科研素养培训心得体会及收获 研究生科研素养讲座心得体会(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐科研素养培训心得体会及收获一

以科研促课改，以评价促质量，践行深化课改理念，培育优质项目，提升教师的核心研究素养。

二、工作目标

1.提升全校教科研队伍对研究项目的设计力、研发力、诊断力、指导力和评价力。

2.创新教育科研、课程建设和质量评价的工作机制、结构体系、活动、管理方式、评价手段。

3.培育精品课题、精品课程、精品项目、精英教师、精英教研组等优质科研品牌。

三、重点工作

1.坚持立德树人，全面深化课程改革

积极优化中小学德育实践

深入开展学生发展核心素养研究

加强学习生涯规划研究与指导

切实把握学段课程改革重点

积极开展学段教学衔接研究

着力推进“爱阅读”活动

2.坚持“学为中心”，坚持推进课堂改革

持续推进教学新常规建设

探索基于技术的教与学模式创新

3.坚持质量导向，积极推进评价研究

开展课程与教学评价研究

深化学生学习的研究

加强考试命题技术研究

4.坚持机制创新，着力提升教科研质量

加强教育科研过程管理

创新教育科研骨干教师培养模式

依托互联网 ，引领教研新常态

5.坚持名师引领，有效发挥名师效应

6.坚持精准服务，加强自身建设

推荐科研素养培训心得体会及收获二

技术开发合同（四）

项目名称：＿＿＿＿＿＿＿

委托方：＿＿＿＿＿＿＿＿

（甲方）

研究开发方：＿＿＿＿＿＿

（乙方）

签订地点：＿＿＿＿＿省＿＿＿＿＿＿市（县）

签订日期：＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

有效期限：＿＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

依据《中华人民共和国民法典》的规定，合同双方就＿＿＿＿＿＿项目的技术开发，经协商一致，签订本合同。

1.标的技术的内容、形式和要求：

2.应达到的技术指标和参数：

3.研究开发计划：

4.研究开发经费、报酬及其支付或结算方式：

（1）研究开发经费是指完成本项研究开发工作所需的成本；报酬是指本项目开发成果的使用费和研究开发人员的科研补贴；

本项目研究开发经费及报酬：＿＿＿＿＿＿元

其中：甲方提供＿＿＿＿＿元

如开发成果实报实销，双方约定如下：

（2）经费和报酬支付方式及时限（采用以下第＿＿＿＿种方式）：

①一次总付：＿＿＿＿＿＿元，时间：＿＿＿＿＿＿＿

②分期支付：＿＿＿＿＿＿元，时间：＿＿＿＿＿＿＿

③按利润：＿＿＿＿＿＿＿元，时间：＿＿＿＿＿＿＿

④按销售额：＿＿＿＿＿＿％提成，期限：＿＿＿＿＿

⑤其它方式：＿＿＿＿＿＿％提成，期限：＿＿＿＿＿

5.利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产权属：

6.履行的期限、地点和方式：

本合同自＿＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日在＿＿＿＿（地点）履行。

本合同的履行方式：

7.技术情报和资料的保密：

8.技术协作和技术指导的内容：

9.风险责任的承担：

在履行本合同的过程中，确因在现有水平和条件以难以克服的技术困难，导致研究开发部分或全部失败所造成的损失，风险责任由＿＿＿承担。（1.乙方；2.双方；3.双方另行商定）

经约定，风险责任甲方承担＿＿＿＿％

乙方承担＿＿＿＿％

本项目风险责任确认的方式为：

10.技术成果的归属和分享：

（1）专利申请权：

（2）非专利技术成果的使用权、转让权：

11.验收的标准和方式：

研究开发所完成的技术成果，达到了本合同第二条所列技术指标，按＿＿＿标准，采用＿＿＿方式验收，由＿＿＿方出具技术项目验收证明。

12.违约金或者损失赔偿额的计算方法：

违反本合同约定，违约方应当按合同法规定承担违约责任。

（1）违反本合同第＿＿＿条约定，＿＿＿＿方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：

（2）违反本合同第＿＿＿条约定，＿＿＿＿方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：

（3）

13.争议的解决方法：

在本合同履行过程中发生争议，双方应当协商解决，也可以请求＿＿＿＿进行调解。

双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的，双方商定，采用以下第＿＿＿＿种方式解决。

（1）因本合同所发生的任何争议，申请＿＿＿＿仲裁委员会仲裁；

（2）按司法程序解决。

14.名词和术语的解释：

15.其它（含中介方的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押、担保等上述条款未尽事宜）：

订立本合同时注意：

（1）技术开发合同是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺和新材料及其系统的研究开发所订立的合同。技术开发合同包括委托开发合同和合作开发合同。

（2）标的技术的内容、形式：

包括开发项目应达到的技术经济指标、开发目的、使用范围及效益情况，成果提交方式及数量。

提交开发成果可采取下列形式：

①产品设计、工艺规程、材料配方和其他图纸、论文、报告等技术文件；

②磁盘、磁带、计算机软件；

③动物或植物新品种、微生物菌种；

④样品、样机；

⑤成套技术设备。

（3）研究开发计划：

包括当事人各方实施开发项目的阶段进度，各个阶段要解决的技术问题，达到的目标和完成的期限等。

（4）技术情报和资料的保密：

包括当事人各方情报和资料保密义务的内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。双方可以约定，不论本合同是否变更、解除、终止，本条款均有效。

（5）其它

合同如果是通过中介机构介绍签订的，应将中介合同作为本合同的附件。如果双方当事人约定定金、财产抵押及担保的，应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。

（6）委托代理人签订本合同书时，应出具委托证书。

委托方：地址：＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿账户：＿＿＿＿＿开户银行：＿＿＿＿＿法定代表人或负责人签章：＿＿＿＿＿＿

研究开发方：地址：＿＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿＿＿＿账户：＿＿＿＿＿开户银行：＿＿＿＿＿＿＿法定代表人或负责人签章：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

中介方：地址：＿＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿＿＿账户：＿＿＿＿＿＿开户银行：＿＿＿＿＿法定代表人或负责人签章：＿＿＿＿＿＿＿＿

推荐科研素养培训心得体会及收获三

一、 指导思想

坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的办学理念为指导，以课题“乐学教育实施策略的研究”为牵动，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，扎实有效地开展课题研究，促进学校全面发展;实施教学管理课题化，学科教学专题化，教师研究实效化，以此发展有内涵、有品质的教育。

二、工作目标

1、省研究课题“小学生快乐学习的教学策略”成功结题。

2、全学科打造“少教多学，以学定教，顺学而导，自主体验，合作探究”的教学方式，形成“两转、三给、四乐”的课堂教学主旋律，提高教师的专业水平。把课题研究与学校教育教学工作融合起来，形成以学校整体发展为依托，全面带动学校工作的龙头课题，为学校形成“乐学教育”的办学特色提供保障。

3、采用滚动立项方式，确立新课题《乐学教育实施策略的研究》，并以此课题为牵动，确立各学科的研究专题。在专业人员引领下，继续以“理论学习——实践跟进——反思提升——行为转变”的研究方式，打造学研体。

4、完善“”个人课题管理体系，做好个人课题管理工作。

三、工作内容

1、做好“小学生快乐学习教学策略”这一课题的结题收尾工作。

2、完善研究方式，引导教师进一步经历“理论学习、实践反思、总结提炼”的研究过程;加强机制建设，进一步将研究工作常态化，和日常的课堂教学研究相结合，按照标准对教师教学进行考核。强调成果转化为具体教学实践的要求，指导教师教学、检查教师教学行为都从专题的角度提出要求，特别注重把每一阶段、每一次研究成果落实到日常的教学要求。

3、通过组织现场会、专家讲座、研讨会、交流会等形式，对较好成果加以宣传，激发教师的科研热情;与有关的专家建立合作关系，加大外力的指导力度。

4、进一步加强教师个人课题管理，提高个人研究能力，逐步完善教学科研档案的规范管理，引导教师及时收集整理过程资料，并能将自己的教学经验进行总结和提炼。

5、强化教研组的建设和管理，特别强调要发挥团队精神，群策群力，充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长。

四、主要措施

1、加强科研培训，促进专业发展。

(1)开学初明确个人立项理论综述撰写的问题，进行二次培训，指导教师修改。

(2)组织教师进行档案管理的相关培训，加强日常的指导和检查。

(3)教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关乐学教育方面的文章，促进教师自我提高。

(4)组织教师进行科研培训、科研讲座，同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

(5)鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考，部分教师可自主写教育随笔和教学反思。

(6)充分利用教育科研信息网，组织教师学习。

2、提高教师的业务能力，加快教科研骨干的培训步伐。

以我校主课题为导向，以子课题为基石，开展丰富多彩的研讨活动。定期开展课题研讨活动，每次活动力求做到主题明确、形式多样、方法灵活，在实践的基础上研讨，以研讨促教学。以主课题的研究带动支课题的研究，以骨干教师带动群体教师，以点带面，点面结合。

3、校本教研“以人为本，以校为本”，突出一个真，重抓一个实，切实解