参与运动的心得体会如何写 参与运动的心得体会如何写作文(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于参与运动的心得体会如何写一

上午好!

四年前，我曾勇敢的参与竞聘，但光荣的落聘了，今天再次参与竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈，然而在评委和老师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的机会，对于此次竞聘我有以下几点想法。

首先努力提高对竞聘工作的认识：随着时代的发展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界当然也不例外，在对于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。

第二对几年来教学工作的一点小总结。13年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。

执教13年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这13年里，我的收获却颇为丰富。学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有13个春秋，遇见过许多聪慧的学生，他们提出的问题都具有一定的价值令人深思，为了给他们一个满意的回答，需要我查阅大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程，让我的化学知识得以不断丰富。

同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。97年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活跃，教法不够灵活运用，语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本领，成长为一名年轻的骨干教师。

第三对今后工作的一些设想

教育前辈曾说过一句话"想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完美的人格大厦，培养出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的“好教师”。

做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满足学生的求知欲，为适应时代需要，我要尝试新的教学手段，运用计算机获取信息、整理信息，创建适合学生学习的网络平台，为学生提供课余学习时间，更好的利用信息技术为教学服务。

最后，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢所有支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。病魔没有把我*，困难更不会把我吓住，在慢慢的为师路上，我会锐意探索，勇于创新，不求，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已认真飞过”。

对于参与运动的心得体会如何写二

随着国家体育场奥运火炬的渐渐熄灭，北京2022年冬季奥运会在人们的不舍目光中正式落下帷幕。17天前，北京冬奥会在“二十四节气倒计时”和“黄河之水天上来”的图景中徐徐展开。昨晚，人们会聚在“世界大同，天下一家”的主题下，向北京冬奥会告别，也向参与了这场体育盛会的每一个个体告别，并表达期待与善意。

在这17天里，我们看到了一位位老将的优雅谢幕，也见证了一个个冰雪新星的崛起。他们在给普通观众带来激情与尖叫的同时，也让人们更深刻地理解了何谓“更快、更高、更强、更团结”。

在这17天里，冬奥健儿和他们身后的保障人员，共同组成了北京冬奥会的完整图景，也为全世界的人们呈现了一场精彩、卓越的冰雪盛会。现在，这场万众瞩目的体育盛事的帷幕已缓缓落下，此时此刻，要向所有人道一声“辛苦了”。

以奥林匹克之名，致敬和感谢每一位“参与者”。正是因为有了他们的辛勤付出，才让北京冬奥会变得独一无二。也因此，不仅要感谢那些全力以赴的运动员，也应该感谢每个认真参与其中的人，感谢每个关注这场体育盛事的人。感谢他们的无私奉献，也感谢他们所展现出的开阔胸襟和气度。某种程度上说，正是因为有了每个人的支持与助威，北京冬奥会才得以呈现得如此成功。

赛场之内，运动员、教练、艺术家、科学家、工程师以及志愿者们会聚在一起，共同为世界奉上了一场场值得欢呼的比赛。

赛场之外，普通民众被一幕幕细节所打动：他们为四赴冬奥终夺冠的齐广璞感到欣慰，对“一人代表一国”的海地选手理查森·维亚诺肃然起敬，为8次参加冬奥会的49岁老将、德国选手克劳迪娅·佩希施泰因送上热烈的掌声，更为阿什莉·考德威尔与徐梦桃的拥抱而热泪盈眶……他们，也在以各种各样的方式支持和保障着冬奥会的顺利进行。

就在北京冬奥会闭幕的前几天，不少冬奥会的“参与者”在社交平台上分享了他们的经历。从运动员到志愿者，从每一位服务冬奥会的工作人员到每一位普通国民，人们手持各种冰雪元素，并沉浸其中，回味着这场体育盛事给这个国家、给这片土地上生活着的人民带来的喜悦与感动、勇气和力量。而当人们回味以及为那些美好的瞬间喝彩之时，也在思索这些美好为自身所带来的一些细微变化。

以志愿者为例，从选拔到培训，从正式服务赛事到冬奥结束，一幕幕动人的场景打动着每一个人。而当他们终于完成保障任务、携手从滑雪大跳台上肆意地滑下之时，我们能感受到冰雪运动带给他们的雀跃，以及完成赛事保障工作后的“如释重负”。

他们在冬奥赛场内默默付出的同时，也在“世界大同，天下一家”的氛围中收获了友谊，这是一段宝贵的人生经历：人们团结在“五环旗”下，为奥林匹克运动所消弭的偏见而喝彩，也期待着一个“团结友爱、公平竞争、相互理解”的世界。

当然，我们也要感谢那些为冬奥会运动员们画上一幅画的小朋友们。他们用自己纤细的笔尖，描绘出了一幅幅看似稚嫩、实则动人的场景，为来自不同国家和地区的运动员带去了一份最为真挚的友谊，传递着独属于中国人的浪漫，向世人展现了一个朝气蓬勃的中国样貌。

在这场安全、绿色、简约的冬奥会中，中国人民的热情好客与全世界冰雪健儿的全力以赴相得益彰。诚如国际奥委会主席巴赫所言，“我们能清晰地感受到各行各业、各个年龄段的中国人民给我们的温暖、能量、好客与支持。”相信这也是每一位参加北京冬奥会冰雪健儿的感受。

冬奥会完美闭幕，我们感谢每个参与其中的人员，感谢每一位普通国民。感谢他们的密切配合，也感谢他们的喝彩与欢呼。正是因为有了他们，才给予了这个国家更大的勇气和力量。

对于参与运动的心得体会如何写三

这次的班主任培训使我感受颇多，班主任工作是一项系统而重要的工作。下面我就谈一下我对本次培训的体会。

一、用爱心对待每一个学生。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

二、建立良好的班级管理组织

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

作为班干部自己首先要以身作则，有的班干部戴上这个头衔以后还可以约束自己的行为，改掉一些毛病。各个班干部对自己所管辖的工作范围的工作进行总结，然后发挥全班学生对各个班干部的工作能力进行评价，使全班每个学生都参与本班管理工作。及时进行批评与自我批评，使自己在日常的学习和生活中改正一些不良的习惯。

三、意识到班主任要不断提高自身素质。

班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。

1、提高自身素质重要方法就应该是努力学习。

常常听到我的同行们在说这样一句话："教了这么多年，就没见过像现在这样的学生"。其实这话也是有一定道理的，因为现在的学生的确与原来的学生不一样，想让学生再回到以前的状态是不可能的，也是不现实的。教师只用简单的说教去规范学生，学生是不买帐的，更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己;，要学习专业知识和其他各门学科知识，班主任不仅要具有精深的所教知识，而且还就具备广博的其他各门学科的知识上，具有广泛的文化素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的经验，"他山之石，可以攻玉"，对他人的经验不管是正面还是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西。

2、提高自身素质要善于提炼总结。有人说："班主任是教育艺术家，而不是工匠。"在学习模块中的案例时，我才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行深思，不可以草草而过，要对比较突出带有共性的问题进行多角度的深思，找到最好的解决办法，并养成提炼总结的习惯，以便更好的完成自己的班主任工作。

总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，犹如一场春雨洒向了老师们的心田，让我们学得那样的解渴，同时也真心希望这样的活动能时时有，让我们这些老师有更多更好的学习充电的机会，从而更好的为祖国的教育事业做贡献。

对于参与运动的心得体会如何写四

甲方：____________ 身份证号：____________

乙方：____________ 身份证号：____________

因甲方发展需要，由乙方向甲方投资，经过双方友好协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则上，特签订本协议书。

第一条 甲方经营项目及范围

经营项目为________________酒吧，经营范围为酒水、饮料、小吃等。

第二条 投资方式与流程

原则：产权为甲方所有，甲方对乙方每月现金支付利润分红。

方式：现金实付

流程：甲乙双方签订《投资分红协议书》，乙方将资金存入甲方账户上，甲方出具收据，执行协议书。

第三条 细则

1、协议期限。协议期为____年，即____年____月____日起____年____月____日止。

2、投资额，乙方向甲方投入人民币____________元整(￥____________元)。此资金由甲方自主支配，乙方不干涉甲方运营(但乙方拥有账目、资金用处的监督权、核查权和建议权)。

3、分红方式：协议期间，甲方以每月利润的____%按月向乙方现金分红。

4、乙方权利和义务：乙方在协议期间，每月拥有酒吧的酒水、小吃等的赠送权利( 牌啤酒 件，小吃 份，果盘 份)。超出部分给与 折优惠，由乙方自行买单。甲乙双方若参与酒吧工作岗位，享有该岗位所发放的工资福利，并遵守员工守则等相关规定，接受规章制度的奖罚措施。

第四条

1、本协议期为 年，协议期满后，甲乙双方决定不再续签的，由甲方向乙方付清分红，返还乙方全部投资本金人民币____________元整(￥____________元)，本协议终止。

2、在协议期内，甲方要求乙方撤资的，甲方需在七天内向乙方返还全部投资本金，同时甲方向乙方赔偿乙方投资金额的双倍做为违约金，本协议终止。

3、本协议期内，乙方自行要求撤资的，撤资须在酒吧营业6个月以后，同时乙方向甲方赔偿壹万元违约金，本协议终止。

4、在任何时候，甲方无法经营或无能力向乙方发放红利或返还投资本金，乙方有权利分配甲方财产(不超过红利和投资本金)，(人为不可抗拒因素除外，如地震、火灾等)。

5、红利分配从酒吧正式营业之日开始计算，每月红利分配应当先支付部分酒吧装修所欠债务，还款比例由甲乙双方各占红利比例的百分比分成计算(到债务还清为止)。同时甲方今后处置酒吧产业，也应该按照比例分给乙方。

6、如乙方在装修期间未能按双方约定时间内向甲方付清投资金额，并反悔索要之前付款，甲方可以拒绝，同时乙方向甲方支付违约金壹万元(￥10000.00元)。

7、若在甲方装修营业之前乙方未能付清投资金额，乙方将不能享受之前所商议的红利分成比例，按照壹万元占酒吧红利分成的百分之一进行分配。

8、若甲、乙双方中任何一方需以酒吧名义进行贷款或借款的，必须征得所有投资人的签字同意，如私自以酒吧名义进行贷款或借款的，所欠债务由贷款人自行承担，另一方不承担贷款人所欠债务，并可追究贷款人的违约责任，贷款人违约金为贷款人所欠债务的两倍，并追究责任方相关法律责任。

9、甲方在经营过程中，若涉及违法的行为，造成的损失，乙方概不负责，同时，甲方给乙方造成的经济损失由甲方赔偿。

第五条 本协议一式 份，甲乙双方各持 份，自双方签字之日起生效，具有同等的法律效力。

甲方(签字、手印)：____________

时间：________________________

乙方(签字、手印)：____________

时间：________________________

对于参与运动的心得体会如何写五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

在这春光明媚，生机盎然的季节里，我校20__年春季运动会满载着全体师生的希望隆重开幕了。在此，我谨代表大会组委会向精心筹备此次运动会的所有工作人员和积极准备参与运动会的全体学生，以及关心支持运动会的全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的问候!

老师、同学们，体育精神体现了人类战胜极限的渴望，激发了人类与时俱进的潜能，都说生命在于运动，无论是学习还是生活，都需要健康的体魄，开展运动会是学校必须的事。

我校作为省级示范高中，阳泉市基础教育领域的排头兵，立足于学生的阳光、全面、自觉、独立发展，培养“同样分数，不同素质”的学生，体育活动一直是我校教育教学的重要组成部分，已成为学校文化建设特色之一，学校教育发展中的一道亮丽的风景线!本届运动会的隆重举行，是对我校体育工作、学生体育素质和精神风貌的又一次检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，通过运动会的召开，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至全校教育事业的蓬勃发展。

学校希望全体师生以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神风貌投入到运动会的各项赛事中去，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。希望全体裁判员以严谨、公正的态度，善始善终地做好各项裁判工作，希望大会工作人员各尽其职、通力合作，为大会提供优质服务。同时，更希望全体同学提高安全意识，团结友爱，自觉参与，文明观看。

老师们、同学们，让我们共同努力，把本届春季运动会办成一个“高效、精彩、热烈、圆满”的盛会，为学校教育教学留下难忘一页，也为同学们的高中生活留下美好的记忆。

最后预祝本届春季运动会取得圆满成功!

对于参与运动的心得体会如何写六

一、时间：

20--年--月--日

二、地点：

--园操场

三、参加对象：

--园幼儿、家长、教师

四、活动目标：

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是期望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

五、流程安排：

1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。

2、全体肃立、奏----、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

4、领导宣布--幼儿园亲子运动开始。

5、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

6、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：--、终点：---、发令：---、检录检查：---，群众项目裁判：---、--，---，---、---，---，个人项目裁判：---，---、---，公告：---、---、---，广播宣传：---、---、奖品：---、---、后勤部：---。工作人员教师共--人，幼儿家长共--人。

六、比赛项目：

（1）群众赛：

1、趣味接力赛；

2、手足情深；

3、跳圈接力；

4、宝贝新娘；

5、齐心协力；

（2）个人赛：

1、跳绳

2、企鹅漫步

3、滑轮比赛

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人击鼓

7、钓鱼

8、挟乒乓球

9、吹气球

10、呼拉圈比赛

11、运用爆破音吹蜡烛

12、比比谁的眼力好

13、比比谁的运气好

七、比赛方法规则：

（1）群众赛——趣味接力赛

1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

2、手足情深（接力）

参赛队员：每队3人（家----为单位）

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。

发令员：-人

现场裁判：-人

3、跳圈接力

参加人员：每队3人（家----为单位）

比赛规则：参赛家----幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。

发令员：-人

现场裁判：-人

4、宝贝新娘

参加人员：每队3人（家----为单位）

发令员：-人

现场裁判：-人

比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。

5、齐心协力

参赛人员：每队2人

比赛规则：二名参赛家----成员应对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：气球

发令员：-人

现场裁判：-人

（2）个人赛：

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步

3、完成距离的，获奖券一张。

4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的.，可获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

八、时间安排：

00：00—00：00第一组

00：00—00：00第二组

00：00—00：00第三组

00：00—00：00第四组

00：00—00：00决赛

九、奖励规则：

颁奖（群众优胜奖与团体优胜奖）；参加亲子运动会活动的每个家----以奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式：

集合颁奖。

1、园领导致词。

2、总裁判长宣布具体比赛结果。

3、颁奖。

4、策划组组长宣布运动会闭幕。

附：

（1）此次活动的经费粗略预算方案。

（2）运动会所用器材准备：器材数量

对于参与运动的心得体会如何写七

老师们、同学们：大家上午好!我是主持人：曹鹏 菜坝中学 20xx—20xx 年秋期趣味运动会，历经一个多月 的认真筹划、积极准备，前期工作已经完成。今天正式 在这里隆重举行开幕式。 本次运动会将集中体现参与性、 趣味性和集体性，比赛项目包括：拔河比赛、踢毽比赛、 跳绳比赛、篮球运球接力、端乒乓球接力比赛、定点投 篮等六个项目。 亲爱的同学们，放飞我们年轻的心、

舒展我们紧锁的眉头，敢于梦想、敢于奋斗、敢于飞翔! 今天，我们即将用年青的身影谱写一首最动听震撼的交 响乐，我们将用年青的心书写下最华美感动的篇章!现 在，就让我们以最热烈的掌声拉开菜坝中学秋期趣味运 动会的序幕吧!

开幕式第一项运动员进场(播放《运动员进行曲》) 开幕式第一项运动员进场(播放《运动员进行曲》) 运动员进场

◆听!雄壮的《运动员进行曲》已经奏响;看!庄严的 五星红旗正向我们主席台徐徐走来， 国旗手们一丝不苟， 严阵以待，体现了我们菜坝中学校严谨求实，团结奋进 的优良传统;他们气宇轩昂，精神抖擞，象征着菜坝中 学校开拓创新、勇往直前的精神风貌。他们出色的表现， 充分显示了我们二十一世纪青年学生良好的精神风貌。

◆由二十名同学组成的彩旗队，带着活泼和朝气走过主 席台。飘舞的彩旗显示出新时代的中学生充满着青春与 活力!他们手握的不仅是猎猎的彩旗，更代表着我们年 青一代对美好明天的无限憧憬和对未来理想的不懈追 求!——因为，“心有多大，舞台就有多大”!

◆下面向我们走来的是八年级(3)班，本着“自主学习” 的精神，八级 3 班如今已在菜坝中学走过了两个春秋， “团结”是班集体的信仰，荣誉是我们共同的追求。我 们——八级 3 班将在运动会上展示出“每一朵花都有其 独特的芬芳，每一个人都有其非凡的价值!”

◆我们诚实守信，我们自强不息。迎面走来的是八年级 (4)班的同学们。面对困难，他们迎刃而上;面对失败， 他们乐观向上;获得成功，他们不骄不躁。他们决心将 用自己的行动证明：什么才是“初生牛犊不怕虎”!

◆八年级(2)班正踏着朝阳，激情豪迈地走来。这是一 个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖 擞在向我们宣告：他们将成为本次运动会最亮丽的风景 线!

◆迈着矫健、轻盈的步伐走来的还有八年级(5)班的同 学们。和睦友爱，团结互助，勤学奋进，这些都证明了 这支队伍是坚不可摧的，让我们共睹他们在赛场上那迷 人的风采吧!

◆八年级(1)班的选手们来了!看吧，自信与微笑洋溢 在每一位队员的脸上，“天生我才必有用”!他们的努 力和汗水可以争取优异的成绩，更能创造美好的明天!

◆八年级(6)班的运动健将们走来了。他们的班级理念 是：在关爱中凝聚，在拼搏中奋进，知识改变命运，勤 奋塑造辉煌，没有最好，只有更好!

◆接下来出场的是七年级(6)班的同学，他们以“自信、 自立、自尊、自强，团结拼搏，共创辉煌”为班级理念， 在师生的共同努力下，形成了一个团结向上，积极进取 的集体。我们相信，他们在此次运动会中同样能取得优 异的成绩!

◆后面出场的是九年级(1)班代表队，这个有着“区级 优秀班集体”称号的队伍正以团结友爱、奋发进取的精 神向我们走来，相信，通过本次运动会，会使他们的班 集体锻造得更为团结、更为坚强!

◆紧跟其后的是七年级(5)班代表队，他们以“成败与 否只是结果，美好回忆只有过程”的宗旨，以积极参与 的精神，微笑着向我们走来。祝他们好运!

◆九年级(2)班的同学们斗志高昂地向我们走来了，在 上一次运动会中，他们曾取得了两个项目的第一名，可 见，这是一个实力不凡的班级，他们坚信在本次运动会 中将再创辉煌!

◆随后而来的是七年级(4)班代表队。看，这壮观的阵 容，闪烁着花儿般的笑容;听，这坚定的脚步声，衬托 出我们那坚持不懈的信念，这就是我们——七级 4 班!

◆后面跟来的是九年级(3)班代表队。或许我们不知道 走多少步才能达到目标，踏上第一步的时候，仍然可能 失败。但是我们相信，前进一步，再进一步，成功可能 就在拐角处。加油!

◆下面入场的是七年级 (3) 班代表队。 他们是一个以 “快 乐学习”为宗旨的班集体。相信激情四射、充满斗志的 师生们一定会把班级建设得更加美好!

◆九年级 (4) 班的运动员们来了! 今天的你们英姿飒爽， 今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先，青春的脚 步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你 们身上尽情体现。超越对手，超越自我，是你们的目标， 是你们的信念。

◆迈着轻盈步伐向我们走来的是七年级(2)班代表队。 他们的口号是“自主自立、自信自强、自我斗争、自我 拼搏。” 他们说：我们是七年级 2 班的同学，我们有 23 名男同学，15 名女同学，自从我们进入这个顽强、好 胜、拼搏、刚强的班集体，我们便获得了荣誉与自豪。 不管对方有多么强大，只要我们团结一心就一定会战胜 对方，在今天这个活动中，我们会展现出各自的闪光点。 我们希望在比赛中获得快乐，在快乐中获得友谊。

◆饱含激情，斗志昂扬地向主席台走来的是 3 年级 5 班 的同学们，这是一支充满凝聚力的队伍。团结，是他们 的本质，奋斗，是他们的品格，成功，是他们的追求。 他们向往完美，虽然他们有时总遇到挫折，但是他们毫 不畏惧，绝不言弃，始终充满希望，他们在挫折中吸取 经验、努力奋斗，在老师的帮助下，凭借着自己的努力 与坚持改变了，变得更加懂事、更加勇敢、更加团结、 更加和谐，让我们在这次运动会中屏息以待，期待他们 的卓越表现。

◆瞧!七年级(1)班的运动员们，他们从容的微笑中带 着必胜的信念。因为他们始终相信，成功只属于那些有 准备和不服输的人!

◆为运动员队压阵的是九年级 (6) 班代表队。 团结一致， 同学互相帮助，在困难面前总可凭借我们的精神，越过 我们的阻碍，以班级光荣为乐，以班级屈辱为悲，以班 为家，我们每位同学都爱这个特别的“家” 他们的口 ! 号是： “赢的不是物质，赢的是精神，输的只是能力，输 的不是享受” 。

开幕式第二项

升旗仪式

请全体肃立，升国旗，奏国歌，行注目礼。 礼毕! 校长助理赵祖全致开幕词 开幕式第三项 请校长助理赵祖全致开幕词 开幕式第五项 运动员代表宣誓 开幕式第五 开幕式第六 开幕式第六项 裁判员代表宣誓 开幕式第七项：广播体操表演( 开幕式第七项：广播体操表演(9 人) 开幕式第八 宣布： 开幕式第八项：有请宜宾市八中副校长 刘斌 宣布： 菜 有请 “ 年秋期趣味运动会”开幕。 坝中学 20xx—20xx 年秋期趣味运动会”开幕。 —

退场顺序 (二十面彩旗迎风飘扬，让我们目送这些象征着生机和 热烈的彩旗。 请彩旗队收队)(让我们时刻把国旗放 ， 在心中， 创造新的辉煌， 请国旗护卫队退场) (教工队退) 运动员方队依次退场