持现实的针对性,以个性解决共性。在党员教育管理和党组织建设方面既存在共性问题,也存在个性问题。党支部战斗力和党员先进性创评始终坚持从个性问题入手,根据党组织、党员的不同类型,确定考评的侧重点,比如对安置小区新华苑的新市民党员侧重于考评他们在拆迁安置、院落自治等方面是否带头示范,离退休党员更侧重于考评他们在关心下一代工作等方面是否发挥余热,从而更容易推动各项工作。
(三)坚持组织的政治性,以处置推动教育。政治性是党组织的第一属性。要增强党组织的政治性,就必须坚持从严治党,坚持从严从实管理党组织和党员队伍。党支部战斗力和党员先进性创评细化了扣分细则和“一票否决”条款,进一步强化了对违法违规违纪党员以及软弱涣散党组织的处置手段,让教育更有力、更有效。
(四)坚持制度的历史性,以创新实现传承。带好管好党员队伍、加强党组织建设,关键在于有一套系统的、科学的、可行的制度体系。制度建设既不能脱离历史,又不能拘泥于历史,必须与时俱进、大胆创新。党支部战斗力和党员先进性创评是柳城街道在总结党员队伍管理、党组织建设方面的成功经验的基础上,结合当前的中心工作,对考评制度在可量化、易操作方面进行的一项探索与创新。
主题组织教师学新课标心得体会简短五
公司领导:
公司第六届职工趣味运动会开赛在即,为把此项活动办好,提高广大职工的参与热情,激励职工拼搏进取,拟对取得优秀成绩的职工进行奖励。根据此次报名人数及往届趣味运动会组织经验,拟定如下奖励方案:
1、奖项设置:灭火器灭火项目分男女组各设一、二、三等奖各1名;自行车慢骑、模拟打水带、毽球项目、团队跳绳各设一、二、三等奖各1名;拔河比赛项目设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;三人四足项目分男女组各设
一、二等奖各1名。
2、奖品设置:一等奖奖励价值约100元的纪念品,二等奖约80元,三等奖约50元;拔河一等奖奖励现金600元,二等奖奖励现金400元,三等奖奖励现金200元;消防安全知识抽签问答奖励价值5元的物品;对未获奖的参赛职工给予价值约3元的纪念品。
3、经测算,各项奖励价值共约8280元(具体详见《趣味运动会奖励明细表》)。
妥否,请领导批示。
二〇xx年十月二十八日
主题组织教师学新课标心得体会简短六
1.创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。
2.创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。
3.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。
4.有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。
5.作为党委书记,在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。
6.对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。
7.没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
8.由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。
9.面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。
10.存在一定安于现状的思想,认为业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。
主题组织教师学新课标心得体会简短七
根据党中央和省、市委有关开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会通知精神,结合自身思想和工作实际,深入查找了存在的突出问题,剖析了产生问题的思想根源。现将个人检视剖析情况汇报如下。
1.理论学习有收获。通过进一步系统学习,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,强化了共产党员守初心、担使命深刻内涵和重大意义的理解认识,坚定了作为党员领导干部守好初心、担好使命、抓好本职工作的强大决心和信心。
2.思想政治受洗礼。通过进一步系统学习,深刻认识到我们党的政治属性、执政使命和根本宗旨,进一步坚定了政治立场、明确了政治方向,增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、牢固了“两个维护”, 逐渐形成始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
3.干事创业敢担当。通过进一步系统学习,对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识,对我们党面临“四大风险”、“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解,同时进一步了解掌握了当前全局客观存在的问题以及自身党性修养、能力素质、作风建设、履职尽责方面的差距和不足。
4.为民服务更积极。通过走一线、跑基层、查民生,对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻,对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确,对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。
5.清正廉洁保常态。通过学理论、学典型、学经验,对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗,对守好底线、筑好防线方面更加常态,在自重、自省、自警、自励方面更加积极。
1.增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题,共有2个。
①党性意识方面的学习深度不够,往往是为了学习而学习,未弄深学懂导致在学以致用方面不强;
②在坚决执行党的基本路线表率上与党中央要求相比有差距。在工作实践中忠实地贯彻和执行党的基本路线,不折不扣地落实党中央重大决策部署要求,并以此对下级形成明确的规范和要求方面,作出表率、逐级带动的作用不强。
2.做到“不忘初心、牢记使命”方面的问题,共有2个。
③对工作中遇到的问题,还没有形成以马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题的自觉性;
④批评和自我批评没有形成常态,在平时的工作中还没有做到自觉应用、及时应用。
3.知敬畏、存戒惧、守底线方面的问题,共有2个。
⑤自身建设要求不够到位,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化;
⑥对某些不当言论的错误原理深入分析和思考不够,对其可能会造成的负面影响了解不够。
4.群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的问题,共有2个。
⑦在赴基层考察、调研时与员工群众直接交流少,第一手资料掌握得不够充分。在新时代新征程上抓好群众工作的意识有待提高,没有彻底做到把群众路线贯穿到全部工作中去;
⑧系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的选人用人制度机制还不够健全完善。
5.思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题,共有5个。
⑨对坚持党性质宗旨的理解还不透彻,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够;
⑩对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想;
⑪带头学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏坚韧的自觉性,满足于党委中心组理论学习和相关培训,引领广大党员开展学习的表率作用发挥不够;
⑫对落实上级单位的决策部署虽然能够全部作为本单位的工作安排,但其重点、节奏的把握还不够精准,落实过程中有时会有脱节的问题;
⑬随着年龄增长,拼搏奋斗、锐意进取精神有所减退,工作标准有所降低。
6.在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面的问题,共有 1 个。
⑭存在当前中国特色社会主义制度、国家治理体系和治理能力已经很完善的想法。对中国特色社会主义事业不断发展,中国特色社会主义制度也需要不断完善认识不够。
以上问题中,已解决的有11个,具体为②③⑤⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑬⑭,正在解决的有3个,具体为①④⑧。
7.需要说明的事项。
xxxxxxxx三、问题根源剖析
1.在思想方面,理想信念需要进一步增强。对于加强主观世界改造、加强党性修养、坚定理想信念,态度是积极的、立场是坚定的。但随着时间推移、环境改变,一定程度上放松了对个人主观世界的持续改造,思想上萌生了一些惰性,自我要求有所放松,自觉不自觉地产生了“歇口气、保平稳”的思想。
2.在政治方面,宗旨意识需要进一步筑牢。忙于处理日常事务性工作,直接深入基层一线、倾听真实呼声不够多,了解情况不够深入具体,导致一些工作部署和措施不能完全满足干部职工和群众需求,对干部职工的思想情绪、心理状况关注不够。处理群众来信来访反映的一般性诉求,转交有关部门或责成其他同志落实的多,亲自解决落实的少。
3.在作风方面,开拓进取精神需要进一步加强。面对**发展中的挑战和问题,我本人不敢有丝毫松懈,工作中能够做到勤勉敬业。但反思自己,在工作中注重抓大放小,容易造成对一些具体环节和细节的重要性关注还不够,一定程度上反映出精益求精的专业精神还不够;在把各项决策进一步细化为能够推动业务、加强管理的具体举措以及最终的实际效果方面,盯得还不够紧;在建立健全管服中心可持续发展的管理制度和长效机制方面,还需要投入更多的精力,以更大的韧劲做好研究部署和落实。
4.在能力方面,理论学习需要进一步深化。在学习上,我基本能够做到自己主动学、组织班子学、引导干部学、结合实际学,但在个人自学上抓得不够紧、坚持得不够好,有时存在现用现学的问题,往往只注重对习总书记讲话精神等文件政策的学习,没有在系统性、广泛性和主动性上下足功夫,在运用科学理论指导工作实践方面不能完全得心应手。
5.在廉政方面,纪律观念需要进一步强化。主观上认为自己入党多年,能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,就是一个合格的共产党员了,没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身,总的来说出现这些问题,还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。
针对对照检视出的问题,自己将本着有则改之、无则加勉的态度,着重从以下几个方面加以认真整改。
1.在“学”字上发力。持续强化思想理论武装,按照“学懂、弄通、做实”的要求,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提升自己的理论水平、思维层次和工作能力,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。同时,紧密联系实际活学活用、统筹谋划,坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合,围绕解决问题最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去。
2.在“做”字上创效。坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象,切实做到既要学得深更要做得好。一是进一步强化大局意识。坚决消除打折扣、搞变通、做选择的投机想法,确保上级决策部署不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。面对**发展新形势,充分发挥主观能动性,破除“守成”思想,进一步转变观念、更新观念,主动研究新情况、新问题,大胆探索新思路,立足实际、创造性的开展工作。只要是符合上级政策的事、对xxx未来发展有利的事,即使困难再多、压力再大都要咬定牙关、坚定不移地抓下去。三是进一步强化民本意识。定期深入基层开展调查研究,主动到职工群众中去、到矛盾大的地方去、到工作打不开局面的地方去,面对面听取意见、点对点解决问题,切实把涉及基层职工群众的事办实办好。
3.在“严”字上立标。“令严方可以肃兵威,命重始足以整纲纪。”作为党组主要负责人,我将把“严”字作为干事履职的主基调,体现日常的一言一行、一举一动之中。一是在执行纪律上求严。严格自律,带头坚持从严律己,讲操守、重品行,严格遵守党章、“准则”“条例”等党纪党规。严格执行请示报告制度,凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办。二是在工作作风上求严。带头执行“一线工作法”,全面推行“精细化管理”,坚决改变文件上作批示、电话里作指示的官僚主义和形式主义,对定下来的事坚定不移抓落实、抓推进,确保各项工作落地有声、流水到头。三是在廉洁自律上求严。严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定,率先垂范严格自律。坚持执行好民主集中制,带头落实“双重组织”生活会制度,深化作风整治、强化担当精神。同时进一步加强对党员干部的监督管理,教育引导党员干部严守党的政治纪律和政治规矩。
以上对照检查可能还不够全面彻底,原因找的不一定准确、措施可能还不到位。在今后的工作中我将努力修身正己,全面提升素质能力,力争把xxx各项工作抓得更实、更细、更好。
主题组织教师学新课标心得体会简短八
按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,通过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员,总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念比较鲜明,遵章守纪比较自觉,工作作风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象,进行对照检查和党性分析。
总的感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动,使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终保持理想远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期待,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外,从来不渴求什么,是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。多年来,自己始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素质低而不适应工作,担心能力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通,始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己,该得到党和国家都给我了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系,始终坚持用党员的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。
一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,对于考试考核的内容学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因,是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面,对于国家在改革中不断发展,党的理论在实践中不断创新,自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新,每一个重要政策出台,都能认真学习,掌握精髓,以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定,另一方面,感到自己受党教育和熏陶的时间比较长,政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习,一方面感到与自己工作关系不大,用不上;另一方面,感到自己年纪比较大,学不进、记不住,信心不足,对待学习比较懒惰,往往是得过且过,满足于一般的了解,没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作,虽然有一定的文字功底和政策理论水平,但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示,深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺,更多时候是等待下面报材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,发现典型和线索,致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上,文字、语言还比较务虚,有时为了追求对称、好看、顺口,有套话和固定的模式,形成了一种定势,少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因:还是形式主义在作怪,因为缺少深入实际,缺少一线生活,而使撰写的文章材料不够生动有力,还有一些空话和套话,有八股味道,看文风存在问题,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实,材料虽小,但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化,反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。通过多年的努力,自己担负的各项工作井然有序,内外环境和谐,职工队伍稳定,各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中,能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较积极,但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
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