成果推广培训心得体会报告 推广成果总结(4篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新成果推广培训心得体会报告一
一、高度重视,立足管理,有效实施校本培训工作。
实施新课程的关键是转变教师的教育思想、教学方法和学生的学习方式,因此我校十分重视教师的培训工作,专门成立了以校长为组长,业务副校长、教务主任、省市县级骨干教师组成的校本培训工作小组,协助校长策划本校三年校本培训规划,设计符合本校实际的培训内容和培训形式,制定了校本培训制度、考核制度,将教师参加培训的过程与结果与教师期末考核相结合。有效地调动广大教师参加培训的积极性。为确保培训工作顺利进行,学校领导还亲自参与培训活动,轮流为所有教师作专题讲座对转变教师教育教学观念起了很大作用。学校为保证教师能力迅速提高,还克服资金困难,送教师外出学习,接受培训,今年暑期就派教师先后到长春、松原等地听课、学习,通过这些活动教师的教育观念有了很大变化,学识水平有了较大幅度的提高,有力促进了教师素质的专业化。
二、以教育科研工作为中心,在科研与培训的过程中促进教师的专业化发展。
我校成立以学科为中心的教研组,同时成立以年级为中心的备课组,这样既有学科的专业性又有临近学科的交流性,教师间互相切磋,互相借鉴,在交流与研究中得到提高,也充分挖掘了蕴藏在教师中的丰富教学经验,让教师培训教师,把经验变成培训财富。同时我校还以校内公开课为载体,实现教师间互动,取长补缺,就地取经,经验共享,双向交流合作,探究达到提高自己教学水平的目的。我校每年的三月份都搞一次大型的“教学开放日”活动,开放日期间学校要求教师以“实验课”、“观摩课”、“汇报课”等形式,向进修学校、教育科研所、全体教师乃至学生家长进行汇报和交流。在研究过程中不断学习和提高。
三、以全员培训来提高教师的知识水平和业务能力。
首先,在校长的亲自安排和带领下,每位行政干部都要制定自己的研修提高的规划和每年的研修计划,并认真学习努力提高自己的水平和能力。同时行政干部还根据自己所管业务,加强自己业务知识的学习,积极参加上级部门组织的岗位培训,努力提高自己的管理能力,以实际行动干好本职工作,在工作中为全体教师作榜样。
其次,实施名师工程发挥骨干教师的榜样作用。我校采取多种形式开展大练基本功,基本技能活动,通过“送出去,走进来”等方式,着力培养学科骨干和学科带头人,促进我校名师骨干教师队伍的形成,我校选送多名骨干教师到长春参加培训学习,他们在学习期间,刻苦钻研,勤学苦练,扎扎实实,在今年8月份取得培训证书。同时我校针对新分配的教师较多的局面,建立新、老教师业务“传、帮、带”制度。老教师听、评新教师的课,对新教师在教学中存在的问题进行分析,并提出改进意见;新教师虚心向老教师学习,不断提高自身的执教能力,我校对去年和今年分配来的新教师,均指派骨干教师与其结对子指导帮助,精心做好新教师的授课能力提高工作,同时学校还创造机会新老师外出学习提高,回来做“汇报课”等使其日益胜任自己的工作。
再次,我校积极创造条件鼓励教师进修学习,扩大知识面,适应课改发展需要。鼓励教师掌握现代信息技术,优化教学手段,提升教学质量,学校还专门安排专任教师对教师进行计算机培训。装备多媒体教室和电子备课室来促进了教师进行信息技术与学科课程整合的研究,拓宽教学渠道,有效地提高教育教学质量。多媒体教学形式多样,内容人本,切实提高有效地提高了课堂的教学效率。教师培训工作是课堂改革实验成败的关键,我校在校本培训中,以课改为中心,以课题为载体,以教育教学案例为突破口,紧密结合实际,坚持集体培训和分散研讨相结合,集体学习和个人自学相结合,学习理论与教学实践相结合等原则,采取自学自练、实践反思、观摩研讨、交流经验、师徒帮带、专题讲座、课题研究、案例分析、网上学习等多层次、多形式、多渠道地开展校本培训的实践活动,在教师中形成学习热潮,把校本培训落到实处。
最后,在培训内容上,我校把通识培训、教材培训和教法培训及计算机培训有机结合,注重课改理念、课程标准和新教材实施、评价改革、教育科研能力等方面培训,同时还从教师在教学实践中遇到的问题出发进行培训,如本学期我校各备课组针对在教学中学生出现的问题确定本组教学研究问题并进行专题研究,在研究过程中不断提高自己的教科研能力。再如我校组织教师进行专题讲座来解决了教师教学中的困惑,也引导教师对过去传统教材课程和教学实践的反思,使教师在学习研究和深入理解新的课程标准的基础上,按照新课程标准的要求,结合新教材的特点,进行教学设计、模拟教学等方面的实践。另外,在培训组织上,我校采取了集中讲授、观摩研讨与个人自学相结合的方法。在集中学习中,要求领导先学或有条件请专家到学校做专题报告,还派教师到外地学习,回来为教师作汇报。还开展了“研讨课”,教师们以集体备课、听课、评课的形式进行教学的研讨,在个人学习的前提下来实现集体的共同提高。这样的课堂教学评析活动是围绕课题组教师的教学行为进行的,它是把先进的教育观念转化为教师课堂教学行为的极其有效的办法。在此活动中,我们始终坚持“人人参与,就事论理,重在探索与提高”的原则进行,把反思作为活动的关键环节。使教育科研工作与课堂教学过程在基本思想与操作程序上达到一致。把教学现象作为研究对象,强调科研过程的规范性与日常教学过程优化的紧密结合。
四、建立教师成长机制促进教师自主发展。
教师专业自我发展,是未来教师专业发展的新趋向。已成为当今教育管理者和教育实践者的无法回避的话题。另外教师的成长关系到学校的未来,为此我校专门就教师的发展制定了相关的策略:
1、发挥教研组的集体力量,带动教师在业务上不断进步。通过组内常规课、教师展示课以及“共磨一堂课”等方式,为教师提供众多的锻炼机会。
2、在专家的引领下,促成教师的发展。我校在外出培训、听课学习等教研活动的安排上绝不滞后,力争将更多机会留给第一线的教师,尤其是其中的佼佼者,让他们尽快地成为学校的脊梁。
3、建立教育科研机制引导教师自主学习。我们对教师在课题研究上作出明确规定:每一位教师每学年必须负责或参与一项课题研究,并将此项工作纳入到教师的考核评价当中来。
4、实施“帮带工程”,进行有效地激励。以教学能力突出、教学经验丰富的优秀教师作为导师,在课堂教学、理论学习、课题研究等方面开展探索与实践活动,多角度促进他们的成长。对教师在教育教学中表现出来的缺点,以发展的眼光去看待,以期待的心态去引导。采用激励的手段,挖掘教师个性中的良性资源,量体裁衣,创设和谐的氛围,促进其自主提高。
总之,校本培训关注的是教师个体的专业成长,也是学校整体的可持续发展的关键所在,因此在校本培训上要在注重形式多样性,内容的整体性、连带性的同时还要注重其实用性,要为教师创造真正创造合作、交流的机会,使教师在交流和碰撞中发现别人独到的见解,从而突破和超越自己的认知,从而以发展的眼光看待问题,以科学的态度研究问题,以人文的精神解决问题,那么校本校本培训才能不断探索出更多的符合教师与学校发展需求的新途径,校本培训才能取得丰硕的成果。
最新成果推广培训心得体会报告二
按照《中共×市委组织部关于对巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果情况开展检查的通知》要求,×区认真开展自查、深入分析研判、持续深化整改、推动成果转化,不断增强人民群众的满意度、获得感。现将有关情况报告如下:
(一)以上率下,领导带头“导学”。×区始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,推动全区各级党组织落实"第一议题"制度。县处级领导干部坚持以上率下、率先垂范,先学一步、学深一点,深入学习贯彻习近平总书记视察×重要讲话、在×地区崛起座谈会、黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话,以及省委省政府加快××城市建设工作推进会精神和全市领导干部大会精神,采取区委理论学习中心组集中学习、班子成员个人自学、开展专题研讨、外出参观学习等方式,引导广大党员领导干部自觉做到系统全面学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,确保党的理论学深悟透、入脑入心。研究出台《×年度×区党(工)委(党组)理论学习中心组分专题集中学习安排意见》《关于推动党员干部理论学习提质增效健全和完善理论学习制度机制的通知》,持续提升理论学习质量与水平。坚持不懈用党的创新理论滋养初心引领使命,做到学用相长。
(二)×初心,丰富形式“促学”。充分利用×精神孕育形成地的资源禀赋,大力开展×活动,传承弘扬红色基因,坚定理想信念。各级党组织开展×精神大讨论等主题活动×余场次,参与党员群众×余人次;拍摄《×》×等×精神系列微视频×部,使×精神融入城市血脉,该系列微视频荣获第×届全国党员教育电视片优秀奖,实现了我市党员教育片在全国范围内获奖零的突破;挖掘选树×等一大批立得住、叫得响的“×榜样”,形成学先进、当先进的良好风尚;在×组工微信公众号开辟专栏,登载“‘×榜样’的初心故事”×期,印发《×》,通过身边事教育身边人,激励广大党员学有榜样、行有示范。新冠肺炎疫情防控阻击战打响后,在“×组工”推出《×》等系列专题,制作纪录片《×》,激励抗“疫”一线广大党员干部在疫情防控阻击战中齐心协力、共克时艰。
(三)守正创新,营造氛围“共学”。组织引导全区各级党组织和广大党员干部学习党史、新中国史,强化爱国主义教育,弘扬爱国主义精神。倾力打造了×话剧《×》,讲述了“一五”期间,投身国家、×工业建设的开拓者、奋斗者们艰苦创业的经历,组织各行各业×余名基层代表观看话剧,让家国情怀和城市发展同频共振,受到辖区群众广泛欢迎。此外,拍摄了以革命老兵×为原型的主题微视频《×》,引领党员群众共叙爱国深情、砥砺强国之志,凝聚奋进新时代的磅礴伟力。
×区坚持把“改”字贯穿始终,直奔问题去、直面困难改,紧盯工作重点难点堵点,紧盯群众最急最忧最盼民生实事,精准施策抓整改落实,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,努力以实实在在的整改成效赢得民心。
(一)整改方案落实情况。区委把整改落实工作摆上突出位置,明确整改落实工作重点、具体要求、时间安排、责任单位等内容,一项一项抓整改、一件一件抓落实。发现问题立行立改。坚持边学边研边查边改,将学习研讨中发现的问题、对照党章党规查摆的问题、调研中群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、巡回指导反馈的问题等进行系统梳理,区委书记以上率下,带头改、亲自抓,全面掌握、安排部署整改落实工作,班子成员按照各自分工,协调督办,认真抓好分管领域、单位整改工作,确保问题第一时间发现,第一时间整改,第一时间反馈。如针对市容环境“脏乱差”问题,
成果推广培训心得体会报告 推广成果总结(4篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。